您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 精编辅导员事迹简介【精选4篇】
好范文解忧愁1/12精编辅导员事迹简介【精选4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“精编辅导员事迹简介【精选4篇】”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!优秀辅导员先进事迹【第一篇】文化传播学院的教授。在高校当老师已有24个年头,他有着丰富的教学经验和科研能力,迄今,他主编出版了书籍四部,参编出版的书籍5部,在省内外报刊杂志上发表的论文30余篇。本来按他这种情况,一心一意搞教学,埋头扎实搞科研,过几年就可以安然退休了,可是他还是担任教学班的班主任,辛勤耕耘在学生工作的第一线。他带领的班学风非常好,许多任课老师都夸奖在邓老师带的班上上课非常开心,同学们认真听课做笔记,几乎不存在维持课堂纪律的问题。而且他们班上学生的学习成绩一直都在同年级中名列前茅。他先后多次被评为校“学风建设积极分子”“优秀班主任”“优秀共产党员”等荣誉称号。邓星明老师认为:一个班主任的威信主要来自三个好范文解忧愁2/12方面:其一,上课受欢迎,科研出成果;其二,作风正派,办事公道;其三,弘扬爱心,关心学生的困难。优秀辅导员事迹简介【第二篇】杨梓苑,2017年8月参加工作,现担任国际工商学院专职辅导员、班主任、本科生第三党支部书记,这是她做辅导员工作的第4个年头。当初她怀揣着对学生工作最赤诚的热爱,投身到辅导员事业中。她说:一路走来,有过彷徨,有过苦闷,有过动摇,但最多的是始终如一的付出和努力,是被学生信任和认可的幸福。信念的坚定源于对责任的担当。自工作以来,她始终坚守初心,踏实肯干,砥砺前行,为助力学生成长成才不遗余力地付出着、奋斗着。辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。杨梓苑时常思考如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与学生之间建立良好的沟通渠道,成为当前这一阶段工作的重点。首先,打铁还需自身硬,要不断加强自身专业知识的储备,充实理论知识,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习。好范文解忧愁3/12同时大胆实践,提高自己处理应对学生问题的综合能力,要结合实际、具体情况综合运用,才能发挥最大的成效;其次,要充分调动自己工作热情,积极融入到学生工作当中,体现出自身的职业素养,在学生心目中树立良好的辅导员形象;第三,要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;第四,要建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与学生交流,缩短与学生之间的距离,主动关心、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,争做良师益友;最后,要注重班委制度建设,培养民主氛围。在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则,平等地对待每一位学生,弘扬正气,严厉批评不良现象,在广大同学的尊重与信任中去开展工作。她很爱自己的学生,她认为需要找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,她总是不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。她总说要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。要与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。以心换心,与他们沟通情感,才能成为他们的好朋好范文解忧愁4/12友。渐渐地,她从一个经验不多偶尔会遇到不理解和误解还会委屈落泪的新辅导员,慢慢成长为了学生的依靠,成长为学生心里的一座踏实的山。要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的辅导员,必须具备良好的专业素质。练就“十八般武艺”成了杨梓苑的目标,始终保持微笑做好学生服务工作。她认为:首先是过硬的思想政治素质。过硬的思想政治素质是成为一名合格乃至优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范。只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的目的;其次是丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,增强说服力;再次是一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的,不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵,创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,增强好范文解忧愁5/12对教育活动规律的认识,获取较高层次的教育科研成果,形成自己独特的工作风格;最后是健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎,面对性格各异的学生,工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。她经常走访寝室、深入班级,了解学生的生活学习状况,和同学们谈心,有针对性地帮助他们解决存在的问题,争取进步。本人关心每位学生的成长。对家庭困难学生,更是给予了更多的关心和帮助,尽心为他们解决经济困难。三年来,杨梓苑始终在思想上注重加强政治理论知识的学习,不断提高政治修养,认真参加组织活动,做好学习笔记,并在工作实际中努力贯彻落实。在政治上,她始终积极学习,作为一名党员,积极参与学院保持党员先进性教育,使自己的政治思想理论素养有了一定的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用。做好大学生思想教育价值引领,尤其是当代大学生,大都是95后、00后的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。杨梓苑说,辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人树德,把“自强不息,敢为人先”的云财精神融入到学生日常学习中,从思想、生活和成长中去关好范文解忧愁6/12心他们,当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。受疫情影响,增加了同学们就业的烦恼。身为辅导员,她积极为同学们提供帮助指导、排忧解难,帮助同学们进行客观、辩证的分析,她全心付出拓宽渠道,促进学生高质量就业,本着极致的负责与认真敦促好学生迈出校园的第一步。突出事迹杨梓苑于2017年8月参加工作至今,担任国际工商学院专职辅导员、班主任、本科生第三党支部书记。2018年、2019年获云南财经大学“就业创业工作先进个人”称号、2019年获云南财经大学模拟求职大赛“优秀指导教师奖”、2019年获云南财经大学国际工商学院暑期三下乡“优秀指导老师”、2020年获云南财经大学国际工商学院“优秀党务工作者”称号。所带支部获得云南财经大学2019年度“先进党支部”称号;所带班级获得2018、2019年云南财经大学“五四红旗团支部”称号;2017年指导学生参加大学生模拟招聘大赛获得省级银奖;2018年指导学生获得简历制作一等奖、三等奖;2019年指导学生参赛获得“台创杯”大学生模拟求职大赛潜力人才奖;2020年7月指导学生参加第六届中国国际“互联网+”创新创业好范文解忧愁7/12大赛,两个项目均进入省赛。优秀辅导员先进事迹【第三篇】走向素质教育,是时代赋予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。因此我任辅导员以来,坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,帮助少先队员在实践中养成道德行为好习惯,创造性的开展工作,抓好少先队中队的阵地建设,利用黑板报、队角、等阵地,使队员在自我服务中发挥能力,用爱心帮助学生健康成长。一、我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。我把少先队工作与德育工作融为一体,工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友,随时要把自己摆在儿童的新立场上,和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动,尤其少先队员正处于人生观、世界观的启蒙教育期,这个阶段的教育极为重要,必须引起高度重视。而游戏活动才是适合成长中的少年儿童的一种特殊的教育方式,它在少先队活动中应该占有十分重要的地位,根据这一想法,我静下心来,潜心研究、精心设计,指导少先队员们开展了手抄报比赛、“红歌赞党”主题队好范文解忧愁8/12活动、“我爱……”系列队活动,体验父母甘苦,设立家庭生活自我服务岗位,做力所能及的事情,培养家庭责任感。举办“爱我家乡,知我家乡”习作比赛,以“祖国祖国我爱您”为主题的庆祝建国六十二周年实践活动,以“我爱地球”为主题开展环保调查,丰富的活动增强了学生的能力,也展示他们的能力。充分调动了全体队员的小主人精神,让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育,我也得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。二、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。队员们在这样一个个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家长的认识,了解国家的文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。同时,也开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生好范文解忧愁9/12全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,我们中队的小小图书角每天对学生开放,同时还吸纳学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。三、用真情浇灌花朵在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。两年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队是一个舞台,让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领。少先队还是一所学校,让我的智慧,在这里碰撞、能力在这里提高。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。好范文解忧愁10/12优秀班主任、中队辅导员评选方案【第四篇】永昌县第二小学小学优秀班主任中队辅导员评选方案为了树立典型、弘扬师德,增强班主任工作主动性、积极性,提高班主任工作的理论水平和工作能力,加强德育队伍建设,特制定优秀班主任评选方案。一、成立校级优秀班主任、中队辅导员评选委员会组长:马开新副组长:苏子红成员:刘世乾王海军二、评选范围及名额1、评选范围:积极承担并认真完成我校各级各类班主任工作的专职教师,今年被评为校级优秀教师者除外。2、评选名额:拟评选校级优秀班主任或中队辅导员2名。三、评选条件1、教育思想端正,热爱班主任工作,面向全体学生,因材施教,讲究育人艺术,积极从学生的思想、道德、心理健康、法制和日常行为规范养成教育等方面开展工作,班风正、学风浓,成绩突出。2、尊重学生家长,坚持家访,有目的地引导学生好范文解忧愁11/12家长进行科学的家庭教育,后进生帮教工作卓有成效。3.爱岗敬业,为人师表,没有体罚学生的行为,没有参与校外有偿补课的行为,模范遵守教师职业道德规范,从事班主任工作二年以上。4、具有创新意识,积极探索新时期班主任工作的新内容、新途径和新方法,经验在校级以上会议交流。5、班主任德育工作考核占40%,教学工作考核占30%,领导小组打分占20%,科任教师打分占10%。考核总分领先者为优秀班主任或中队辅导员。7、如考核分数相同,校领导班子研究决定。8.班级出现以下情况,实行一票否决。(1)本内班级发生重大安全事故。(2)教师、学生出现严重违纪现象。(造成人身伤亡,在学校、社会造成不良影
本文标题:精编辅导员事迹简介【精选4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9919467 .html