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参考资料,少熬夜!花卉与纹样美术教案的范例【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“花卉与纹样美术教案的范例”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!课型:设计·应用课授课年级:七年级教材分析:本课依据设计·应用学习领域的课程内容建议设置,考虑花卉纹样的文化内涵及与生活的广泛联系,选择花卉纹样设计运用作为教学内容。教材围绕花卉纹样在生活中的运用展开,让学生感悟民族传统纹样的魅力。在内容上,从花卉的'写生,到纹样的变形与装饰手法,从单独纹样的形式,到连续纹样的组合变化,循序渐进并强调学以致用,重点学习内容与学生生活经验的紧密联系。学情分析:七年级的学生刚刚完成从小学到中学的过渡,保持着强烈的好奇心和表现欲望,学生已具有一定的合作能力,所以这节课让学生分组和竞争来完成学习任务。教法学法:1、启发式教学法、尝试教学法、直观演示法2、课前预习、合作学习法、自主探究法、课后拓展提升教学目标:知识与能力:借鉴中国传统花卉纹样的造型与装饰特点,运用变形与装饰手法设计花卉纹样。过程与方法:了解花卉从写生到变形的完整过程,学会设计与制作的基本方法,并运用一定的组织方法,为生活用品进行装饰设计。情感态度价值观:感悟民族传统纹样的魅力;增强以设计和工艺改善环境与生活的意识。教学重难点:通过对传统纹样特征的认识和把握,了解花卉纹样的变形与装饰方法,进而应用于现代生活中。教学准备:教具:多媒体课件、课前收集到的图片文字资料、彩笔、剪刀等学具:绘画工具、彩笔、白色纸杯、笔筒、预习学案。教学过程:一、欣赏美图,激发情趣1、多媒体展示自然界中美丽的花,学生欣赏3、欣赏敦煌藻井宝相花纹样,回答问题参考资料,少熬夜!你认为这个纹样描绘的是哪种花?结构上如何?用色上如何?表达了什么愿望?4、为什么这些花会这么广泛的应用于生活的方方面面,花卉纹样的魅力又如何可以延续千年呢?(提示:可以从花的寓意说开来)(学生小组内交流,回答)因为每种花都寄予了人们对美好生活的向往。二、、探究设计方法(一)通过观看多媒体课件自主探究美丽的花儿怎么变成(二)、分层次练习,掌握方法:1、要求(根据自有条件,任选其一完成)请选择一种花的写生稿,尝试运用简化、夸张、几何化进行花卉外形变形。尝试用学案上的轮廓运用点、线、面或点线面的综合完成3—4个纹样装饰。2、学生练习,教师巡回指导。3、作业展示评价(自评、互评)。
本文标题:花卉与纹样美术教案的范例
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