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好文供参考!1/10五四青年节学校活动方案(案例)【汇编4篇】【引读】这篇优秀的文档“五四青年节学校活动方案(案例)【汇编4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!五四青年节学校活动方案【第一篇】爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。一、活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向好文供参考!2/10上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。二、筹备小组名单:组长:副组长:成员:各班班主任音响:舞台设计:舞台布置:舞台监督:艺术顾问:安全工作:总策划:评委:统分:三、参赛人员:渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)四、比赛要求:1、演唱内容:好文供参考!3/10(1)必唱曲目:两首中任选一首。低段:《小燕子》《我爱北京天安门》中段:《学习雷锋好榜样》《我爱北京天安门》高段:《少年,少年,祖国的春天》《小鸟,小鸟》(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。五、评分标准:1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)好文供参考!4/104、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。六、奖励办法:1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。2、指挥奖:每个年级评出一名最佳指挥奖。五四青年节学校活动方案【第二篇】今年是“五·四”运动xx周年,为庆祝“五·四”青年节,活跃局机关青年工作氛围,加强审计青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,锻炼身体,强健体魄,以更加饱满、积极的`精神状态投身工作中,局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下:一、活动主题:传递青春正能量,勇托明珠复兴梦二、活动目的:活跃青年工作氛围,加强青年之间的交流,培育审好文供参考!5/10计青年团结、协作的团队精神,强健体魄,保护环境,低碳生活。三、活动安排(一)活动时间:4月20日(星期六)上午(二)活动地点:XX县东山(三)参加人员:局机关40岁以下干部职工全部参加;40岁以上人员自愿参加,愿意参加者请于4月19日上午12:00前到综合科杨柏平处报名。(四)活动内容:从东山脚下出发,沿盘山路步行至禹王宫,沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后,集体合影,然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。四、有关说明1、参加活动人员请于4月20日早上7:50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。2、4月20天气预报:15~9℃,阴转晴,东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。3、活动过程中要注意安全,加强自我保护,确保人身安全。五四青年节学校活动方案【第三篇】为了增强我校校园文化建设,提高我校学生思想文好文供参考!6/10化素质,活跃校园气氛,创建和谐校园,结合我校实际,经校团委、工会研究决定,本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动,特作出如下安排,望各班积极组织参加。一、成立活动组委会组长:副组长:成员:二、“五一”、“五四”活动内容安排1、演讲比赛参赛办法:由各班推荐同学参加预赛,在预赛中选出优秀选手10人,在活动当天进行决赛,取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。2、文娱活动比赛(1)每班组织一个大合唱要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人,可请夏婵娟老师伴奏),演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。附参考曲目:1、没有共产党就没有新中国;2、长江之歌;3、欢乐颂;好文供参考!7/104、走进新时代;5、雪绒花;6、保卫黄河;7、歌唱祖国;8、众人划浆开大船;9、中国,中国,鲜红的太阳永不落;10、五十六民族五十六朵花;11、光荣啊!中国共产主义青年团;12、我们把祖国爱在心窝里;13、我和我的祖国;14、国歌;15、颂歌献给亲爱的党;16、游击队之歌;奖励办法:各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。(2)每班组织一个自选节目要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。班级自选节目不进行评分,只作表演不设奖项。(3)书法、绘画作品比赛要求:作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两好文供参考!8/10幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人,截稿日期4月23日,评比时间:4月24日,获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。3、教师队表演节目(1)为了提高活动娱乐性,给学生作出榜样,教师组织一个大合唱,陈圆老师具体负责,人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。参加人员:xxx、xxx.。.。.(2)组织一个小型校园集体舞表演,人数8人,由魏刚老师负责。4、新团员入团宣誓三、活动日期:暂时定于4月30日(如天气情况有变或特殊原因临时通知)四、主持人:五、活动评委会1、文娱评委:xxx、xxx2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委记分统计:六、报名时间:20xx年4月16日——18日。七、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。好文供参考!9/10八、活动有不完善之处望广大师生指出并另行通知。五四青年节学校活动方案【第四篇】一、活动目的为了纪念五四运动XX周年,建团XX周年和建国XX周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,培养从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领。二、活动主题身怀报国心,永远跟党走三、活动内容:1、开展新团员入团仪式,老团员重温入团誓词,组织团情,团史教育,充分利用多媒体资源,让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操。2、开展青春温暖——特别的爱给特别的你大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年,留守儿童,学困生,身体残疾,缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生,发动青年团员开展特别关爱行动,助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生大手拉小手好文供参考!10/10关爱伙伴结成仪式。四、活动安排:1、学校青年团员教师,七八年级学生,各年级需要关注的`少年儿童参加此次活动。2、活动地点:学校阶梯教室。五、活动要求:1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间,9:20分开始入场,三分钟入场完毕。2、青年团员教师提前做好调查工作,确定关爱人选,与之结成大手拉小手的关爱伙伴。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物,送给关爱伙伴,现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你大手拉小手的关爱伙伴结成仪式。3、青年团员要把此项活动长期开展下去,平时多给予这些特殊孩子关爱,帮助他们解决心灵困惑,成长烦恼,帮助他们学习,给他们以温暖等等。通过这次活动,青年团员们诠释青春,弘扬五四精神,抒发爱国情怀,用实际行动来关注青少年的成长,在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。
本文标题:五四青年节学校活动方案(案例)【汇编4篇】
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