小学生的天宫课堂观后感【推荐4篇】

好文供参考!1/5小学生的天宫课堂观后感【推荐4篇】【引读】这篇优秀的文档“小学生的天宫课堂观后感【推荐4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！天宫课堂观后感【第一篇】今日，我收看了“天宫课堂教学”第二课，学习培训到了很多专业知识。此次授课的老师并不是一般的“老师”，她们竟然在太空授课！她们便是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师，是神舟十三号乘组宇航员。这一课，亚平老师给大家详细介绍了很多太空科学专业知识，有“宇航员在轨工作中生活场景展现”，有“空间细胞学科学研究实验展现”，有“水的浮力消退实验”，有“收缩水支撑力实验”，有“水球电子光学实验”和“咀嚼片实验”。在其中我对“收缩水支撑力实验”最有兴趣。这一实验是亚平老师给大家讲解的。只看见餐桌上摆着一个金属圈，亚平老师提心吊胆地拿着饮用水袋朝金属圈灌水，让水吸咐在金属圈上，随后再次渐渐地灌水，使收缩水变为胀鼓鼓的。水球。在实验的最终，亚平老师还放了一张她和她闺女一起剪的花瓣在水球上，我惊讶地好文供参考!2/5发觉花瓣一直在水球中转动，确实是太有意思了！亚平老师还带大家参观考察了神舟十三号的内部结构。“空间餐厅厨房”，里边有简便的烤箱和饮用水调节器，也有可爱的小电冰箱，冰箱里也有新鮮的新鲜水果。叶老师归还大家演出了空间转过身。我明白了吹气检查，和游泳的姿势全是难以实现的，仅有将两手抱在胸口才可以转过身。太奇特了！我的愿望是我要当上航天员，在宇宙空间中畅游，去太空探索大量的宇宙奥秘！天宫课堂观后感【第二篇】太空，一个熟悉的词语，一个神秘的东西。我只知道它的广袤，它的浩瀚，它的神秘，它的变幻莫测和不可捉摸。我素不知道太空有那么多神奇的现象。植物的根是散发着长的；扔小钢球和羽毛，羽毛下落速度更快；乒乓球可以沉在水底下；水球中注入气泡看物体，一正一反两个向……我素不知道在太空中生活有这么麻烦。用茶壶往杯子里倒水，倒不出来；平时转个身，如果不借助其他东西就十分困难；睡个觉也要用睡带把自己捆绑起来……好文供参考!3/5我素不知道在寂寞的太空中还能做这么多有趣快乐的事。给家人通个话；可以看电影、影视；还可以锻炼身体……太空真神奇，有许多现象不可思议，有许多事情让我们意想不到，但仍有许多让人类困扰、无奈的未解之谜。这些谜团同样是十分诱人，你渴望解决这些谜团吗？那就从现在开始努力学习，用知识武装自己，将来为我国的航天事业添砖加瓦！观看天宫课堂观后感【第三篇】伟大的精神造就了伟大的事业。新一代航天人在征服太空的进程中，以顽强的拼搏意志和杰出的聪明智慧，铸就了新时代的航天精神。12月9日，宇航员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师，给我们上了一堂别具匠心的课。本次太空课堂主要展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验，人体运动，液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。航天员在太空中生活真是太有趣了。他们身体处于失重状态，像小鱼儿四处游走。在空间站睡觉就更有趣了，只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，好文供参考!4/5但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。让我记忆深刻的是太空转身这个实验，是由叶光富完成的。他刚开始是原地转身，可是一转身人就倒下了，后来他是根据伸缩手臂加上旋转完成的，我想如果他不这样，用两把扇子来扇风，借助风力是不是也可以呢？遥想当年，我国的航天事业是在极其艰苦的条件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现“奔月之梦”，不辞劳苦，克服重重困难，作出了巨大的牺牲。我们要以他们为榜样，好好学习，遇到困难和挫折不要退缩，勇往直前，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高锋！天宫课堂观后感【第四篇】“星空浩瀚无比，探索永无止境”。在学校的组织下，我观看了“天宫课堂”第二课，这次授课与上一次一样，继续使用“天地对话”进行授课。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。在四个实验中水油分离实验最让我印象深刻，水油分离实验演示失重环境下水油分层现象消失、通过旋转好文供参考!5/5产生离心力实现分层。一个小实验不仅教给我们了物理知识还反映出中国航天事业的成功。这份成功的背后是一代又一代航天人的努力，没有他们艰苦奋斗，克服重重困难、跨过道道险关，怎能从无到有发展起我国的航天事业呢？我们相信，在一代又一代航天人的努力下，航天探索和航天科技成果将为人类带来更加美好的未来。