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参考资料,少熬夜!社会实践活动方案(案例)(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“社会实践活动方案(案例)(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!社会实践活动方案1一、成立机电工程系xxx年暑期社会实践活动领导小组组长:xxx副组长:xxx成员:唐xx二、活动主题实践激扬青春志,奋斗成就中国梦三、活动内容及对象安排xx级机械设计制造及其自动化专业、xx级材料成型与控制工程专业:(一)将教学计划中第三个学期的金工实习集中到xxx年7月8日至7月28日完成,由系部制定金工实习实施计划,联系实习单位,统一安排时间,由指导老师带队,实习时间为4个星期,完成好实物制作,撰写好《生产实习日记》和《生产实习报告》。xx级机械设计制造及其自动化专业、xx级材料成型与控制工程专业:11级机械设计制造及其自动化专业、11级材料成型与控制工程专业:(一)学生党员按照系党总支的统一部署,赴各地参加“红色对话”活动。(二)有考研意向的学生可根据自己的学习计划安排学习。(三)已经通过学校“大学生创新性实验和研究型学习”立项的同学或团队,可在系部各实验室进行研究、实验,由各项目的指导老师定期进行指导,取得具有较高学术含量的科研成果。(四)鼓励学生在校参与教师科研项目,在教师指导下开展科学项目研究,或者自主进行科技创新实验和设计,请系部的专业老师定期进行指导,结合自身专业特长,自主开展创造发明、科学实验以及科学论文撰写等,取得具有较高学术含量的科研成果。四、工作要求(一)高度重视,广泛宣传。各教研室、实验室和学生工作办公室要把暑期社会实践工作与我系人才培养工作相结合,与学校事业发展相结合,与服务地方经济建设相结合,切实增强社会实践活动实效。广泛做好参考资料,少熬夜!宣传、发动工作,充分发挥学生的主观能动性,动员全体学生积极参加社会实践活动。(二)精心组织,严格论证。各教研室、实验室和学生工作办公室要重视实践活动的前期调研尤其是需求调研工作,一是发挥党员与学生干部作用,摸清学生需求,二是主动联系基层单位,多渠道了解当地基本情况,摸清基层的实际需求;系部活动领导小组对申报的项目进行严格周密的论证筛选,做到按需设项,据项组团,多方受益。(三)规范管理,选树典型。系部认真制定活动方案和具体落实措施,成立相应的系部实践活动领导小组,大力发动政治辅导员、专职教师参与活动指导与管理工作。加强基地建设意识,广搭实践平台。把学生个人参加社会实践活动的表现和成果纳入本年度三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、优秀团支部、先进班级等评比中,挖掘典型,宣传典型。(四)加强指导,注重安全。各教研室、实验室和学生工作办公室要高度重视大学生暑期社会实践的安全教育引导和安全制度保障,务必认真做好暑期社会实践的安全教育工作,切实落实好各项安全保障措施,集体组队的每支实践队伍必须配备一名及以上的指导老师,学生个人自主实习的须取得家长的同意。确保社会实践活动的顺利开展。社会实践活动方案2一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。二、活动主题:走进特色农业了解科学种植三、出行方式:步行参观。四、活动过程:1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;2、强调要注意的事项:(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;参考资料,少熬夜!(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;3、活动结束要求每人完成1篇观后感。4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。五、活动路线村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委六、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育)和良好习惯的培养。七、注意事项:1、各中队要围绕走进特色农业了解科学种植主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交大队部。2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。5、下午2:30集合,5:00集合回校。6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。7、爱护公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。八、应急预案一、突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。参考资料,少熬夜!5、维持秩序、迅速疏散原则。二、应急反应措施:1、一名行政领导、全体任课教师随班。2、所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入活动地点后,带队教师做好执守工作,及时应对突发事件。三、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。四、学生走失处理:1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码,以便联系。2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。五、交通事故处理:1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医3、保护现场,指挥师生撤离至安全地点。4、检查、诊治。6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。7、写出书面报告,总结经验教训社会实践活动方案3一、活动目的(一)通过参观健力宝企业,让孩子们切实了解三水饮料企业民族品牌的发展历程,感受“与体育相结合,伴运动共成长”的'健力宝企业文化,在浓厚的与运动结缘的企业文化氛围中,激发孩子们的运动热情,培养孩子们热爱家乡、建设家乡的真挚情感。(二)通过参观健力宝饮料生产线,了解灌注、包装、输送成品等各个制造环节的情况,使孩子们对机械化生产有一个较为直观的印象,激发他们对科学技术在生产中运用的好奇心。(三)通过活动,培养孩子们互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪,并促进家长们的交流。二、活动主题:走近工厂车间开阔人生视野三、时间和地点:1、时间:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;参考资料,少熬夜!2、参观地点:三水区健力宝南路健力宝工厂。四、活动组织:家委会成员及部分家长。五、参加人员:一(1)班学生及家长、老师(自愿报名)。六、活动费用:本次活动不须交费。七、活动程序安排:(一)下午13:15中心小学正门集合,集队步行出发到目的地(大约500米)。总指挥清点人数下午13:30准时出发。(二)预计13:50到达三水健力宝企业门口,到达后集合分成三大组,以组为单位进行参观学习。(三)16:30在健力宝企业门口以组为单位,清点完人数后,由家长带着自己的小孩自行解散,活动结束。八、活动工作分工:活动总指挥及联系人:安全负责人员:家委会成员班子,落实到各小组负责人(一)前期工作:与老师的信息接口、参观学习活动地点以及活动文字方案制订(包括邀请老师,通过家校通发信息给家长、发放活动回执):奕婷妈妈、雅晴爸爸、珏煕妈妈、一森妈妈负责。(二)现场工作:1、现场总指挥:;家委会成员人员配合;2、活动现场安全监督:第一组由婧爸负责;第二组由珏妈负责;第三组仁妈负责。3、活动宣传及现场摄影由子妈妈、姗妈妈负责。4、后勤服务:张妈妈及部分家长负责(三)后期工作:家委会成员对孩子家长们进行活动开展情况反馈。九:注意事项1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动;工作人员以及全体家长齐心协力,分工合作,为成功办好本次活动而努力。2、活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与总指挥联系。3、参加活动同学统一穿春秋礼服。4、每人自备充足矿泉水或饮料。5、注意安全,必须在指定的范围内活动6、各组负责人应该经常清点人数,防止有人掉队。7、各组负责人教育孩子们不要在公共场所拥挤喧哗,爱护公物,注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。8、参加活动的小孩必须由一名家长陪同。参考资料,少熬夜!社会实践活动方案4依据上级文件要求,认真落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《义务教育学科课程标准》对学生综合实践活动的要求,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假,今年寒假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动,为使本次活动健康有序开展,特制定此活动方案。一、指导思想和意义将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关注大自然,自己尝试解决研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,通过活动,使学生开阔视野、启迪心智,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。二、活动目的以学生为主体,以“受教育,长才干,做贡献”为核心,根据青少年成长特点,以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标,通过开展多层次、多形式的社会实践活动,使青少年了解生活、认识世界、丰富体验,学会基本的生活技能,成为生活的主人;培养学生热爱劳动,尊重他人劳动,树立正确的劳动观;引导学生亲近自然,培养对自然的兴趣,养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观;使学生在与人沟通交流过程中,接触社会、了解社会、适应社会,培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。三、工作领导小组组长:成员:四、活动内容根据学生生活环境和年龄特点,实践活动内容围绕以下几个方面展开:(1)开展春节庆祝活动;(2)帮助家长做家务;(3)与人交谈,学会关心父母和他人;(4)学会制作食品和手工艺品;(5)认识植物和动物;(6)做好人好事;(7)走进村街调研,宣传英雄模范或行业典型人物;(8)开展读书活动。五、活动要求参照《高碑店市中小学生寒假应做的50件事》的参考资料,少熬夜!内容,根据学生不同年龄特点,按照由小到大、由浅到深、由易到难的原则,各班级选择若干件做为学生寒假中必做的实践活动。鼓励学生根据自己的实际情况,在此基础上进行拓展,做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下:低年级:选择些简单易做的小事,可在家长帮助下完成,能简单记录下做的每件事的名称。中年级:可选择些简单的事独立完成,能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容,写下简短的心得体会。高年级:多选择些力所能及的事独立完成,能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程,有简单的活动心得体会。六、组织形式:1、组织形式:小组合作模式。学生一般由5—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(本校教师、学生家长等)为指导老师。活动过程中,一定要向老师、家长请教,活动小组成员有分工有合作,及时交流、沟通、总结、调整。2、具体过程参考如下:A、编组并选题:选题要结合学生自己的认知实际,紧密联系学生生活及社会热点问题。B、找指导教师:一定要找1—2
本文标题:社会实践活动方案(案例)(精编5篇)
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