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参考资料,少熬夜!社会实践活动方案(案例)【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“社会实践活动方案(案例)【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!社会实践活动方案【第一篇】一、活动设想为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,营造浓厚的“书香县幼”氛围,积极促进校园文化的发展,我们将在20xx年x月xx—xx日开展xx幼儿园中班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。二、活动时间20xx年x月xx日——x月xx日分批参观,x月xx日下午x点:XX班、XX班x月xx日上午x点:XX班、XX班、XX班三、活动地点xxx图书馆四、活动参与者中班组全体老师及全体幼儿五、活动目标1、帮助幼儿了解图书馆的环境,了解图书馆各部门的主要功能,了解借书,还书的基本要求。2、体验阅读氛围,培养幼儿的阅读兴趣。3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全,学会保护自己,并增强机体意识。、六、幼儿园活动准备1、进行“图书我爱看”谈话活动。2、提前和图书馆做好沟通工作。3、家园布署4、幼儿经验准备(外出及读取书)5、拍照6、路线:幼儿园步行到县图书馆(每班所有老师都要到位)。七、活动过程(一)稳定幼儿情绪,做好准备工作。(二)提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。(三)组织幼儿集体去图书馆。(四)带幼儿参观少儿图书馆的环境,观赏大视频介绍片,了解图书馆各个部门的主要功能。参考资料,少熬夜!(五)体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书,安静阅读。(六)鼓励幼儿采访图书管理员,大胆提问交流,进一步了解借书,还书的方法。八、活动结束1、全体在图书馆门前合影留念。2、老师引导幼儿小结感受并组织回园。社会实践活动方案【第二篇】一、活动设想:为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,营造浓厚的“书香县幼”氛围,积极促进校园文化的发展,我们将在20xx年3月26—27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。二、活动时间:20xx年3月26日——3月27日分批参观,3月26日下午3点:大(1)班大(2)班3月27日上午9点:大(3)班大(4)班大(5)班三、活动地点:宜丰县图书馆四、活动参与者:大班组全体老师及全体幼儿五、活动目标:1、帮助幼儿了解图书馆的环境,了解图书馆各部门的主要功能,了解借书,还书的基本要求。2、体验阅读氛围,培养幼儿的阅读兴趣。3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全,学会保护自己,并增强机体意识。六、幼儿园活动准备:1、进行“图书我爱看”谈话活动。2、提前和图书馆做好沟通工作。3、家园布署。社会实践活动方案【第三篇】社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,它有助于我们大学生接触社会,感知社会,了解社会,奉献社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。下面是小编为您带来的是春节社会实践活动方案表相关内容,希望对您有所帮助。参考资料,少熬夜!一、活动背景(一)校园对于任何一个学生来说,都应该是比较熟悉的地方,因为在孩子的时间表中,白天绝大部分时间都是在学校度过的。而我们的学生是否真的了解自己的学校呢?我们进行了一项测试——让学生说出校园周围树木的名称。测试结果使人出意料:绝大部分学生平时似乎对花草树木津津乐道,可现在面对学校三十几种花草树木却只能叫出2——3种,多一点的也只能叫出5——6种。针对这种知识与实践脱节的情况,我们决定从认识校园里的花草树木入手,让学生真正了解自己的学校。(二)根据六年级学生知识储备不丰富,掌握、处理信息能力弱,但却好奇、乐学的特点,以“校园绿化情况的调查”统计表格为依托,充分考虑相应的季节特征、活动的趣味性、可接受性、参与性及实践性等因素,特设计了本次综合实践活动课程。二、活动目标(一)知识目标1、认识校园里的花草树木,能叫出它们的名称。2、能区分常绿树和落叶树,并能说出常绿树和落叶树的不同点。3、能有目的地、具体地了解几种树木的生活习性、特征及用途。4、学习制作树叶标本和树叶贴画的基本方法。(二)能力目标1、培养学生学会请教、合作、收集处理信息、语言表达的能力。2、提高学生发现问题与解决问题的能力。(三)情感目标1、使学生获得参与探索活动的体验。2、激发学生热爱学校、保护花草树木的情感。三、活动内容1、认识学校里和周边的花卉和农作物。2、收集有关资料。3、收集树叶,制作树叶标本和树叶贴画。4、当一次小导游:以“美丽的校园”为题,把自己的学校介绍给大家。5、结合冬天,当一次“护绿小卫士”。6、学习写导游词、小短文。四、时间安排以综合实践活动课为主,大约用2-3节课。五、实施进程(一)认识校园里的花草树木1、以小组为单位,利用请教、查阅资料等方法认参考资料,少熬夜!识校园里的花草树木。2、交流调查结果。3、核实、校对调查结果(以集体为单位,有序地进行,目的是让学生巩固已认识的花草树木及在调查过程中遗漏或还没认识的花草树木)。4、能区分常绿树和落叶树。5、将调查结果作统计,并学习用表格的方式表达统计结果。(二)争当“护绿小卫士”1、讨论:(1)冬天到了,树木怎样过冬?(2)为什么冬天要给树木刷石灰水或绑绳子?(3)如何给树木刷石灰水?2、学生活动:“护绿小卫士”——给树木刷石灰水。(1)学生在老师指导下,用刷子沾石灰水,以1米为界,向下均匀地刷。(2)根据学校树木的数量,合理安排,可以小组为单位,让学生合作进行。(3)操作时,应提醒学生不要把石灰水弄得到处都是。(4)活动结束,要求学生把工具洗净,收拾并归位。3、活动总结:(1)学生交流汇报本组活动情况。(2)交流活动中有趣的事。(3)以本次活动为内容,让学生把活动过程记录下来,题目自定。丽岙镇下川社区环境调查表-----了解一下社区的设施、服务和绿化的情况学校:班级:姓名:丽岙镇下川社区环境调查---综合实践活动方案设计丽岙二小吴献安设计意图:社区服务与社会实践作为综合实践活动课程的有机组成部分,是学生进行社会实践性学习、接触社会、认识和了解社会、增强社会实践能力和社会责任感的重要学习活动。背景分析:由于社会的发展,生活水平的提高,我们的学生多数在生活中只学会了享受别人所给予的一切,而没有学会关注自己生活中的一切,为了使学生能够从关注自己参考资料,少熬夜!的生活环境起步,学会关注生活,关心他人,因此,确立这上研究主题。结合“变化”主题——→人民的生活在发生翻天覆地的变化——→你的居住环境怎样,有变化吗?激起调查情趣——→自家社区环境调查——→制定调查方案——→社区变化巨大——→你的新发现(体现现代化的优势、哪些不良现象)——→想象的现代化社区应是怎样的——→构建美好社区环境。活动时长:总时间:课堂用时4课时活动目标:1、知识目标:1)了解自己社区的情况,查找社区的名称,结构,地理位置,社区设施,人口结构,人们的习惯,交通情况,几年间的变化等。了解社区环境与人类之间的关系。在这几个方面中选择一个或两个进行研究。2)培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的辨析、处理,并对结果做出一定的合理化建议。能进行简单规划、创想或合理化建议。3)了解社区环境的特点,扩展学生学习方向,引导学生学习更多的社会科学知识。2、情感态度:从学生的兴趣出发,让他们主动探究,让学生关注身边的世界去实践,培养学生关心社会发展的意识。3、价值取向:培养学生提出问题,探究问题的意识,以及表达、沟通的能力,发展合群性、合作性、自治与领导能力,尊重他人,增进团队合作意识。活动的内容:1、提出问题,在“交流社区的相关知识”、“社区环境建设的调查”、“社区环境中公益设施的调查”、“社区人口素质和文化环境的调查”、“社区服务情况的调查”等主题中选择合适的方法与小组;2、查找资料:学生调查、研究,搜集有关数据;3、实践活动:统计、整理调查资料,发现其中的优势与存在的问题;4、进一步实践:与社区的居民或社区组长、主任进行交流,改进方案、完善解决方案。社会实践活动方案【第四篇】虽然塑料从发明到生产距今还不到1xx年的时间,但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要,同时其负面效应也越来越明显。到1990年,社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所参考资料,少熬夜!带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。为了让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害,我们开展了“我身边的白色污染”这一以环境保护为主题的社会实践活动。本案例以学生熟悉的社会生活环境为背景,引导学生从不同角度对自然、对社会、对生活进行关注,进行研究,使青少年在了解社会中,学会生活,热爱生活,形成创造新生活的能力。一、主题提出引导学生开展研究性学习,往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。学校经常开展环保活动,学生对环境问题日益关注。二、活动目标(一)总目标1、对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注,了解环保事业的意义,形成初步的环保意识,养成自觉的环保行为。2、引导学生了解社会、体验生活。3、培养学生搜集信息、整理信息的能力。4、培养学生从身边发现问题,思考问题。(二)具体目标1、知识目标:了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。2、能力目标:(1)会设计、填写简单的调查表,对调查结果进行简单的分析和处理,并对结果作出一定的解释。(2)学会写调查小结。(3)了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。3、情感目标:感受“白色污染”给我们的生活带来的危害,初步培养每个学生的环保意识。三、活动过程第一阶段(准备阶段):制定方案,开题论证选定这一主题后,学生积极性空前高涨,有些同学还提出了自己的想法:有的说想了解白色污染的产生和污染现状,有的说想了解什么是白色污染及白色污染的种类,还有的说想了解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例……。最后经过大家共同归纳、提炼,确定了几个既有研究价值,又容易操作的问题作为活动研究的子社会实践活动方案。参考资料,少熬夜!
本文标题:社会实践活动方案(案例)【参考4篇】
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