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何纯贵制作摘自《韶关日报》培训流程:•通讯的含义•通讯稿的特点•通讯稿的种类•通讯稿的写作•范稿欣赏•总结•点评新一期报纸的通讯稿一、通讯的含义报道消息的文章通讯:通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。Back二、通讯稿的特点•(1)严格的真实性。•(2)报道的客观性。•(3)较弱的时间性。(相对新闻消息而言)•(4)描写的形象性。•(5)议论色彩较浓。(结尾)Back三、通讯稿的种类(1)按内容分通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。(2)按形式分通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。Back四、通讯稿的写作第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。四、通讯稿的写作第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。四、通讯稿的写作第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。Back五、范稿欣赏下面请大家欣赏一些优秀稿件,细心感受一下写作技巧,为接下来的讨论环节做好准备。七、总结第一段:通讯的五要素通讯的五要素也叫“五个何”,即何时、何地、何人、何事、何故。何时:通讯事实是在什么时间发生的?何地:通讯事实发生在什么地方?何人:通讯事实是由谁造成的?谁被牵连到这个事件之中?何事:发生了什么样的通讯事实?何故:为什么发生这个事件?也有人认为,除“五个何”外,还应加上一个“怎么样”,即结果怎么样?故也有通讯“六要素”一说。第二段:主体内容主体是通讯的主要部分,对通讯事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:(一)主干突出,详略得当。通讯的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。(二)内容充实,紧扣中心。其内容必须具体、充实,这样才有说服力。(三)结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。第三段:结尾1、会议类会议开展的意义和取得的效果。2、比赛类比赛结果及开展比赛的意义;也可表示对运动员的赞美、祝福等3、一般活动活动意义、展望未来等Back*标题*语言表达(病句)*措辞*主次*标点符号*文体的选择*结尾的议论八、点评交流到此结束,谢谢各位的参与!欢迎批评指正!人物通讯:所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。事件通讯:所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。(4)概貌通讯:概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放所带来的变化,又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同,它不是围绕一个人物或一个中心事件来写,也不要求写一件事发生、发展的完整过程,而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上,往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化,展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式,向读者介绍。工作通讯:所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。事件通讯人物通讯工作通讯
本文标题:通讯稿写作培训22
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