蜡烛初二作文4篇

参考资料，少熬夜！蜡烛初二作文4篇在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是网友为大家分享的蜡烛初二作文4篇，仅供参考，希望您喜欢下载。蜡烛初二作文1假如我是一根蜡烛，我会点燃自己，照亮他人。假如我是一根蜡烛，我会为需要光明的人服务，会为他照明。假如我是一根蜡烛，我不会自私自利，我会为别人而奉献自己，即使我的光芒并不灿烂，我也会为了他人而点燃自己，发出一点点光芒，即使要舍弃自己，也毫不怨言……假如我是一根蜡烛，我会为黑暗带来光明，哪怕我的身躯会会慢慢地融化，慢慢消失，我也值得，那是因为我已经为了他人带来光明了。即使在我生命结束的最后一秒钟，我流了许多眼泪，但我燃烧却无悔啊！我为他人拥有光明而感到幸福，能为他人照亮光明而感到自豪假如我是一根蜡烛，那该有多好啊，我从无怨言过。至少我还可以微不足道地付出。假如我是一根蜡烛，那该有多好呀！蜡烛初二作文2拉开抽屉，寻找着什么。意外，敏感的指尖触到了半截蜡烛。我屏住了呼吸，小心翼翼将它捧在心上，许久，五指握拳，紧紧地把他攥在了手心里。泪水涟涟中，我仿佛看到了一个行动不便的女人，一瘸一拐的离我远去……北方的春天多狂风、沙尘暴。又是黄沙四起，天地浑合的一个傍晚，狂风像个无恶不作得罪人，变本加厉扯断了片区的电线。刹那间，灯火阑珊的城市陷入了没有边际的黑暗中。伴着几缕微弱的月光，我穿梭在连接居民的'小巷子里――为的是，买蜡烛。就当我刚刚买进一家商店的门厅，还没有开口说话时，摇曳的烛光下露出商店店主的一张脸，他说：“蜡烛已将卖完了。”我追投丧气的继续向前走，默默对自己说：如果巷尾的那家商店也没有蜡烛可卖的话，明天到了学校，我就对正严抓作业的老师实话实说。蜡烛初二作文3人生！蜡烛……“一阵又算得了什么？”它在黑暗下又显得格外的耀眼，“我活着的意义就是要活的鲜明！”又是一个低垂着的声音，“我……”参考资料，少熬夜！一滴水滴了下来！雨，来了“你？哼！我本神物！”“沙沙沙……”雨侵入了蜡烛蓝色的脚。一股寒气直下而上升腾，毕竟火与水是天敌，雨又变的小了起来，“疼吗？”雨关切的问，它趁这个空挡将水烤干了。“你在干什么？”我怎么会被你的‘问候’所征服呢？”“你……我……，啊！”水被完全烘干了在与此同时雨也神形具灭“我又赢了！”“要知道爱才是赢！”雨在喘息间悄悄的离去。“你这个笨蛋，死了还说废话！”火在水的死中再生蜡烛低下了他的头！他在沉思……蜡烛初二作文4你知道我所写的“家”是哪里吗？你想知道它是什么样子的吗？它就是我们的活动教室。一进入这个教室，就会使人感到它明亮、温暖、美丽。它的墙上有许许多多的有趣的图案：在大草原上，开着许多花朵和蘑菇，还有一只大袋鼠，大袋鼠的口袋里还有一只可爱的小袋鼠宝宝。但大袋鼠不是向前看，而是向后看，我想：“它一定是在警惕四周吧，难道它发现什么危险了吗？”原来，离大袋鼠不远处有一只狐狸，它一定是提防狐狸，保护宝宝吧。教室里面还有一块多功能的黑板，它与其它黑板与众不同，它的下面有4个轮子，可以来回推动，这样就可以省力了。这块黑板还可以旋转，只要把下面的螺丝拧松就可以旋转了，如果老师写板书写不下，把黑板翻转过来就可以再写，下课了同学可以两边抄，不像挂在墙上的那种黑板，多麻烦呀！我们在这么好的教室里上课，不觉得无比自豪么？