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好文供参考!1/19六一儿童节活动方案(案例)(5篇)【引读】这篇优秀的文档“六一儿童节活动方案(案例)(5篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!庆祝活动方案1一、活动目标1、通过活动,让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日,体验节日的快乐。2、用演出的形式,让每个小朋友都有表现的机会,提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。二、活动内容幼儿表演1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者:全班小朋友2、歌舞:《我是一条小青龙》表演者:全班小朋友3、歌表演:《小花猫上学校》表演者:全班小朋友好文供参考!2/194、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友5、舞蹈:《两只老虎》表演者:全班小朋友6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家长7、互动律动:《找朋友》表演者:全班小朋友和家长亲子游戏方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。1、游戏名称:《亲子二人行》准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,小朋友的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,小朋友与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组)准备:家长与小朋友一起脱下鞋子玩法:小朋友与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)准备:已用过的米袋玩法:家长将小朋友放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回好文供参考!3/19起点,最快者为胜。4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)准备:大纸箱若干。玩法:家长和小朋友钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)准备:纸板若干玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。6、游戏名称:《骑大马》玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让小朋友骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。7、《好运等你来》(全部家庭)准备:气球若干,小礼品。玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。活动方案2一、指导思想:“六一儿童节”将至,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,大队部围绕“迎世博”主题教好文供参考!4/19育活动,拟定了添色“六一”增彩“世博”为主题的活动方案,衷心祝愿全体少先队员们节日快乐!二、活动内容:1、国旗下的讲话利用升旗仪式,举行专题为“六一节,我们如何迎世博?”的国旗下讲话,教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。时间:5月31日升旗仪式负责人:陈xx2、网上栏目讨论利用红领巾广播进行宣传,组织队员参加中国少年雏鹰网“20xx年我的六一我做主”栏目的讨论。时间:5/18――5/25负责人:王xxx3、庆“六一”主题黑板报评比时间:5月28日放学前完成负责人:美术组4、“六一”表彰大会内容:对荣获20xx学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰,并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。时间:6月1日上午9:00~10:30好文供参考!5/19地点:学校小操场内容及顺序:1、低战鼓2、队仪式3、宣布大会开始4、校长致辞5、请书记宣布表彰名单6、颁奖活动7、文艺表演8、队仪式9、宣布结束负责人:德育组5、“六一”中队主题队会内容与要求:围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日。时间:6月1日下午13:00~14:00地点:各班教室负责人:结对行政领导、各中队辅导员6、参加市第六届少代会活动时间:6月1日参加对象:市少代会代表(王xx、张xx)7、预备方案:如果当天下雨,则将上午的表彰大会改为室内视频(东三楼会议室),下午活动照常。8、节目预审日期:5月22日下午(详见一周安排)9、节目彩排:5月28日下午(详见一周安排)10、“六一”当天日程安排:7:45师生到校7:45~8:30演员着装、化妆等准备工作8:45师生入场好文供参考!6/199:00~10:30“六一”表彰大会10:30~11:00休息(播放音乐)11:00~12:30聚餐(行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物)12:30~13:[]00休息(播放“菁菁校园”)13:00~14:00中队主题队会14:00~14:30清洁卫生、安全教育、放学的活动方案3一、活动目标:为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。现将本次活动具体安排如下:二、活动主题:“舞动童年,活力校园”三、活动小组分工及要求组长:朱德标(负责活动全面工作)副组长:邓国枝、黄水珍(负责具体事项)成员:彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任(负好文供参考!7/19责配合活动完成各项任务)四、活动项目及要求1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。策划人:邓国枝作品收集、编辑:陈达平、梁世荣、彭学城、彭学良评委:罗妹迪、许成兰、黄志强、彭学城评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖参加对象:中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。2、文艺汇演项目和对象:①参加对象:中心校、春水小学、大罗小学②中心校以班为单位一、二年级:朗诵或合唱,三至六年级:形式不限,春水小学、大罗小学以学校为单位,春水小学2个节目,大罗小学1个节目。五、活动时间20xx年5月26日(初定)好文供参考!8/19六、文艺汇演活动相关安排1、舞台音响准备:谭建华、罗妹迪、彭学良、彭学祥、郑家敏、程春芳、黄梅华、高朝玲2、活动所需物品准备:总务处梁秋娟3、活动纪律维持工作:各班主任及科任4、摄像:梁世荣、陈达平5、场地划分:黄志强6、本次活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。七、评奖办法1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。2、文艺汇演评奖分两种形式。①中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。好文供参考!9/19②总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。③评委:程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。活动方案4课程目标:1、营造书香氛围,给学生提供展示的舞台,让学生得到更充分的锻炼。2、充分挖掘学生的潜能,发挥学生的优势特长,让学生在活动中中建立自信。3、通过丰富多彩的活动,丰富学生的内心世界。课程内容:1、各班的读书类表演节目。2、各社团的兴趣活动展示节目。3、各班布置庆六一的黑板报,水房宣传版面。4、美术组布置庆六一展板。课程策划:牛秋霞马松年王苗文韩占峰课程实施:1、本周五下午第二节,开展庆六一校园吉尼斯挑战赛。负责人:刘淑苗2、本周六下午第二节,各年级每班邀请两名家长好文供参考!10/19委员验收本学期生活技能。负责人:各包级领导3、下周四上午8:-9:30,举行庆六一“阳光书香成长”舞台节目展示。负责人:尤倩倩;1)本周一下午初验。周三下午第二次验收;周六下午第三次验收,下周三下午正式彩排,周四上午正式演出。2)提前安排演员家长参加;对演员有电影票的奖励;3)穿插吉尼斯挑战冠军的魔方跳绳等表演。4)舞台、音响、录像:峻峰联系;照相:5)节目单制作:宋成伟6)场地划分:体育组月1日下周四上午10:00——11:30生活体验摊位营销活动,卫生,文明,分流组织。负责人:韩占峰1)体验摊位项目设定:一二年级摊位:手工制作三一班:水果串三二卖玩具三三三四三五卖凉皮四年级:41榨果汁42凉菜43榨果汁44凉皮45榨果汁46爆米花47玩具拍卖五年级:50水果沙拉53榨果汁54榨果汁55凉菜56混沌57水果拼盘2)摊位位置的安排:申师傅;电源:郭学义考虑尽好文供参考!11/19量分散到操场,保证安全有序。3)参加顺序及时间安排:4)纪律、卫生要求、督查:要求各摊位做好保洁,食品摊位要求戴口罩、手套;文明用语,使用普通话,不走动销售;少先队进行卫生、文明考核;5)对销售情况进行考核:利润部分捐献爱心,德育处制作考核记录表;安排演员家长参加。6)摊位营销体验活动考核办法及安排:1、摊位积分+学生文明督查积分+摊位献爱心积分;2、请各班扣除成本后把利润部分献爱心;3、实验楼前:郭主任负责;组员:钟玉珍杨晓东杜慧贤吴桂云;办公楼前:郝跃峰负责;组员:关小丽雅培丽霞孙妍学义;全程对各班摊位及参与人员进行卫生、文明督查,进行考核;结束后组长汇总考核表交德育处。学义对用电进行巡视监护。7)摊位营销体验活动时间9:40-11:30;各年级分时段参加;各年级参加摊位营销时段分配:9:40-10:10是年级,10:20-10:50是年级,11:00-11:30是年级。好文供参考!12/198)各班摊位营销不得超过10人,不得流动销售,设安全员、文明监督员,请于7:50准备到位,每个摊位可设一个负责人留守,确保舞台节目结束就直接开始营业,无缝衔接。5、美术组版面布置:环操场;负责人:景小丽课程建议:1、组织生活摊位营销体验项目,需做到文明,安全,有序。2、注意六一当天的天气情况:雨天或防晒安排课程评价:1、吉尼斯挑战赛项目:根据比赛成绩评价。2、生活技能训练:根据家长委员会的考核评价。3、各舞台节目:根据验收小组的考核评价。4、生活体验摊位营销:根据验收小组和大队部的考核评价。庆祝活动方案5在第xx个“六一”儿童节即将到来之际,根据市教育局《关于开展20xx年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知》,结合《高邮市20xx年庆祝“六一”儿童节活动方案》,我校因校制宜,以人为本,制定了一系列庆祝活动,使全体学生度过一个健康、快乐而有意义的好文供参考!13/19节日。为使活动顺利进行,特制定本方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神;通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动时间:20xx年5月25日——20xx年6月15日四、活动内容(一)开展“庆六一、送温暖”活动1、开展走进敬老院活动尊老敬老是中华民族的传统美德,也是我们的责任。由此,我们将组织各年级师生代表走进敬老院,开展为老人办实事,向老人献爱心的社会实践活动,让孩子们用自己的智慧和能力去帮助老人,用实际行动去体验爱心感受亲情,用真情将爱传递。师生代表回到班级,再好文供参考!14/19组织一次“走进敬老院”主题队会,让所有学生都能明白关爱、慰问、帮扶敬老院老人,并将这种爱心持续进行下去。从而做一个有爱心的新时代学生。走进敬老院具体安排:整理打扫房间;与老人互动——游戏、交心谈心、梳头、捶背、修剪指甲等;赠送礼物;表演节目等。2、开展关爱身边的同学活动利用学校掌握的孤儿、贫困家
本文标题:六一儿童节活动方案(案例)(5篇)
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