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参考资料,少熬夜!六一儿童节活动方案(案例)(4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“六一儿童节活动方案(案例)(4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学校六一儿童节游戏活动方案【第一篇】一、活动目的“六一”儿童节是少年儿童自己的节日,为了让孩子们有个愉快难忘的节日,在游园活动中陶冶情操,获取知识,从而提高学生综合素质,特制定以下方案。二、活动准备1、让学生自己动手布置富有欢庆气氛的班级环境,从合作中得到快乐。2、提前安排学生准备文艺节目,比如:唱歌,跳舞,猜谜语等。三、具体分工1、活动策划:2、现场控制:3、教室布置:大二班全体学生。5、安全委员:6、发放奖品:四、活动项目与要求1、唱歌、舞蹈(1)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。(2)评奖:根据表演评出最佳表演奖,颁奖。2、猜谜活动(1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的'知识面,提高学生的思维能力。(2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。(3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。3、游戏项目(抢椅子、踩气球、两人三足、比比谁的眼力好、挟乒乓球、金鸡独立)(1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。(2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。(3)根据学生的表现给予奖励。游戏规则:1、抢椅子:5人一组,跟着音乐在四张椅子周围转圈,当音乐停下来,坐在椅子上的同学即可获胜。参考资料,少熬夜!2、踩气球:参赛者在规定时间内踩的气球数量最多者即可获胜。3、夹乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张。4、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。5、两人三足:两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢6、金鸡独立:每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张),当在规定时间内脚一直保持在报纸上的人胜出。五、活动时间:5月31日六、奖品分布(糖果,文具,可爱面具等)七、注意事项1、相关人员在活动前天布置好教室。2、确保活动安全有序进行。3、尽量让每个学生都能参与此次活动,真正体会到节日的快乐,度过一个难忘的儿童节。六一儿童节活动方案【第二篇】“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的中国梦”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题:我的中国梦二、活动目的:1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容:1、文艺汇演活动(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。(2)学校定于5月22日下午进行彩排。参考资料,少熬夜!四、活动时间和地点:20xx年5月29日学校操场五、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤:1、校长讲话。2、教管中心领导讲话。3、文艺演出。4、表彰仪式。七、注意事项:1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。3、安全管理员做好各种安全措施。六一儿童节活动方案【第三篇】一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心”二、活动目的:1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。三、活动内容:1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。六一儿童节活动方案【第四篇】一、活动目的:1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。2.开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。二、活动时间、地点:xx年5月31日下午15:15——17:00参考资料,少熬夜!一)新队员入队15:15—15:30操场(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场(三)班级集中16:30—17:00课室三、参加人员:1.全校师生。2.校外辅导员。四、活动安排:(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式1.黄校长讲话。2.新队员入队仪式(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。4、活动内容:1)游园项目:年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加,角选出最大力的班级。三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。2)“大喇叭”啦啦队比赛:奖励最优秀的啦啦队比团结:谁的口号最嘹亮比智慧:谁的标志物最醒目比参考资料,少熬夜!领袖:哪个领队最能干。
本文标题:六一儿童节活动方案(案例)(4篇)
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