类比式写作提纲

类比式写作提纲1.干部当涵养“双铁”素养当好“铁公鸡”，不该花的钱一毛不拔打好“铁算盘”，该花的钱要花在刀刃上2.领导干部要发挥“领头雁”的作用领导干部要当一只遵纪守法的“领头雁”领导干部要当一只求真务实的“领头雁”领导干部要当一只乐于奉献的“领头雁”3.做一个新时代的好干部一要争当攻坚克难的“领头雁”二要甘当埋头苦干的“老黄牛”三要勇当开拓进取的“千里马”4.选出“SSS”的六事村级领头雁选出能“筛”的头雁，既能筛人也能筛事，做到好共事、不出事选出能“赛“的头雁，既能赛的积极也能赛出水平，做到勤干事、会干事选出能“晒”的头雁，既能晒承诺也能晒成果，做到想干事、干成事5.当好“三员”，加强选人用人坚定理想信念，当有“领航员”夯实工作本领，当有“战斗员”严明纪律规矩，当有“监督员”6.当好“领头雁”“百事通”“实干家”驻村干部要当好脱贫攻坚的“领头雁”驻村干部要当好脱贫攻坚的“百事通”驻村干部要当好脱贫攻坚的“实干家”7.争当乡村振兴“领头雁”“带货官”“好帮手”争当乡村振兴“领头雁”，增强党组织政治领导力争当乡村振兴“带货官”，加快释放新兴消费潜力争当乡村振兴“好帮手”，提升基层组织服务能力8.做一名看得广、看得远、看得全基层工作者放宽视野，多学习，不做坐井观天的“井底蛙”放长视线，多思考，不做一叶障目的“找叶人”放广视角，多走访，不做以偏概全的“摸象人”9.多措并举，加强城市规划建设一要开拓视野，不做“井底蛙”二要舍得投入，不做“铁公鸡”三要务实笃行，不做“变色龙”10.争做新时代农村工作的“老黄牛”争做新时代农村工作的“老黄牛”，要树立干事创业的信心争做新时代农村工作的“老黄牛”，要树立建功立业的意识争做新时代农村工作的“老黄牛”，要树立埋头苦干的态度11.学习这群“老黄牛”让初心使命更闪亮学习这群“老黄牛”，对前行之路充满信心学习这群“老黄牛”，提升干事创业的能力学习这群“老黄牛”，磨练始终如一的恒心12.让“老黄牛”式的干部有新希望对“老黄牛”式干部“高看一眼”对“老黄牛”式干部“厚爱一分”对“老黄牛”式干部“多帮一把”13.当好战“疫”线上的“火车头”当好执行决策部署的“火车头”当好勇担当善作为的“火车头”当好疫情科学防控的“火车头”14.在学懂弄通做实上当好“火车头”在“深学细悟”上筑牢引擎在“融会贯通”中做好传动在“真抓实干”下领引车头15.“火车头”赋能“牵引力”提升注重实践锻炼，做实践实干的排头兵提升专业能力，做又博又专的内行人发扬斗争精神，做敢打敢拼的急先锋16.建好“火车头”配强“新引擎”激发“新动能”把政治建设摆在首位，忠诚于党，组建强劲“火车头”把优化配强作为关键，“1＋1＞2”，搭建强力“新引擎”把民主集中作为重点，“两个维护”，激发强大“新动能”17.“三措并举”建强党建“火车头”强化组织合力，为党建“火车头”添动力推进规范管理，为党建“火车头”提速度提升服务质感，为党建“火车头”强堡垒18.学习贯彻落实“十个必须”当表率强化宣传教育，当好学习“十个必须”的“领头雁”注重融会贯通，当好贯彻“十个必须”的“火车头”坚定不移执行，当好落实“十个必须”的“弄潮儿”19.条例常新则“千里马”常至“政治体检”为首，做到“两个维护”，“千里马”唯“马首向党”“涉摊历险”为要，驰骋“时代征程”，“千里马”当“挥鞭奋蹄”“健硕洁净”为本，坚定“防腐拒变”，“千里马”应“祛污避垢”20.更新“相马经”选出“千里马”打开选人“望远镜”画准干部“全身像”卸下改革“重包袱”21.带“五镜”把“五关”选好“千里马”带上“显微镜”，严把政治关，拧紧选拔任用的“总开关”带上“反光镜”，严把品行关，守好干部培养的“生命线”带上“放大镜”，严把能力关，画好干部才干的“精准像”带上“梳妆镜”，严把作风关，拉紧干部监督的“高压线”带上“望远镜”，严把廉洁关，守住选人用人的“定盘星”22.年轻干部当练好“成长修炼手册”做治学甚勤的学习者，不做眼高手低的“井底蛙”当攻坚克难的奋斗者，不当怕见风雨的“泥菩萨”做起而行之的行动者，不做坐而论道的“清谈客”23.党员干部要做“马牛羊”不做慢行的“蜗牛”，争做日行千里的“千里马”不做悠闲的“蜗牛”，甘做无私奉献的“孺子牛”不做拖沓的“蜗牛”，勇做求真务实的“领头羊”24.把好城市党建“方向盘”把好城市党建“方向盘”，要优化组织设置把好城市党建“方向盘”，要强化党员管理把好城市党建“方向盘”，要丰富载体活动25.把好组织工作方向盘种好党建工作“责任田”筑好人才培养“蓄水池”下好选人用人“一盘棋”26.把好前行“方向盘”强化修为，打造前行“压舱石”立足本职，把好前行“方向盘”严守底线，筑牢前行“防火墙”27.给“火线入党”系好“安全带”给思想认识系好“安全带”给程序流程系好“安全带”给后续教育系好“安全带”28.装好监督“显微镜”安牢追究“望远镜”念牢“紧箍咒”，做好监督检查的“监护人”拧紧“螺丝圈”，做好责任追究的“铁面人”打出“组合拳”，做好选拔任用的“守井人”29.用好“三面镜子”练好调查研究基本功用好“望远镜”，心里明、家底清用好“放大镜”，细分析、挖症结用好“显微镜”，出实招、见实效30.把好选人用人“方向盘”对标“总开关”，检视思想认识上是否先觉先行对标“路线图”，检视制度执行上是否从严从紧对标“责任状”，检视职责履行上是否可查可追