“119”消防日宣传活动方案(案例)【精编4篇】

好文档，供参考1/11“119”消防日宣传活动方案(案例)【精编4篇】【题记】这篇精编的文档““119”消防日宣传活动方案(案例)【精编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！“119消防日”宣传教育活动简报【第一篇】为迎接全国第26个“119消防日”，10月31日，宿州石化全面启动“119消防日”系列宣传教育活动。当天上午，宿州石化抽调安全、零售、商客、物流等部门员工组成“消防志愿者小分队”走上街头，通过设置展台、发放“油品安全手册”、讲解加油操作规范等举措，为广大市民普及油品安全知识和提供业务办理咨询服务，发放各类宣传手册、彩页1000余份，受到了过往市民的称赞。宿州石化利用企业微信公众号、OA办公平台等向全体员工和社会公众推送消防、安全相关规章制度和典型案例等内容，开展“假如我是消防员”在线讨论，最大限度地提高员工参与度和宣传覆盖面；对公司所属加油站、油库消防器材进行了地毯式排查，确保器材配备好文档，供参考2/11到位，检验合格，做到不留隐患死角；结合季节特点，积极组织加油站、油库开展消防应急预案演练，通过演练提高全员消防技能和安全意识。“119”消防日宣传活动方案【第二篇】为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展，特制定如下方案：一、组织机构：消防宣传活动领导小组：组长：xxx（校长）副组长：xxx（副校长）成员：xxx、xxx、xxx、xxx及各班班主任。二、活动主题：“认识火灾，学会逃生”三、活动内容：召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是：1、11月xx日，周一升旗仪式上，校领导作“11·9好文档，供参考3/11消防日”宣传活动动员讲话，开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动，xx日上午召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生防火逃生疏散演练活动方案。2、11月xx日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。月7日上午，学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作“11·9消防日”宣传讲座。4、组织各班上好“消防安全知识”主题班会，并做好材料收集和整理工作。四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积好文档，供参考4/11极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动：（1）开展一次消防安全教育课（2）开展一次逃生疏散演练（3）开设一次消防主题班会；（4）设计一期消防主题黑板报；五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的。电源、火源等重点部位是否存在消防安全好文档，供参考5/11隐患。4、注重对排查出来的隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。“119”消防日宣传活动方案【第三篇】一、指导思想：为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。二、消防日领导组织机构组长：xxx副组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx三、活动主题“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”好文档，供参考6/11活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。四、活动内容安排1、11月xx日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。2、11月xx日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。3、营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛；（xxx老师负责，缴交照片）利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏；（xxx老师负责，缴交照片）利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士；（xxx负责，缴交广播稿）利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。（xxx老师负责，打印发送短信的内容）4、举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二好文档，供参考7/11（11月xx日）召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。（xxx负责）5、每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。（11月xx日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。）6、各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。（辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿）7、举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己（11月8日下午第三节课，对象：三、四年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，xxx老师负责）。8、举行一次手抄报比赛。（11月8日下午第一、二节课，对象：五、六年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，xxx老师负责）好文档，供参考8/119、开展消防安全大检查。在11月8日（周五）前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，（各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便；锁的灵敏度等），发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。（各办公室、班主任、各专用室负责人，具体由xxx老师负责）10、举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日（周一），组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求xxx小学20xx年“119消防日”师生疏散演练活动方案。四、活动要求1、提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。2、加强督促，及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办，并将材料整理归档。好文档，供参考9/11“119”消防日宣传活动方案【第四篇】活动目标1、学习助跑跨跳动作，尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。2、喜欢跨跳运动，体验集体运动的挑战与快乐。活动重难点1、重点：学习助跑跨跳的动作。2、难点：尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。活动准备1、经验准备：有跨障碍的运动经验。2、物质准备：自制井盖（宽60厘米）、壕沟（宽65厘米）、小河（宽55—60厘米，高15厘米）、奖章、灭火器、火苗、皮筋、山洞、垫子、自制沼泽地等。音乐：清晨、兔子舞、口哨与小狗。活动过程一、热身活动1、队列练习：左右分队走。2、原地从上到下活动身体各关节。3、听音乐进行行进间的热身，如：高抬腿、侧跨跳、踢腿、蹲走、脚尖走、大臂拉肩弓箭步等针对跨跳动作有针对性的进行上下肢运动。好文档，供参考10/11二、游戏活动1、消防员练本领循环摆放三组障碍：a、壕沟b、小河c、井盖（1）自主游戏，尝试学习助跑跨跳动作。https:///提问：试一试可以用什么方法过障碍？如果用最快的速度通过障碍，什么方法最好？（2）学习助跑跨跳的方法，练习助跑跨跳的动作。师幼进行示范，总结助跑跨跳的动作要领：加速、蹬地、单脚起跳单脚落地。提问：你们是怎样跨跳过障碍的？方法：幼儿自选材料分散练习。重点：通过分散练习，掌握助跑跨跳的动作要领。2、消防员夺奖章玩法：幼儿自主分组，用比赛的形式练习助跑跨跳过宽65厘米、高30厘米的障碍。提问：你在刚才跨过障碍的过程中遇到了什么困难？可以怎样解决？有什么方法让我们跳的更远？重点：掌握助跑跨跳动作的连贯性，把握合适的起跳点。3．消防员执行任务玩法：提供宽65厘米，高30厘米的跨跳障碍。幼好文档，供参考11/11儿合作摆放道路障碍，每条路线一种障碍。幼儿根据自己意愿选择不同的道路去灭火。重点：巩固跨跳动作，提高身体动作协调能力，感受合作的快乐。三、放松活动1、集体放松活动：幼儿和教师一起通过音乐舒缓情绪进行放松，调整呼吸。2、针对腿部、腰部肌肉和各关节和同伴一起进行相互放松的运动。3、搬游戏材料回班级舒缓肌肉和心跳进行放松活动。