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精编资料,供您参考语文知识竞赛活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“语文知识竞赛活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!语文知识竞赛活动方案1一、活动目的激发学生的学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的语文学习氛围。二、活动时间20XX年11月21日—12月2日三、竞赛题。竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。三、活动设奖根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。四、活动组织组长:张林辉副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。五、活动日程1、11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。2、11月21-25日,举行初赛,建议利用课外阅读时间进行,具体时间由各年级决定。初赛分年级组织,学生全部参加,组内教师交给监考,统一流水作业阅卷,每班依成绩高低选5人参加决赛。(下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题)。11月28日上报参加决赛名单到教导处。3、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。4、12月5日,集体朝会时公布颁奖。精编资料,供您参考六、考务后勤宣传林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。小学语文知识竞赛活动策划方案2一、指导思想为了提高学生的语文学习的积极性,丰富学生的语文知识,拓展学生学习语文的兴趣爱好,促进学生提高语言文字的素养,语文科组将开展语文学科小竞赛活动。二、竞赛内容一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。三、竞赛形式全员参与,再分别按低、中、高年段封卷交换互评。四、奖励方式1、学生奖励方法:以年级为单位奖励年级前二十名。2、教师奖励方法:前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分,最多不超过4分。6—10名的,每位给予教师绩效加分,最多不超过2分,11——20名的每位给予任课老师加分分,最多不超过1分。以上三个等次加分可重复累加。3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布。五、活动时间2021年4月20日(周四)下午,每个年级竞赛时间为半小时。六、竞赛试卷命题责任人:一年级:写字、查字典比赛负责人:张小婷二年级:写字、查字典比赛负责人:周少华三年级:写句子负责人:林家辉四年级:写句子负责人:温月娟五年级:写作文片段负责人:谭杏有六年级:写作文片段负责人:吴惠芳(试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的调整)七、试卷印刷:由学校指定专人印刷。八、注意事项1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备,帮助学生做好相同类型的复习工作。2、命题、监考、批改环节要认真负责,出现疏漏将追究责任。3、要做好试卷工作,任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外,将按违反师德师风纪律严惩!语文知识竞赛活动方案3一、指导思想语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重精编资料,供您参考要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。二、竞赛方案1、试题要求学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下:(1)一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。(2)每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。(3)各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交,一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交xx老师。2、参加对象全镇一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。3、竞赛时间x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级(如有特殊情况另行通知)4、顺序教学点与中心校同时进行。5、监考安排略6、奖励办法本次活动设一、二、三等奖,发给奖状。语文知识竞赛活动方案4一、目的意义广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛,20XX年4月,将继续秉承“发展兴趣,培养特长”的宗旨,举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同,采取笔试和口试成绩相结合,两项成绩综合计分评选的方式。二、竞赛时间、地点时间:第11周星期四(20XX年4月26日)上午8:30—12:00(8:20分进场完毕)精编资料,供您参考地点:广园小学(五楼电教室)三、竞赛内容与要求(根据20XX年第一学期广州市竞赛要求修订)1、笔试时间:60分钟满分80分,其中阅读占40%(包括理解、概括、感悟等综合能力,难度大,重视语感、思维考查);习作占40%(重视综合运用与书面表达)。2、口试时间:3分钟满分100分,考生在考前3分钟,抽取话题进行考试(评分参考标准见附表2),口试为现场演说(要求先概述参赛话题,再展开分析评论)。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类(包括:校园生活、社会生活、家庭生活等)。四、竞赛安排参赛人数:每校1名参赛选手。各校自行组织初赛,按名额分配选拔参赛学生,填写好比赛报名表(见附表1)交各中心组长,各组长汇总本组报名表,于第10周星期四(20XX年4月19日)前发片小语资料邮箱。另:因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛,根据区要求,结合近年能力竞赛成绩分配指标,景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3—4名选手参赛。五、奖项的设定比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。语文知识竞赛活动方案5一、活动目的:为了丰富学生的学习生活,提高学生的语文知识水平,激发学生语文学习兴趣,特举行此活动。二、比赛时间:第十七周星期四下午3:15—5:15三、参赛对象:三至六年级每班各派四名学生参加。四、比赛地点:学校远教室。五、出卷、阅卷安排:三年级出题:孟妮,阅卷:四年级语文教师四年级出题:杨怀全,阅卷:三年级语文教师五年级出题:王志全,阅卷:六年级语文教师六年级出题:王成群,阅卷:五年级语文教师六、监考教师:王成群六、取奖方式:各年级取一等奖1名,(星期五中午12:00前交比精编资料,供您参考赛结果。)
本文标题:语文知识竞赛活动方案(案例)精编5篇
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