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精编资料,供您参考小学四年级家长会班主任发言稿(样稿)(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学四年级家长会班主任发言稿(样稿)(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!四年级家长会班主任讲话稿【第一篇】各位家长:下午好!晚上好!非常感谢大家从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。今天我想就如何培养孩子良好的学习习惯和家长们进行探讨和交流。作为一名数学老师,我对自己的定位决不是仅仅教孩子学会数学知识而已,我更注重的是培养他们良好的学习习惯以及学会学习的方法。在我看来,养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法比会做几个数学题更重要。因为好的习惯可以影响孩子的一生。下面我就结合孩子们目前存在的一些问题,从四个方面来说一说。首先,说说听课习惯。现在孩子们已经是四年级学生了,正从中年级向高年级过渡,数学课的容量越来越大,知识越来越难,对他们灵活运用数学知识解决问题的要求也越来越高了。通过我在学校的培养,大部分孩子都养成了好的听课习惯,我的观念是数学课怎样引导孩子主动思考,思维活跃起来,孩子们上数学课时非常积极,但也有一些学生听课习惯不好,只要听课不好,成绩肯定差!请各位家长平时和孩子交流时,一定要引导孩子正确认识这个问题,要养成良好的听课习惯,上课一定要专心,要用心听课。有的家长说,荀老师我每天在孩子上学前都嘱咐他上课要专心,可没什么作用,我的孩子就是不听话。请家长们仔细想想难道想让孩子专心听课,光靠每天的这几句嘱咐就够了么?不够!远远不够!古希腊有句名言,“性格即命运”,那么性格是如何养成的呢?是习惯!那么“习惯”又是如何养成的呢?就是一次又一次地反复。在日常生活中,家长要用自己的细心去感染孩子,比如把家里布置得井井有条,引导孩子学会自己整理东西、收拾房间,培养孩子自己的事情自己负责的责任感。有的家长可能会奇怪了,这些都和学习无关啊。是的,我们来看看为什么有的人从小到大,还总爱丢钥匙、钱包。只要仔细留意,但凡事业有成的人,哪个做事不是严谨细致,即使是那些看起来大大咧咧的人,也是“粗中有细”。我们也应该认识到生活习惯对学习习惯的巨精编资料,供您参考大影响。下面再说说完成作业的习惯,作业一定要认真完成。其实我对他们完成题目的要求是很高的。首先我要求他们在做题之前一定要认真审题,有的孩子非常马虎,题目的意思都没有弄明白就急着动笔做。这个习惯是非常不好的。其实在孩子们读三年级的时候我就跟他们讲过“磨刀不误砍柴功”的故事,并且引申为“读题不误做题功”。我告诉他们读题不仅仅是把题目读一遍而已,还要分析和理解题目的意思,只有正确理解题意了,这算是真正读好题了。在课堂上完成题目时,我要求他们用半分钟时间读题,然后才允许动笔解答。其次,是解题后必须说想法,说解题思路。在课堂上,做完题后我都会给孩子们半分钟时间自己说或和同桌互相说解题思路,然后再请几个同学把思路说给大家听。我要求计算题要说出计算顺序和计算过程;判断题、选择题、填空题要说出理由;应用题要要说出解题思路和每个算式表示的意思;作图题一定要做两次,一次是画,一次是验证。这些都是为了让他们从小学会思考。有时孩子做题也想了但是没想透,理解了一点但是没有完全理解。那么怎么知道孩子到底有没有真正理解了呢?很简单,如果你的孩子能清楚表达他的解题思路说明他真正学懂了,如果说不好或者不会说则说明他还没有完全学懂或者根本不懂。最后,做完后一定要检查。检查不是从头到尾看一遍,用眼睛检查是起不到什么作用的,一定要动笔检查。计算题要动笔验算,作图题要用学具验证,应用题再思考分析一遍等等。当孩子自己检查到错误时,家长要及时表扬孩子,夸奖他“你真细心”。让孩子尝尝甜头,他才会有兴趣。我想,如果孩子们在家里完成作业时真正是按照我的要求来完成的,应该还是很有质量的。如果您的孩子能坚持按照要求来完成数学作业,并且形成习惯的话。相信这对他以后的学习乃至生活都是相当有好处的。希望家长们在孩子完成作业时能多关注一下自己的孩子,孩子在认真审题吗?检查了吗?能说出想法吗?多去看看,多去问问。如果您只记得关注电视、挂念着打牌、上网,孩子怎么会有心思做作业。孩子的好习惯是您培养出来的,他的坏习惯也是您惯出来的。接下来解答几位家长向我提出的一个问题,有好几位家长或者通过打电话或者通过试卷签字的方式向我提出怎样帮孩子克服粗心的这么一个问题。看来也一部分家长已经意识到孩子粗心的严重性了,为了更好地解答这个问题我还特意搜查了不少资料。首先是要将基础知识、基本技能学得扎实些。有的精编资料,供您参考孩子平时忽视基础知识、基本技能的学习和训练,对它们掌握得不透彻、不扎实、不熟练、不灵活,甚至似是而非,考试中一旦需要多种知识的综合应用,理解就模糊起来,不知道如何灵活加以运用。这些孩子往往是考完之后,经别人稍一指点,就恍然大悟,懊悔不迭,怨自己太粗心。针对这种情况,就要重视双基的学习,加强双基训练。要使孩子认识到基础知识的重要性,懂得最容易的往往是最难的,也最容易出错的道理。只有将基础知识掌握得牢固,明白其知识的来龙去脉,才能举一反三,运用自如,不让“粗心”乘虚而入。第二、要养成做事后认真检查的习惯。当我们完成一件任务后,要认真检查一下我们所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后,考试完以后,认真检查一下有没有漏题,核对有没有抄错或写错数字,上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐,考试之前检查一下考试要用的纸笔,都是非常好的习惯。第三、要慢慢养成细致的性格,培养严谨的学风。要使孩子从小养成认认真真,一丝不苟地做好每一件事的习惯,其实,生活作风和学风是可以互相影响的。一定要从小事做起,同时还要持之以恒,这样才能产生效果,如果三天打鱼两天晒网就无效果可言了。总之,孩子的粗心并非罪不可赦,与其一味责备、给孩子施加心理压力,倒不如在平时加强对孩子的训练,培养他们良好的生活和学习习惯。最后,跟家长们汇报一下孩子在校数学的学习情况:1、单元测试成绩优异的:2、本学期进步大的:就说吴欣悦同学吧,在三年级的时候,她经常拖欠作业甚至不做作业,可是这个学期,她没有拖欠过一次作业。当然还有很多值得称赞的孩子,如……3、作业完成得好的:4、本学期需要继续努力的:小学四年级班主任家长会发言稿【第二篇】让学校成为学生生活、学习的乐园。让每一位学生成为乐于求知,勇于攀登的美丽的孩子。这学期家长开放日我们四(3)开展了丰富多彩的活动,通过活动学生展示了才艺,体验了成功,感受了快乐。在近一个多小时的活动中,学生共表演了十三个节目,节目形式涉及诵读、配乐诗朗诵、歌唱、说唱、舞蹈、双簧、相声等,节目精彩纷呈,活动高潮迭起,现场气氛热烈,收到了预期效果。一、这次活动取得成功的原因主要有:精编资料,供您参考第一,组织安排。首先,激发孩子们参与的积极性。通过不断地对活动的描绘、憧憬,弹拨孩子们对过一个别样的语文课的心弦,并且根据孩子们艺术表现的特长,创意设计。其次,跟踪指导。在整个活动过程中,盯紧排练,关注细节。第二,孩子们认真排练,辛苦付出。舞台上的精彩呈现,必然有舞台下汗水的挥洒。孩子们克服好动、领悟动作慢的不利因素,在老师的指导和管束下,遵守排练规则,认真训练,相互督促。在整个排练和演出的过程中,孩子们意志坚强,表现出了极大的勇气。二、这次活动彰显的效果通过举办本次活动,构建了一个家校交流的平台,搭建了一个学生展示才艺的舞台,展示了教育教学的成果,转变提高了家长对小学教育的认识,促进了学生集体观念的形成,产生了诸多方面的良好效果,主要体现在:第一,形成了家校和谐关系。家长了解了孩子的特点,增进了对各科教师教育管理的理解,认同和支持老师们的教育工作。第二,增强了班集体观念。首先是培植了家长班级观念,家长由盯着自己孩子成长、表现到关注班级成长、表现。其次,凝聚了学生的集体观念。在活动过程中,学生们逐渐形成了听口令、遵指挥、守纪律的行为,并且让学生们明显地意识到了个人不再是中心,班级、小组、团队才是中心。第三,展示了教育教学的成果。学生集体诵读《在阳光下成长》,虽童声稚气,但无不字正腔圆、朗朗上口。配乐诗朗诵让大家真挚地感受到了孩子们那一颗颗学会感恩的心。声情并茂的歌唱,欢快的舞蹈,表达了对生活的向往和祝福,演绎出四(3)学生的魅力和风采。在活动中学生不仅收获了欢乐、喜庆、祥和与温馨,也增进了友谊,增强对美的热爱。学生、家长纷纷表示,这是一次非常精彩、丰富、有意义的活动,值得永久珍藏的家长开放日活动!活动已经结束,改变已经开始。小学四年级家长会的班主任优秀发言稿【第三篇】各位家长,下午好!首先,我对上学期期末考试做个简单的小结,这次语文考试全班90以上有2人,80以上有14人,70以上有14人,60以上有3人,未及格有2名,平均分77分。大家在同一个班学习,同一个老师教,语文成绩竟然差距这么大,我心中一直在寻找最好的解决方法,下面,我以一个语文老师的身份谈谈孩子学习问题,希望精编资料,供您参考通过这次家长会使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使孩子们能健康快乐的成长。作为老师,家长!我们应更关注孩子平时的学习表现,而语文学习主要包括以下几个方面:上课,作业,背诵,课外阅读。下面我从这几个方面进行汇报。一,上课,课堂听讲质量的高低决定了语文学习成绩好坏,如果上课不认真听讲,那么课后练习测,考试题是很难完成的,我们班大多数学生上课比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须积极思考踊跃发言,班上发言比较积极的有:韩佳乐,张心悦,王国强,王伟业,王伟航,张银峰,李东东,石佳慧,周屹博,王秋香,之所以以上同学每次考试成绩都比较优秀。二,作业,作业是学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低说明上课没好好听讲,比如:高颖,王伟业,刘艳琦,黄嘉欣,张银峰,王秋香,何洁,刘艳欣,王伟航等等同学作业写的很认真。正确率较高,个别同学作业字迹马虎,有的还未完成作业,这说明了孩子学习态度问题,家长们可以翻翻孩子们作业,了解孩子基本情况,如要字迹马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩,比如字迹马虎的聪明脑瓜有:赖鹤松,刘世豪,张明亮,魏建利,张智洋以上这几个同学很聪明,如果分析课文回答问题他们都是很棒的,但是拿笔写字,那就是个难题了。所以如果想要改变孩子学习态度,应该多多关注孩子写字。三,作文,作文是语文成绩最重要的一个方面,成绩是否优秀就是看作文,比如班上语文成绩优异的同学:张银峰,刘艳琦,李东东,高颖,王秋香,王伟业,周屹博就是因为作业写的比较好,还有的同学平时表现也不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距,如果小学写好https:///作文,上初中语文方面就不用愁了,四,课外阅读,在语文教学方面,有一句老话“三分课内,七分课外”这不是说课内不重要,而是课外阅读不仅可以提高学生阅读理解水平,还能够丰富知识,我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,其实应该关注孩子在看什么书,应该鼓励他,还要给孩子多买些书。本学期开学以来学习进步的同学有:包明磊,高宝平,包浩然,宋慈。以上是语文教学方面的具体情况,要想孩子取得优异的成绩,最重要的还是要家长的培养,我们许多家长以为教育是学校的事情,孩子送到了学校就完事,一个精编资料,供您参考成功的孩子必须要有一个良好的家教,我们家长有时间玩麻将,看电视,上网就是没时间陪孩子,了解孩子情况,家长可以每周抽两个小时陪孩子,检查作业等等,不要等到成绩差了才责骂孩子不争气,这里有几张我们班学生给父母写的信,因此,我希望家长以后做到以下几点:1,支持老师工作,多和老师沟通。2,经常与孩子沟通,耐心引导孩子,改正缺点。3,正确看待孩子的分数。(不要以为分数就是一切,分数不理想,应该与老师,孩子沟通研究存在的问题。)4,孩子作业必须检查,每次回家作业家长签字,给孩子养成好习惯。在今后的工作中对我有什么意见或建议希望家长们多和我交流,总之为了孩子我们一起努力!谢谢!小学四年级家长会班主任讲话稿【第四篇】各
本文标题:小学四年级家长会班主任发言稿(样稿)(最新4篇)
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