心灵点滴观后感精编4篇

写作好帮手1/11心灵点滴观后感精编4篇【导读】这篇文档“心灵点滴观后感精编4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！《心灵点滴》观后感1电影围绕着两种治疗态度的医生的故事展开叙述的。其中，主人公Patch代表的是具有人文关怀的一类医生，另一类代表的以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。主人公Patch所代表的具有人文关怀的这类医生不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰。主人公与病人维持一种友好的朋友关系，在治疗时更加关注病人的情绪、感受。如，在称呼病人的时候以病人的名字代替“××号病人”的叫法，这种叫法让人充分地让病人感到自己被尊重，而不是自己是病态的。主人公在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具来逗病房里的小孩子，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容，一扫原先病房里死气沉沉的气写作好帮手2/11氛。从医学上的意义来说，具有人文关怀的治疗方式猛烈地抨击https:///了生物医疗模式。生物医疗模式将人看成是由一个个部分所组成的，而未把人看作是一个整体，忽略了人的情感因素。然而，无数的医学奇迹告诉我们，诸如意志、感情这些非理性、带有强烈主观性的东西对健康的保持、对疾病的恢复具有强大的、不容忽视的作用。其次，更加重要的是，从医生与病人的关系角度来分析。这种富有人文关怀的治疗方式改变了传统的医生和病人之间不平等的关系。传统的治疗方式是医生主导的，医生依靠其专业知识来确定病人的病况，病人常常是被支配，没有发言权，她们的需求不被医生所充分了解。如此一来，在这种治疗模式下，医生和病人有强烈的距离感，如片中反映的一样，病人极有可能不配合治疗，从而向医生、护士发脾气，这不但对病人自己的病情不利，也僵化了病人与医生之间的关系，造成了恶性循环。与传统的治疗方式不同，具有人文关怀的治疗方式彻底改善了医生与病人之间的关系。医生不只是充满专业知识的扑克脸，而是一个离病人最近的朋友，能理解他们，关心他们，将他们看作一个有血有肉有思想有感写作好帮手3/11情的人，这就让病人感到尊严。以人文关怀的方式来治病的思想中存在着一个前提：病人是完整的个体，病人自己有能力对自己的疾病负责。而对比传统的治疗模式，传统的治疗模式的前提是，只有依靠专业的知识才能对病情作出准确的判断以及治疗，因此病人只能感到自己的身体不舒服而无法依靠自己的力量处理这些病症。随着对生物医疗模式的抨击日益强烈，以及人道主义的思想的不断加强，人文关怀的治疗方式必定受到越来越多的青睐。《心灵点滴》观后感2看完《心灵点滴》这部电影后，我又读了一遍希波克拉底誓言：仰赖医神阿波罗·埃斯克雷波斯及天地诸神为证，鄙人敬谨直誓，愿以自身能力及判断力所及，遵守此约。凡授我艺者，敬之如父母，作为终身同业伴侣，彼有急需，我接济之。视彼儿女，犹我兄弟，如欲受业，当免费并无条件传授之。凡我所知，无论口授书传，俱传之吾与吾师之子及发誓遵守此约之生徒，此外不传与他人。我愿尽余之能力与判断力所及，遵守为病家谋利益之信条，并检柬一切堕落和害人行为，我不得将危害药品给与他人，并不作该项之指导，虽有人写作好帮手4/11请求亦必不与之。尤不为妇人施堕胎手术。我愿以此纯洁与神圣之精神，终身执行我职务。凡患结石者，我不施手术，此则有待于专家为之……流传约2000余年的希波克拉底誓言，至今读起来仍然令我头皮发麻。我就反思为什么几千年以前的思想还是让我这个二十一世纪的。医务工作者如坐针毡。总结了一下，那时学医不受高昂的学费，现在学医时间长不说，实习还不给钱；那时以病家谋利益为信条，现在以养家糊口为信条；那时堕胎手术是医者大忌，现在国家鼓励，妇产科门诊10分钟一个，一天好几十；那个时候，骨折了小夹板或树枝固定，现在骨折了都是切开复位后打上钢板上钉子……科技是进步了，医者的道德下滑了。生存的压力，物质的诱惑等等，医务工作者很难独善其身。当然有没有另类啊？概率虽小，人还是有的，但都活得相当悲惨。话说现年42岁的冉崇伟是四川武胜县的医生。冉崇伟称，“医院搞‘开单提成’，我抵制这种做法，结果完不成任务，工资被扣了万元。”他还和卫生院打起了官司。这官司不论输赢，他以后还怎么在单位混？还有山东省滕州市中医院杨国梁拒收回扣被指人格障碍，同事称其毁医院名声。还有更惨的，南方某某医生医术高超，病号特多，但他就是不开大药写作好帮手5/11房，惹着了院长，急坏了主任，恨啥了同事，结果他被同事踢坏了男人的命根子，恐吓信一封一封地投在他家里，妻子跑了，工作也丢了。虽然，很多行业惯例不合理，但你要对着它干，代价是几乎要命的。再看看亚当医生挑战惯例的代价是什么？帕奇违反学院的规定，向陈腐冷漠的医学教育制度挑战，他扮演小丑，逗病人发笑，他主动跟病人交谈，他每次都称呼他们的名字，他分享病人的快乐和梦想，也分担他们的痛苦和悲伤，他给病人带来欢笑和温暖，他让病怏怏的孩子恢复笑脸，给病入膏肓的老人带来快乐，他让原本死气沉沉的病房重新充满活力和希望。但是他几乎被院长开除，禁止去医院，女友也被人谋杀，可谓代价惨重啊。心灵点滴观后感3影片《PatchAdam》是罗宾？威廉斯主演的一部旷世杰作，在影片中罗宾？威廉斯饰演的帕奇在年青的时候，因有自杀倾向而被送进了精神疗养院，在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，可是医院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态，他相信欢笑就是最好的处方，……坚持自己关怀病人、以病写作好帮手6/11人为重的理念，和传统的势力周旋到底。最后，终于成功地拿到医科学位。虽然一些情节有一点点老套的感觉，但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯，虽然极其感人，但却没有丝毫的造作之感，我觉得这很大程度要归功于罗宾？威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一点的瑕疵！影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝，绝顶的幽默，使得整部电影更显得无与伦比！看了这部电影，真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动！导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一，那就是「不要注目在问题上，要看别人所看不到的，并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待，目不转盯的看下去。心里想深一层，这不就是一位教牧人员应该要有态度吗？身为领袖，必须要有远见，不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为，医生就是为了医人写作好帮手7/11助人。换句话说，教师。医生或这辅导者犹如医生，也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要，在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。这无疑是部具有深刻内涵的影片。首先，作为一医生或辅导者，必须是一个聆听者、关怀者。剧中帕奇因患有轻微忧郁症，自愿到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不寒暄，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。只有当我们有一个聆听的心并关怀人时，才能摸触人的心灵深处，了解他们真正的需要，才真正帮助到人，并产生影响力。因人们的需要不只是药物上的医疗，乃是心灵上的医治和释放。第二，从帕奇身上看到，一个充满喜乐和欢笑的人，是能产生影响力的人。观看本片，发现「笑」实在具有莫大的意义。因它不但有医疗的价值，且能让病人在痛苦中得慰藉，化解写作好帮手8/11病人的孤单，减缓病人的紧张和惧怕情绪。所以，帕奇相信欢笑就是最好的处方，为了逗病人笑，他扮演小丑，给病人带来欢笑和温暖，影响了身边的人，羸得许多人的喜爱。「笑」是上帝给的礼物，我们应善用它。俗话说：伸手不打笑脸人。我相信有时候一个小就能将纠纷、争吵化解与无形之中。第三、对人要有「热情」-PASSION。热情会让人舍己并放下尊严。就如帕奇对小孩子们的热情而做出了医院不曾有的小丑角色而使到病房里充满了欢乐声和生气。当我们以热诚来接待任何一个人时，他们会分享他们的心情和敞开自己来响应你。但是，「冷漠」却成了现代人所患上的病态。这乃是慢性杀手，逐步逐步的抹煞了人们的热忱。我们不可以忽略了人性的重要，每个身边的人都是我们可以学习的对象，又或许他们也是我们需要去关心的人群，时时刻刻敏锐人的需要。帕奇在退学公听会上，面对抨击和质疑时，他响应这话，并揭露了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性的丑陋一面。他们的心冷漠，高高在上，板起面孔与病人保持距离，以显示身份与知识界线，巳失去原本从医助人的初衷。他提出医生应该治疗人，而不只是疾病；他坚信，以同理心对待病人，倾听和交往，写作好帮手9/11陪伴病人度过疾病苦痛，这些与药物和医技一样重要。但愿我也能像影片中所描述的：「谁都不可以控制我的灵魂、学习和热忱」。第四、作为一个医生、教师或辅导者，除了对病人有同理心和信任外，应有一个谨慎的心。当有突发事件时，应想到预期后果，懂得保护自己的安全。帕奇的女朋友—凯琳，因没有考虑到这点，夜晚单独前往探望一名有严重自杀倾听的男精神病患者，而忽视了病患者精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸，被对方谋杀了。其实，她可以通知帕奇一同前往，或采取其它方式来帮助对方。因她十分清楚此病人的病态，一年多次自杀入院，平时行为怪异。凯琳的遭遇给了我们一个很好的提醒。第五、你若舍己，甘心乐意帮助人，所付出的爱最终能得到回报。好施舍的，必得丰裕；滋润人的，必得滋润。传统医界视帕奇为「不走正道」的医学院学生，虽然他的学习成绩优秀无比，却在操行成绩上落得「过度快乐」的评语，而被退学处分。在退学公听会上，曾经受他帮助过的病人，因着他付出的爱所感动，大家自愿出席支持他的医疗理念，为他的操行作了有力的见证，写作好帮手10/11免了退学处分，顺利毕业，成为一名专业且优秀的医生。《心灵点滴》观后感4《心灵点滴》这部影片，是根据一个六七十年代的真实故事改编的。主角名叫亨特·帕奇·亚当斯在学校中总是因为“过分乐观”而受到责备，曾经一个导师对他说：“你想要成为小丑，那就去马戏团。”其实，帕奇是想当一名小丑，但他同时还行当一名医生，所以就成就了现在的他，帕奇在弗吉尼亚医学院学习，在学习期间用他的小丑天赋让很多病人的脸上多了一丝快乐，医院里有一间病房没有医生敢进去，他第一次进去试着和病人说话，但不到一分钟就被打出来了。第二天他穿着一身天使的服装拿着一本书进去了。过了一两分钟就推着那位从不出来的病人出来了，其他人都觉得不可思议。毕业后，他成立了一个学院，致力于更接近的人性化的治疗方法，八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的书。在书中，帕奇阐述了他的基于幽默的处方，解释了他为什么穿得象个大猩猩，为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑，以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑。在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后，帕奇以先写作好帮手11/11驱者的身份提出了医生应该治疗人，而不是疾病，他坚信，同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。在电影中，开始没有多少人赞成帕奇的观点，学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法，而帕奇的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。但同时他也影响了一些人，包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳。帕奇发现他在儿童病房大受欢迎，因为他的可笑、古怪的方式驱散了儿童们的恐惧感。在对传统方式的抗争中，他疏远了一些人、使更多的人吃惊，但是他看到了自己的价值。在不断的追求和探索中，帕奇实现了自己的梦想--开了一个诊所，