别着急，有我在优秀师德征文

别着急，有我在优秀师德征文“一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。以前也曾经读过史铁生的《秋天的怀念》，却未曾深入研读，而今因为这篇饱含深情的散文已成为七年级上册语文课本的教读课文，我才走进了文字深处，碰触到了作者痛彻心扉的懊悔，看到了一个平凡母亲的爱之卑微与伟大。《秋天的怀念》一文讲述的是史铁生在人生最美的年华遭遇病痛瘫痪在轮椅上，面对毫无生的意念的儿子，他的母亲无能为力，只能战战兢兢，“偷偷地”“悄悄地”“央求着”儿子跟她说句话，其实此时，这位母亲已是病入膏肓，时日无多。但是，在儿子的病痛面前，母亲的病痛是多么微不足道，哪怕她曾整夜整夜的肝疼，无法入睡。这是史铁生的母亲，更是天下父母的一个缩影，孩子身上再小的事儿在家长眼里都是大事儿，都是可以超越他们自身的。孩子永远是父母的那根软肋，为了孩子，他们的姿态可以卑微到尘埃里。我突然就更加深刻地理解了很多家长面对孩子问题时的那种无奈、无助与焦急。而我们作为老师的一句：“别着急，有我在。”对家长而言是多么重要与珍贵。一天中午，小凯的妈妈给我发了信息，跟我讲述了孩子在班里跟同学闹矛盾的事情，从小凯妈妈的言语中我感到了她的焦急，因为孩子在家里难过、吃不下饭，面对孩子的状况，家长的慌张可想而知。我立即回复她“别着急，有我在。”并告诉她下午一定第一时间弄清楚两个孩子之间到底是如何产生的冲突，妥善处理好两个孩子之间的矛盾。下午一来到学校，我就分别找两个孩子询问情况，并且通过向班里其他孩子进一步了解，理清了事情的来龙去脉。原来，小张误以为小凯给他的衣服上画粉笔道儿，就找小凯理论，小凯自然觉得委屈就和他吵嚷起来，俩人越吵越急，互相推搡起来，就把身边的桌子碰倒了。我把两人叫在一起，给他们分析了两个人的问题：小张错在不经查证就冤枉小凯，小凯本来是被误会受委屈的一方，却很不冷静地跟小张争吵，结果变成了你来我往互不相让，越争越急，动起手来。还好，两人都还是有纪律观念的，一见把班里的桌子碰倒了就一起扶正，收拾干净。看到两人都认识到了自己的问题，我趁势给他们讲了一则新闻故事：吴某喝醉酒了，一直在一家店门外辱骂店主，非常影响店主做生意。店主好说歹说，他就是不肯离开，一气之下，店主便动手了。没想到这一推.....唉，都是冲动惹的祸，他这一推，竟导致吴某粉碎性骨折，经鉴定，属轻伤一级。最终店主与吴某达成了和解协议，赔偿9万元并取得了他的谅解。当我讲完了这个新闻故事，两个孩子的脸上露出了惊讶、感慨的神色，小凯当即说：“老师，遇到事情不冷静，后果真的是太可怕了，双方都不好过，一个身体受伤，一个犯了法还得赔钱。”我看时机已到，问他们：“怎么样，你们两个人心里现在还会觉得自己委屈吗?是不是该握手言和了?”他们俩不好意思地笑了，主动伸出手来互相握手、互相道歉。晚上，小凯妈妈发来了很长的感谢我的话，我说这只是我的本职工作，应该的。没错，作为老师，除了日常教学，我们经常要处理很多类似小凯这样层出不穷的学生问题。学生在校学习知识固然重要，但是日常的德育则渗透在每一个小问题、小细节之中。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我希望我就是一个这样的好老师——这是我选择从事教育事业的初心啊！面对学生的各种问题，我的一句“别着急，有我在。”让家长不再无助，能让家长安心，更能让家长满意，这不就是我作为一名党员教师在践行全心全意为人民服务吗?中共中央总书记习近平用掷地有声的话语教导我们“一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”作为一名教师，我的职责就是要教书育人，我深感责任重大，使命光荣！“别着急，有我在。”将是我践行育人使命的铮铮誓言！