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参考资料,少熬夜!领导科学与艺术心得体会范文(精编4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“领导科学与艺术心得体会范文(精编4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!领导科学与艺术心得体会1领导科学与艺术这一门课是我之前没有系统接触过的,虽然之前也接触过相关的课程,但是对领导的真正含义的理解是很肤浅的,甚至是有误解的,因为之前经常会把领导与管理混为一谈。经过一个学期李教授的辛勤讲解和自身认真学习,我对领导的各方面有了较为全面的认识。现在我将这一学期来在这门课的学习过程中的体会记录于此,以便自己以后继续不断改善和提高。一、学习理解“领导科学与艺术”具有非常现实的意义领导是指组织的领导者在一定的条件下,通过对组织成员施加影响力,去实现组织目标的管理过程。领导的目的是为了实现组织的目标。领导的本质是属下的追随与服从。领导必定产生于一定的社会组织当中,单个的人不可能形成领导。领导是一种人的活动,是人与人之间的一种互动。领导的方法是多样的,既需要定性的理论和经验,也需要定量的专门技术。领导学是研究领导工作的特点、一般规律、原则和方法的科学,它在人类社会生活中扮演着越来越重要的角色。学习和研究领导科学,无论是对于社会组织中的领导者,还是被领导者来说,都具有积极的意义。1、学习和研究领导科学,有助于认识和把握领导活动的规律,培养科学的领导观念。在21世纪,人类社会的不断发展和科学技术的不断进步给传统的领导方式提出了诸多新的挑战,这就要求新世纪的领导者们必须提高领导水平,更新领导观念,更好地为人民服务。首先,要提升理论水平,就必须拓展理论视野,加强理论思维。正确把握领导工作的基本原理、原则、方法和技术,用理论指导实践,从而实现领导工作民主化、科学化。其次,要更新领导观念,就必须完善知识结构,丰富知识内涵,以实事求是的科学态度和与时俱进的时代精神来认识领导工作,培养正确的领导观念。最后,在当今社会,领导者不仅要具有市场意识、平等意识,而且还需要民主精神。2、学习和研究领导科学,有助于总结实践经验,提高实践能力。较强的实践能力是做好领导工作的重要前提和基础。领导的实践能力不是凭空就有的,而是源参考资料,少熬夜!于实践经验的总结。因此,一个领导者,只有善于总结实践经验,不断提高领导能力,才能不断改进领导工作。一名领导干部不善于从总结历史中吸取营养,不可能成为高明的领导者。3、学习和研究领导科学,有助于感悟领导艺术,提升领导意境。领导科学既是一门科学,又是一门艺术,领导艺术也是领导者的领导方法,但它不是一般的领导方法。领导艺术是领导者在领导经验的基础上,对领导科学、领导规律的灵活运用。领导艺术来自经验,却又高于经验。学习和研究领导科学,有助于我们感悟领导艺术,提升领导意境。二、一个具备优秀综合素质的人方能担任现代领导者领导者的素质结构应该由政治素质、品德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质等六方面的内容构成。1、领导者的政治素质。领导者的政治素质是指作为一个政治角色的领导者对政治尤其是对自己所承担的政治权利和政治义务的理解、把握、反应以及见诸于行动等情况的总和,是领导者长期在政治关系和政治生活中接受培养、熏陶以及对特定政治事件的感受中形成的个体特质。政治素质在诸多的领导素质当中是第一位的,因为它从根本上决定了领导的性质和方向,决定了领导者站在什么立场,为哪一种目标,以及为哪些人服务等根本性问题,是领导者的核心领导素质和灵魂。2、领导者的品德素质。领导者的品德素质是指领导者在生活和学习过程中形成的,用以调节同他人相互关系的、充满价值内容和主观取向的精神内涵、是领导者人格的最重要组成部分。它主要包括领导者的伦理知识、道德规范的内化程度、价值维度、情操、品行、风格、勇气、责任感、服务的意识、正派的作风、谦逊的态度、严于律已等内容。领导者的品德素质蕴藏着巨大的能量,直接影响和制约着人的心理和行为,具有极大的现实能动性,能够直接导致或产生重大的现实结果。3、领导者的知识素质。在现代社会,无论是哪一行业的领导者都必须具有必要的知识素质。领导者的知识结构主要是由理论水平、专业根底、知识面三部分构成。领导者只有借助这些知识去敏锐地寻找和捕捉新的信息,凭借所掌握的知识去识别、筛选信息,并加工整理成为有价值的信息,才可能正确指挥和科学决策。没有真才实学,不掌握客观规律,只靠空讲,热情是无法实现组织目标的。4、领导者的能力素质。能力是知识的发挥和运用。能否胜任领导工作,不仅仅是领导者知识素质高低的问参考资料,少熬夜!题,更主要的是看他/她的知识素质以及其他素质能否转化为实践工作能力,即要看领导者的能力素质如何。能力素质是指导所有领导素质在行动层次上释放能量时所赖以进行的行为机能的总和,是领导素质中所有能动成分的精华聚合。能力素质事关领导者的行为的质量和效果,事关领导者的作用、成就、贡献和价值的大小,带头领导活动的成败。5、领导者的心理素质。领导者的心理素质是指领导者的个性品质,它主要包括性格、气质、意志等方面,在性格方面,现代领导者一般都要具有竞争开放的性格,这是因为当今社会是一个迅速多变的社会,组织所面临的环境挑战将会更加严峻。凡是不能迅速适应客观环境和外部变化的组织与领导,都将不可避免地遭到淘汰。领导者必须以开放的心态进行不懈的努力和竞争。这就需要领导者具有外向型性格或侧重于外向型的性格。6、领导者的身体素质。领导者都肩负着复杂、繁重的工作任务,因此,只有具备良好的身体素质,才能担负其重任。良好的身体素质主要包括以下内容:健康的体魄,充沛的精力,巨大的体能潜力,强大的生理适应性,以及上旺盛的生命力等。三、领导力提升的方法领导者在组织结构中处于特殊关键地位,领导力是领导者的核心能力,提升领导者的领导力对实现组织目标具有核心作用。领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素,树立权威使组织成员凝聚在自己周围。领导者既要加强学习、提高素质,又要树立良好形象、加强管理。要注重严于律己、以身作则,以领导魅力带动、影响、促进组织成员改进工作,为实现组织目标而努力奋斗。在实际工作中,我认为可从以下几个方面着手提升领导者的领导力。1、提高领导者的决断力。领导的基本职能是决策,决断力是首要的领导力,决断力是智慧与胆略的统一,在现实冲突中快速做出正确选择是管理者决断力的集中体现。不管是哪一级的决策,只要是决策就在考验着决策者的决断力,就要求具有战略眼光和全局眼光,目光短浅,仅仅停留在现有资源“尽钱吃面”的一般筹划上是不行的。2、强化领导者的影响力。领导的本质是影响,领导影响力是一种综合影响力,是权力影响力和非权力影响力的叠加。管理者提升影响力是在于,要充分认识职位权利是推进工作的底线和保证,但不是唯一有效力量,甚至不是最主要的推动力量。3、提升领导者的亲和力。美国管理学家菲德勒认为“上下级关系”是决定领导方式有效性和第一环境参考资料,少熬夜!因素,领导者受到下级爱戴、尊敬和信任的程度越高,追随领导的程度就越高,领导者的权力和影响力就越大。领导者要提升自己的影响力,就必须提升亲和力,而亲和力的直接体现就是沟通能力。领导科学与艺术心得体会2通过在区委党校聆听xxx关于《领导科学》的讲座,让我对《领导科学》这方面的内容有了更深刻细致的了解,也有了一些粗浅的感受,具体有以下几个方面:一、领导不简单地等同于一般的管理。领导与管理不可能经纬分明,它们有许多共同特征,但领导不简单地等同于管理,它们有许多差异:1、领导属战略思维,管理属战术思维;领导思考的应是全局性的、综合性的问题,管理思考的则是具体的、专业化的问题。2、领导是核心,是灵魂,管理是外围,是基础;领导决定管理,管理受领导支配;领导追求的是效益,管理追求的是效率。3、领导要明确目的,确定目标,规划路线,解决方向性问题,而管理则是具体标准的落实,它重在完成操作,精确实施。4、领导要敢于冒险,勇于挑战,管理要安全行事,严密管辖;领导要民主、灵活,管理要专制、严谨;领导要有预见,做正确的事,管理要稳妥,正确地做事。5、领导应是有核心的集体领导,管理则是体制保障下的个人分工负责制。二、知人善任,充分发挥工作集体中不同角色的作用。领导的真正作用在于恰当处理群体间的人际关系,解决矛盾和障碍,发挥大家的潜能。许多著名学者断言,人的一生只用了其全部潜力的一小部分,人的积极性是一种人力资源,可以通过管理加以开发。领导要充分了解下层,发挥每个人的作用,要把调动人的积极性作为管理之首。工作中要注意三点:1、人格平等:职务的差异不表示人格的高低,同志间要真诚相待,真诚才能沟通情感。一旦领导和下属心心相印,就会产生无法估价的激励作用。2、民主管理:领导要善于倾听、吸收、采纳、改正,在倾听中让大家感受到领导的尊重和理解,人人争当主人,发挥1+12的整体优势。3、扬长避短:人皆有长处,也有短处。用人所长也要容人所短,因为人无完人,才无全才。领导要善于对一个人的思想、工作、现有能力水平及将来发展趋向有一个较全面的认识,扬长避短,充分发挥其作用。参考资料,少熬夜!三、当领导要善于决策和授权。领导要善于决策,善于授权,不善于决策和授权的领导是低效能的领导。管理就是决策。领导的决策合理、及时、有艺术,群众拥护,心情舒畅,就会政令畅通。领导的决策艺术主要表现在“谋”和“断”两个方面,多谋善断是领导决策艺术的基本素养,但决策的艺术性最终还是体现在“断”的艺术上,“断”就是拍板,有二种类型:一是关键时刻当机立拍。这种决策是领导政治业务素质、能力、魄力在关键时刻的集中体现;二是容缓时刻深思熟虑拍。如制订规章制度,出台改革举措,要深入调查研究,广泛听取意见,分析得失利弊,切忌主观臆断,闭门造车,操之过急。好的领导要集中精力,抓主要矛盾,解决主要问题,他不可能事无巨细,项项亲自拍板决策。因此领导要懂得授权,他要授权给有关的人,使大家都承担一定的责任,并产生一定的动力,积极带领更多的人努力工作。领导自己实际上用有限的力量做很多很大的事情。四、当领导要有角色意识。领导班子是组织管理的运行中枢,建设一个团结高效的领导班子是办好一个单位的关键。领导集体的成员要有角色意识,找准各自的位置。1、正职要抓全面工作的决策和指挥,抓建章立制工作,“大事清楚,小事糊涂”。要善于用人,团结一班人,当好“班长”;要襟怀宽广,豁达大度,推功揽过;要以公立身,严于律己,自我约束,在工作中要身体力行,以身作则,率先垂范。2、副职要服从正职的指挥;既要主动积极开展工作,又要始终清楚自己的职责范围,主动之中掌握分寸,到位而不越位,尽职而不贪职,谋事而不弄权;要善于“补台”,维护正职威信,“补台”后切忌向他人张扬,以显示自己的高明,要淡泊名利,屈己让人,不争功,不推过。3、工作中难免有磨擦和矛盾,正副职要开诚布公,诚恳相待,积极化解矛盾,加强沟通,通力合作,促进团结。以上四点感受就是通过学习《领导科学》后,对“领导”二字一些更深刻的认识,可能不全面、不准确、不细致,还请***多多批评指正。领导科学与艺术心得体会3学习这门课,我始终是带着愉悦的心情来学的。不仅因为我对这门课的感兴趣,希望能从中学点有用的东西,更因为老师讲课的生动有趣,讲得透彻清晰,理论联系实际,把我们置身于领导环境之中,学着做领导决参考资料,少熬夜!策,学着处理各方关系,学着应对领导危机等等,对我们受益匪浅。作为一位好的领导,要有出色的才能和品质,会用人驭人。“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦,而愿立于其朝矣。”人才是领导的基础,更是领导的助手。得人者昌,失人者亡。掌握人才是制胜的关键。因此,作为一位好的领导,要会发现人才、用好人才。秦因有商鞅变法雄霸中原,蜀因诸葛得三分天下;唐因安禄山有安史之乱,明亡始于崇焕之屈死。作为领导者要善于发挥人才的作用,给予他们权力和资源,让他们大胆的干、放心的干。当今时代,是以经济和科技实力为基础的竞争,归根到底是人才的竞争。领导用人的目标就是实现知人善任。领导者贵在知人,因为知人是善任的前提,知人才能善任;领导者也贵在善任,因为善任是知人的目的。这两者的统
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