我的班集体（4篇）

好范文解忧愁1/9我的班集体（4篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“我的班集体（4篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！赞美班集体的作文【第一篇】我们班级是一个大家族，我们七十三个人都是兄弟姐妹，互相帮助，互相扶持。我们班上有很多好同学。就那副班长肖澳来说吧，她可是一位品德兼优的好学生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某个星期六，她和父母散步，在十五军门口捡到了一个钱包，里面有许多大大小小的证件，还有五千余元，她见到后，立即与失主联系，直到星期天上午，才找到了失主。失主还想给她两千元钱，却被她拒绝了。你们说，她是不是一个拾金不昧的好同学？我们的族长——班主任雷老师，十分尽职尽责，对我们十分严格，十分和蔼，他会教育你，不是重重的体罚，以前被认为是差学生的学生也得到了认可，如果你来我们班，你一定会感觉到的。我们班还有许多好学生呢，学习成绩好的王越、潘好范文解忧愁2/9桦，积极举手发言的王奕山，负责任的金雯妍、周郁葱，管理能力好的姚文茜等等。我相信，我们这个班级家族会越来越好。我的班集体【第二篇】我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很好范文解忧愁3/9团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力-----我爱同学，我爱我班！等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从母校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的班级！我和同学们都会永远爱她。回答者：葉落の嫣然-魔法学徒一级3-1713:03用你的爱激励学生进步——对后进生转化工作的几点感受也许“重点”班这段历史没有几人能记得了，真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任经历却给我带来了许许多多，培养了我的教育耐心、爱心、诚心。这些年来春节这班孩子们总是相约来到我家来看我；在街上相隔数十米他们也会逛奔而至，握上我的手问候一番。也许这就是作为一名教师成功和喜悦之处。为什么会这样呢？因为他们在学生时代属于“与众不同”者，在对他们的教好范文解忧愁4/9育问题上，教师以爱心、耐心、诚心相等，以浓浓的师爱激励他们成长，老师的这份爱心永远藏于他们心中，他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的我们，对后进生多一份爱，少一份斥责，一定会取得好的收效。一个班级肯定既有好生，又有差生，作为班级管理的主要成员——班主任，千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化，这些后进生真的无药可救吗？或许班主任的冷眼相看，是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。其实后进生很并非受自身智力因素的影响，而是由于环境因素的变异，步入了特殊生的行列。这类学生大致有几种，我们来看看他的成因：⑴逆反心理型这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教育。学生从小得不到家长的呵护，稍有错误就受到家长的训斥打骂，久而久之，产生了强烈的逆反心理，你越说，他越烦；你越打，他越硬，导致父母与孩子之间没有交流，不能沟通。对这好范文解忧愁5/9样的学生我们若没有足够的关心，就可能使他产生抵触心理，以致仇视父母，与老师作对，甚至在同学身上寻找报复。⑵自由散漫型一些特殊生由于家庭破裂或是单亲家庭，对孩子的教育是听之任之，放任自流，因此养成了他们自由散漫的个性。这类学生缺乏纪律观念，迟到、早退的事时有发生，自己感兴趣的课就听听，不感兴趣的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视，他们可能厌恶自己的家庭，因此到处游荡，行为散漫。⑶孤僻冷漠型这类学生由于受到离异父母的冷落，或从小受到外界过多的`批评，因此总觉得自己不如别人，自卑感强，渐渐在心理上建立起情感的屏障。不善交流，喜欢独处，自我欣赏，久而久之，就形成一个自我中心，对集体和他人的事漠不关心，麻木不仁，班集体的任何活动都不想参与，集体荣誉也似乎与他不相干。⑷意志薄弱型这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心，什么事都包办代替。由于受到的外控过多，孩子的身心得不到应有的锻炼，因此自制力差，做事也没有自觉的行动目标，遇到困难不是软弱退缩，就是随波逐流，而不是自己想办法去战胜困难。我心中的班级作文【第三篇】三天的假期过完了，今天一来就是个星期三，再过好范文解忧愁6/9两天就又回去了，心里一想真爽。下午的活动课改成了班会，我们心中，开班会是一件很严肃的事情，所以不想上其它课一样，没有一个吱声的。班会，无非还是说一下最近班里的情况。就最近来说，班里的状况很差，上课时总是有些扰乱课堂秩序，主课时还差点儿，特别是其他科目……说着别人，其实我上课就经常影响他人，老是跟插嘴。同学们也都看见了班级的种种丑态，我们八班、八班，不能这样！同学们要齐心协力，振兴八班。想必同学们都有自己心中理想的班级，对，我也有：一、尊师守纪的班级做一个好的班级，尊师守纪是最起码的。首先，见到老师或领导要问好，接、给老师物品要起立，用双手，回答老师的问题或于老师交谈也要起立。这都是最最基本的。说到守纪，课堂上班里基本公约有四条：一、不准影响他人。二、有正确的读写姿势。三、有明确的学习目标。四、有比较高的效率。这四条对于我们要求一点也不高，如果人人能做到这几点，课上自然充实了不少。学习中，获得和收获最大的地方莫过于课堂，如果同学们把握好了课堂上的宝贵时间，成绩自然差不了。二、卫生整洁的班级好范文解忧愁7/9卫生是整个班级的脸，所以我们要认真干好卫生。不管是干哪个地方，都要忠于职守，每天按时认真打扫；我们要积极配合每一位同学的卫生工作，不毁坏他们的劳动成果，比如负责地面卫生的同学刚拖完后，地面湿容易踩脏，我们尽量避免从刚拖过的地方走；不随便扔垃圾，如果发现自己位置近处有碎纸等垃圾，要主动捡起来扔进垃圾桶。搞好自己班级的卫生，干净亮丽，并注意保持。三、团结合作的班级现在的同学，个人素质都很高，可集体风貌却不怎么样，大家都过于懒惰，比如老师说地上有一个本子，同学们宁可从上面踩过去，也不弯下腰帮别人捡起来，这说明同学们的团体意识不强，必须要改正。老师也讲了些发生在他以前教过的班里的一些事，我们都很感动，下定决心要向他们学习。现在，都讲究自主，合作，探究式的学习。同学之间要互相帮助，团结力量大，也可以说人多好办事。自己学习未免有些单调无味，同学之间互相取长补短，互相进步，不亦乐乎？良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。这些都能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有好范文解忧愁8/9利于我们增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我们的身心健康发展。心中理想的班级，一个尊师守纪、卫生整洁、团结互助的班集体。虽然这只是我心中的一个梦，但我坚信，只要我们脚踏实地，坚持不懈，时刻约束自己，互相取长补短，在不久的将来，这个梦会实现，会的！一定会的！我心中的班级作文【第四篇】一转眼，我们便从一个初一新生升初二，年级变了，但不变的是那一张张熟悉的面孔，和一份份真挚的情感。“三班”我们的避风港，课室的一阵阵滴水声掺杂着我们爽朗的笑声，老师们激情高昂的朗读声，那是我们独特的节奏，谱写着我们走过的点点滴滴。漏风的窗扉，一阵阵寒风加入了我们这个热情洋溢的班级，寒风吹打在脸颊，从不会感到寒冷，因为每时每此，身边都会递来一件外套或一双残留着余温的手套，闭上微热的双眼享受着这一份份真挚的感情，时间描绘着我们前进的背影。体育课总能看到我们偷懒的影子，两百米的热身慢跑，到了我们这里就变成了一百米的快跑，“不是我们不合群，只是对一成不变不敢苟同”则是我们的真理。好范文解忧愁9/9以依偎在草地，仰望着蓝天，畅谈着课余趣事，阳光记录着我们真实的片段。怀念那曾经的三班，纯真的笑声，真挚的'感情，和一丝不苟的志同道合，那个在我心中栩栩如生的班级。