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参考资料,少熬夜!圣诞节的活动策划方案(实例)【热选5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“圣诞节的活动策划方案(实例)【热选5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!圣诞节的活动策划方案【第一篇】一、活动目的:圣诞节是纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动。二、活动主题:圣诞之夜PARTY三、主办单位:营销策划研究会四、活动内容:1、时间:12月25曰19:00~20:302、地点:师生活动中心3、对象:①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的全体成大师生②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干)4、活动步骤:A、19:00前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《叮叮当,叮叮当》《平安夜》《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员。B、19:00活动准时开始。C、19:00~19:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等。D、19:05~19:30,进行第一个活动“拍七令”,目的是为了炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来。活动规则如下:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。处罚方式:每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表。参考资料,少熬夜!兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。E、19:30~19:50,第二个活动:“椅上功夫”。先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,若比赛中人数不够,可再邀人加入。概要:在一张椅子上站最多人的游戏方法:1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人。3、可以规定一个时限,如3分钟。奖惩方式:对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩罚(即,头顶2~3本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目。)。(1)19:50~20:10,第三个活动:祝福传递,将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张,把美丽的圣诞祝福带给每一个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚才激动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。(2)20:10~20:20第四个活动:圣诞老人,即派送5份礼物,采取抽签的形式,抽中者站出来,但是有次小小的考验,有三种形式可以选择:a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。b、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声:“我爱你!”c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位(3)20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互动,临近的人相互说:“MerryChirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲,参加者可以相互交流。五、宣传:1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,由宣传部负责海报的制作。2、12月20曰前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如“XXX(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。六、奖品设置:笔记本(或杯子)10元/本×10本=100元七、会场布置:1、入口:放圣诞树2、玻璃:白色的喷雪,写为MerryChristmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案参考资料,少熬夜!3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面米处5、椅子:八、资金预算:宣传:海报:3元/张×15张=45元横幅:会场布置:圣诞歌曲的CD:20元/张×1张=20元圣诞树:喷雪:气球:彩带:氢气球:元/个×20个=30元纸张(最想表达的一句话):2元/张×2张=4元油性笔:3元/支×3支=12元奖品:总计:XXOO圣诞节活动策划方案【第二篇】一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于xx庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。2、“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xx特长学校有更深入的了解,扩大xx的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。三、活动对象xx学、xx小学四、活动地点xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆五、活动组织机构参考资料,少熬夜!主办单位:xx特长学校协办单位:xx文化馆六、活动时间12月19日—12月23日七、活动内容从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。1、知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;2、趣味性互动游戏、游园活动;3、娱乐性节目表演;4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”;5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。圣诞节的策划方案【第三篇】一、活动地点幼儿园多功能厅二、活动主题小二班圣诞大Party三、前期准备1、每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。2、购买水果、糕点等小零食——(xx爸爸、xx妈妈)。3、准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(xx妈妈)。4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。5、购买圣诞节的装饰,彩带气球等。——(xx妈妈,xx妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。6、找一位摄影师全程跟拍(xx爸爸)。四、活动流程1、了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。2、老师教唱《铃儿响叮当》,在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱,烘托气氛。参考资料,少熬夜!3、水果蹲游戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有奖励。4、寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。5、圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。圣诞节的策划方案【第四篇】一、活动文化背景“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的1、通过活动,进一步加强与英国XX小学的交流,拉近两校学生的距离,加深两校中英文化交流。2、通过活动,让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,提高学生的英语学习兴趣和效果。3、通过本次活动,让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解,扩大学校外围影响力。三、参加对象4—6年级全体学生以及孩子的`父母亲、英语教师。四、活动时间12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。五、活动形式1、E—mail:孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流,表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(12月18日前,XX老师与英国校长联系,共同开展“欢度圣诞,迎接新年”的祝福活动。)2、视频交流:学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。(24日日前)3、礼物制作:与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物,如有可能,邮寄给对方孩子。(24日前)六、活动要求1、联系英方学校,共同开展活动,并将各个班级参考资料,少熬夜!都与我校年级建立电子联系。2、由小学英语教研组统一安排,各班英语老师组织做好动员及宣传工作,有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(E—mail、视频交流、礼物制作)参加。3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包,由老师发送到英国学校。(4—6年级各英语教师,24日前)4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名,学校进行物质奖励。圣诞节活动策划方案【第五篇】活动目标:1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上,帮助幼儿理解圣诞节的意义。2、通过活动,让幼儿知道圣诞与新年的区别,了解外国人是怎样过新年的。3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作,增强小主人意识。4、感受圣诞节的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。5、体验人们互相关心的美好情感。活动重难点:对圣诞节的理解,培养学生的想象力、创造力。活动准备:圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。活动过程:一、引出圣诞主题。二、基本部分:1、教师跟随音乐播放圣诞短片,请小朋友们看看,你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?小朋友:这里面有圣诞树,他们在装饰树,这是圣诞节。2、教师讲解这是圣诞节,播放《叮叮当》的音乐,让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。师:还有谁在过圣诞节,他们笑得那么开心,说说他们为什么那么高兴?3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事,通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗,帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。师:为什么圣诞节是孩子们的节日?参考资料,少熬夜!4、启发幼儿想象、创编。师:带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。5、带领学生带上鹿角来做游戏,体现圣诞节的快乐。
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