您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 万圣节活动策划方案(实例)【最新5篇】
精编资料,供您参考万圣节活动策划方案(实例)【最新5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“万圣节活动策划方案(实例)【最新5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校万圣节活动创意方案【第一篇】XX培训学校携手全校小学生及教师决定展开一下活动,欢度万圣节。一、活动主题Halloween,我们今天“鬼混”到底!二、活动时间xxxx年万圣节三、活动地点XX培训学校(暂定)四、活动参与者XX培训学校小学生及所有教师五、活动负责人总负责:副总负责:组长:执行:六、活动内容活动开场开场白由四个主持人引入,英汉双语介绍万圣节的由来和本次万圣节Party的大概流程。活动流程环节一:教万圣节歌曲老师或者合唱:也可以先用音响放一遍这首歌曲,再放两遍,然后,学唱。最后,邀请五名左右的小学生登台演唱,参与者皆有奖励。环节二:双簧讲万圣节来历与活动讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)环节三:有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问10个问题,回答对了给予奖励,精编资料,供您参考回答错了给予参与奖。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)环节四:互动游戏1、背对背运篮球:参加人员:学生和家长规则:孩子和家长背对背将活动气球放在中间,从起点运至终点,中途不得掉下,中途设置障碍物,如:板凳。奖励最快的前三名。2、心心相印,我来比你来猜。参加人员:两人一组(学生和家长)游戏规则:游戏开始,表演的一组两人先要面对面(家长为动作表演者,学生为猜测者)让动作表演者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作所指的成语或词语时,就算过关。(注意:动作表演者可以用语言来解释,但不能直接说出动作中的字)猜测者必须用英文回答出卡片上的东西。2分钟内猜对最多者算胜出。3、兔子舞。(在游戏结束后集体跳兔子舞)或者大合唱环节五:吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程开始游戏。(3分钟)游戏开始后,有参与人员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励,其他的人给予参与奖,留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个南瓜灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)环节六:会员讲鬼故事主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家讲鬼故事,并奖励。(1分钟)精编资料,供您参考参与人员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(15分钟)万圣节节活动创意方案【第二篇】一。活动目的:1、介绍西方文化,带动校园文化;2、锻炼学生动手能力,发挥想象力,培养英语学习兴趣;3、增进师生关系。二。活动时间:10月31日晚6:30-8:30三。活动地点:荆门疯狂英语Classroom1四。参加人员:荆门疯狂英语全体师生及部分学生好友五。活动准备:1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。2、制作校园海报。3、绘制万圣节图画,布置会场。六。活动流程:1、进场入座:准备背景音乐,让学生分块入座。2、现场呼应:介绍参会人员与之呼应。3、集体游戏:鸭子舞(待定)4、主持人自我介绍。5、介绍万圣节由来,并作提问,优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。6、节目表演:a.学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。b.老师:集体做表演。7、游戏(待定)8、班级表演2-3个,个人才艺展。9、面具评比:a.以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”b.评比个人面具颁发“最佳创意奖”ortreat(讨糖果)七。活动结束。精编资料,供您参考学校万圣节活动创意方案【第三篇】一、目的:为了丰富学生的校园生活,增强学生对西方文化的了解,将英语融入日常生活当中,增进学生英语学习兴趣,扩充学习领域,搭建英语运用平台,充实生活内涵,特开展圣诞节文化体验活动。二、活动主题:快乐圣诞!欢乐新年!MerryChristmasandhappynewyear!三、活动时间:20XX年12月21日星期五第六、七节。四、活动对象:本校全体学生,以班级为单位开展活动。五、内容安排及建议:1、各班以班级为单位,由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等,也可是有关英语的知识问答),活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时,班主任老师组织学生与外教一起活动。2、各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰——班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。3、学校三名外教负责协助活动,具体安排如下:Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下:外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果,学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells),为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。六、相关工作以及人员安排:1、周海斌,曾庆普,李俦负责准备相机,每人跟一名外教进入班级,于活动时拍照。2、学校准备糖果(如每名学生一颗棒棒糖),作为外教组织活动所用礼品。3、各班组织学生筹备活动所需用品。精编资料,供您参考万圣节活动策划方案【第四篇】一、时间:20xx年10月31日,18:00——21:00,历时约2个小时二、地点:大礼堂三、举办机构:校团委会四、与会人员:(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴,大一大二大三均有参与权。(二)主持人:(三)嘉宾:舍宾团成员两名五、会场布置:(一)主要道具:1、七彩气球、彩纸、彩灯(落地闪灯、迪厅圆球转灯)。2、社团标幅、电影海报。3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸。4、糖果、椅子、马扎、暖瓶、一次性纸杯、透明胶、扫帚。5、手提电脑、音箱、话筒。(二)会场布置(具体):1、入口入口处张贴第五维电影社,万圣节化装舞会海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成);门口悬挂黑白鬼娃娃各一个,中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联)。2、会场内墙壁上有间隔的挂满七彩气球,天花板上的日光灯上缠有各色彩纸,会场正前方的墙壁上挂有社团标幅;会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报;场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱,会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯。六、舞会流程(一)开场热场街舞。(二)过渡主持人介绍万圣节又来及特点。(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同时,嘉宾上台跳交谊舞,过渡之后领舞,与会人员自找舞伴一起学着跳,音乐舒缓气氛浪漫,灯光由亮渐暗营造舞会气氛)。(四)恐怖cosplay小鬼上台拆散王子和公主,与精编资料,供您参考会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声,此时音响诡异充满恐怖气氛,主持人讲述动员与会人员集体捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)。(五)过渡音乐起气氛缓和,组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员,前女后男比赛口对口传纸杯,五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)。(六)狂欢与会人员爆气球,快节奏音乐起,主持人宣布进入狂欢主题,大家尽情狂舞,后陆续上演交谊舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后进入第二轮狂欢乱舞。(七)结束主持人致束词,献上祝福,舞会结束,散场。七、清扫会场(一)撤海报,收面具,收横幅,撤彩灯。(二)收电脑,抬送音箱与椅子与暖瓶。(三)清扫会场地面。八、成功、亮点(一)会场布置恰合主题,海报张贴及时,主题突出(七彩气球,彩纸和彩灯温馨活跃了会场气氛,极具舞会特质)。(二)音响效果好,音乐过渡自然。(三)主持人认真负责,舞会气氛调动组织得当。学校万圣节活动创意方案【第五篇】一、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。二、活动方案时间:20xx年10月29日形式:室内对象:培训班学生(可邀请非本培训班的学生参加)三、活动前准备工作:1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)2、布置教室环境。3、活动所需物品:a、游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。b、活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、c、活动PPT四、活动流程精编资料,供您参考1、开场舞——“兔子舞”(5分钟)老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。2、主持人致辞,正式进入活动(3分钟)3、主持人欢迎学生们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。(竞猜题目见副表。)4、和英语老师互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)5、游戏活动一:搭苹果(5分钟)游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。游戏活动二:魔法气球(5分钟)游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)地点:活动室内容:a、有奖竞猜活动。b、请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。五、注意事项:1、活动前一天短信提醒家长活动时间2、活动流程要提前过一遍3、所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课六、补充资料:1、万圣节的缘起在基督诞生前的古西欧国家,包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德鲁伊特人就会让年轻人集队,每人戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗,古西欧最早没有南瓜),他们在村落间游走,其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」,因为传说死去的人,他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间,人们为了让鬼魂看到圆满的收成,会丰盛的款待鬼魂,并且准备充足的火光,除了替鬼魂照亮路线之外,也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。精编资料,供您参考2、「Trickortreat」的传说
本文标题:万圣节活动策划方案(实例)【最新5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9799856 .html