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精编资料,供您参考校园田径运动会方案精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“校园田径运动会方案精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!校园田径运动会方案1一、指导思想为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展xx年秋季田径运动会。二、口号我运动我快乐我健康三、时间xx年10月31日——xx年11月1日(雨天顺延)四、地点:校田径场五、活动要求1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。六、领导小组为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。组长:王xx副组长:吕xx宣传组:熊xx(广播)负责本次活动的。宣传、摄影、总结等工作。竞赛组:体育组。负.责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。后勤组:总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。七、活动安排(一)体育文化类精编资料,供您参考举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55))1、仪仗队入场:国旗队、校旗队(金xx)彩旗队(史xx)鲜花队(桂xx)火箭发射(王xx)2、班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,有100字左右的班级特色介绍,主席台前个性化展示30秒,由25人组成,其中一人领队)3、相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日——11月1日)5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日——11月8日)6、家长志愿者:入场式、亲子活动参与人数不限,其余每天不超过5人。(二)体育竞技类各年级项目设置:一年级:50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力二年级:50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力三年级:50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球四年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球五年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球六年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球集体项目50米x20迎面接力跑亲子活动项目:1、夹球跑:比赛距离:20米参赛人数:每班10对,每对由一家长一孩子组成比赛形式:接力规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,向前跑;(2)向前跑时,双手必须在前方,不能碰到球;(3)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。2、两人三足比赛距离:20米距离参赛人数:每班10对,每对由一家长一小孩组成精编资料,供您参考比赛形式:接力规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。3、袋鼠接力参赛人数:每班10对,每队由一家长一小孩组成比赛距离:10米比赛形式:接力规则:学生面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。各年级运动员参赛人数及参赛项目规定:一~二年级各班男女运动员各6人,每人限报两项三~五年级各班男女运动员各10人,每人限报两项六年级各班男女运动员各6人,每人限报两项比赛注意事项:1、2~3年级跳远为1米板2、4~5年级的实心球为双手前抛3、集体项目:原则上要求10男10女,没有个人项目的学生;如果班级人数不够,或男女比例不够再适当调整,先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。八、总结表彰根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。(全体教师)活动工作个人总结2《不一样的我》是大班主题“不一样我”中的一节科学课。这节课让幼儿比较自我与同伴外部特征的异同,感受每个人都是与众不一样的。记录自我的观察结果并进行初步的统计。活动一开始我让幼儿观察了各种人(男女、高矮、胖瘦、老少、肤色、头发等等)。然后我又引导幼儿观察两个小朋友有什么细微的差异。第二环节中我发给每个幼儿一把镜子,让幼儿与同伴一齐照照有哪些不一样之处,再让幼儿作记录。在做记录之前,我首先讲解了记录表的记录方法。之后,我让幼儿说说自我有哪些跟别人不一样的明显特征。再做团体记录。第三环节是游戏“寻人启示”。本节课的重点是了解每个人都是与众不一样的。难点是能记录自我的观察结果并进行初步的统计。从幼儿进取的讨论与回答来看,幼儿能够感受每个人都是与众不一样的。而从幼儿操作的情景看,记录与同伴的不一样之处记录的很少。除了我在黑板上范例的精编资料,供您参考几个不一样之处外,幼儿貌似也很难用图画的形式表达其他他们所观察到的不一样之处。所以,部分幼儿就对此次填表活动失去了兴趣。分析原因,首先我觉得可能是平时让幼儿自我作统计的机会太少,幼儿很少接触到统计表,所以有的幼儿操作不是很熟练,所以我觉得像这样的统计表也可投放到区域活动中去,供幼儿操作。为了弥补在课堂上的不足,在课后我与幼儿又开展了“不一样的我”观察讨论,让幼儿真正得能够体会到自我的特征,从而进一步了解自我。田径比赛活动总结320xx年厦门市中学生田径锦标赛于11月25日在厦门市体育中心闭幕,我们学校的队员经过3天的不懈努力,取得了团体总分第4名的好成绩。铅球组的2名队员通过自身努力,基本发挥了水平,赛出好成绩。高三(1)班董韬同学获得高中男子组第4名,高三(12)班郭碧凝同学获得高中女子组的第7名。从整个的训练到最后的`比赛来看,发现存在着一些不足之处,这些在今后的工作中是必须值得重视的。1、训练周期被打乱,训练不够系统虽然是从暑假就开始了集训,但假期的训练不系统,训练的效果不佳,没有达到应有的训练目的。真正的训练是从9月开学起,至11月下旬的比赛开始前。但在期间遇到了“国庆”长假,期中考试和连续的雨天,正常的训练被打乱了,系统的训练无法正常进行。队员为高三学生,正处在紧张的时期。基本在每天的第三节课后才下来训练,而不到1个小时就天黑了,铅球运动有一定的危险性,更加无法“摸黑训练”,因此训练的时间也就没有得到充分保证。2、伤病影响队员的训练及比赛的发挥铅球组在训练期间有段时间只有一个队员在训练,原因是队员受伤,而受伤的原因并不是铅球本身的训练所致。而这些伤病由于没有足够的时间进行恢复,比赛日期已经到了,没有充足的时间恢复就进行了比赛,间接地影响了比赛时竞技水平的发挥。如何避免队员在训练、在比赛中不必要的受伤,或者说如何把伤病减少到最低限度,是教练员必须重视的问题。3、队员技术水平还有待进一步提高铅球这个投掷项目是很注重技术环节,它技术环节多,而且动作环环相扣,必须要有充分的训练才能较好完成技术动作。基于以上种种原因,训练受到了影响,我们的队员在训练、比赛中存在着一些不足,表现在:最后用力时机、出手角度掌握上,滑步动作与最后用力动作衔接上等等。这些也是今天训练时必须逐个解决的精编资料,供您参考问题。体育组严自毅田径比赛总结4隆重、热烈、简朴的20xx年xx第十五届运动会田径比赛于10月26日—11月1日在秀丽的水仙之乡xx体育中心举行,在廖总的带领下,在全体裁判员的共同努力下顺利完成了省运会田径比赛的执裁任务,受到了上级领导和参赛运动员的充分认可。在本次比赛中,我们受大会的指派分别担任技术官员和区域指挥员工作,这是提升自身执裁潜力的极好机会,同时能入选本届省运会执裁,我们感到无比光荣与自豪。回顾裁判历程,有如下几点体会:一、长远规划,抓好裁判队伍建设我和xx老师都属于我们裁判团队中的老同志,我从省十届运动会田径比赛开始执裁经历,刘老师更早,从省六届田径比赛开始执裁经历,是我们这个裁判团队经历最早的一位老裁判,能够说是见证了我省田径裁判团队的成长历程。早期的田径裁判队伍是比较松散的,这一点,我们团队的老同志都比较清楚。自从省十二届运动会田径比赛,廖总执掌田径裁判印帅以来,应对当时裁判队伍存在的各种状况进行了大胆改革,长远规划,对我省田径裁判这样一个项目最多、队伍庞大、影响最大的队伍进行重新铸造,对省田径裁判团队的队员进行考核、考察、培养、使用、选拔、管理等一系列手段入手,使得我们省田径裁判团队由小到大,由弱到强,逐渐成长壮大,从第十二届省运会自十五届省运会,田径比赛裁判水平一届比一届好,受到国家田管中心、省体育局、省教育厅和各地市体育部门等上级部门的广泛好评。二、严格管理,抓好执裁业务提升俗话说:“没有规矩,不成方圆。”要彻底改革以往裁判队伍松散现象,廖总要求全体裁判员外塑形象,内强素质。首先从组织纪律性抓起,比如每次比赛的报到时间、学习时间、联调实习时间、入场时间、比赛时间都有精确要求,比赛场上执裁要求裁判员进出场的队形、队列做到站有“站姿”,坐有“坐姿”,走有“走姿”,每个裁判员在场上的执裁姿势及一举手、一投足都要求作到准确、规范、大方。其二,加强裁判员的业务学习。每次大赛都要求主裁判及裁判员提前写好岗位工作细则,对执裁的要求精通、熟练,烂熟于胸,及对突发事件的处理及预防措施。每次赛前培训廖总都亲自讲课,我们从廖总博学、严谨、通俗易懂、深入浅出和精彩的课例中汲取执裁的先进理念和丰富的执裁经验。精编资料,供您参考记得我们团队裁判员参加理论考试就考了3次。由于廖总把田径裁判工作当做事业来做,在学习实践方面率先垂范,不断进取,还由于他的好示范,带动了我们团队裁判构成了好习惯,老、中、青裁判努力钻研,重视学习,以老带新,以新促老,构成了浓厚的学习气氛,使得一批年富力强和年青有为的裁判脱颖而出,成为团队的中坚力量。所以我们这支田径裁判团队,在承担省级、国家级比赛中表现突出。三、团结协作,抓好每一个细节一个队伍是否有战斗力,很关键一点,就是这支队伍是否团结协作。田径比赛堪称体育竞赛之最,包括跑、跳、投、竞走等,项目多,场地器材设备齐全,现代化、自动化程度高,所需裁判员多,且要求高,是一个系统工程。在总裁的统一指挥下,各部门通力协作,上下一盘棋,才能完成一场大型田径比赛的执裁任务。我们这支团队在廖总的带领下,创设了团结协作、和谐上进的一个群体。廖总知人善任,任人为贤。为准备一场省运会裁判人选,是从四年前就开始准备,透过好中选优。所以我们团队的每一名裁判都为能入选省运会执裁而感到光荣。为了提高执裁质量,廖总常说:细节决定成败。那里我举一个前几天我们参加20xx年武夷山国际马拉松比赛的例子:11月28日,大会要求我们担任各分段的主裁判的一行人在外场裁判长和场地器材管理员的带领下,约20多人到现场实地去踩点勘察,熟悉工作岗位,由于我们工作粗糙,不够细致扎实,没有“脚踏实地”,带有“走马观花”的味道,廖总明白后于当晚11点组织全体主裁判以上裁判长开会,指出问题的严重性,强调“细节决定成败”,要求保质保量作好比赛前各项准备工作。第二天,大家在联调的实习中,进一步认真细致的做好赛前准备的各项工作,在30日的武夷山国际马拉松比赛中,大家齐心协力、团结协作,认真执裁,使比赛获得圆满成功。虽然比赛成功,但这次的赛前工作的插曲给我们的教训是深刻的,就应说廖总在关键时刻为我们上了一节难以忘怀的课。在思想与业务上是有收获的。使我们深刻体会到“细节决定成败”的真谛。四、反思总结,不断提高执裁水平第十五届省运会田径比赛已经结束,但明年的全国青运会及全国性的田径比赛在等待着我们这支省
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