消防安全主题班会课件（最新4篇）

消防安全主题班会课件（最新4篇）冬季消防安全主题班会的教学，可以使学生增强防火、防煤气中毒、防雨雪、防烟花爆竹的安全意识，培养有关防范力。下面是网友给大家分享的“消防安全主题班会课件（最新4篇）”，仅供参考希望能够帮助到大家。消防安全主题班会课件1班会目的：1、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、遇到坏人的处理方法。2、通过班会使学生增强防火、防煤气中毒、防雨雪、防烟花爆竹的安全意识，培养有关防范力。教学过程：1、学习冬季防火知识的情景表演：(1)第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)(2)大家认真观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?(3)反思什么样的情况下容易引起火灾?对学生带火种和吸烟情况进行查挖。(遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施)2、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(3)反思什么样的情况下容易引起触电?对学生在家如何正确使用家用电器取暖情况进行讨论。4、学习防煤气中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.提问：发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?这样会产生什么样的不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生煤气中毒?发生了煤气毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?3)反思什么样的情况下容易引起煤气中毒?如果发生煤气中毒你会如何去做?(正确作法：如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。)5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)、第四组代表表演：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.提问：刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么电话求救?(3)反思如果你遇到坏人时，你会如何去做?让学生讨论防坏人的方法。(不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱)6、学习防雨雪情景表演：(1)、第五组代表表演：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.提问：刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么电话求救?(3)反思我们应该怎样才能防止雨雪给我们带来伤害?如何才能保障我们的自身安全?6、学习防烟花爆竹情景表演：(1)、第六组代表表演：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.提问：刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?(3)反思我们应该怎样才能防止烟花爆竹给我们带来的伤害?如何才能保障我们的自身安全和他人的安全?主持人总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。消防安全主题班会课件2一、教学主题：《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》二、教学目的：1、了解日常生活中常遇的消防安全常识;2、掌握一定的自救与逃生方法;3、培养自觉防火意识，教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。三、教学手段：1、情境创设;2、直观演示;3、分组合作、讨论;四、教学步骤：导入新课师：同学们，我们已经是二年级的学生了，学校宿舍已经成为我们第二个家。我们每天都会为他清洁、甚至妆容一番，使得我们的家庭更加温馨、和谐。那么，宿舍安全在此也显得十分重要，今天我们就以“宿舍安全”为主题，探讨如何避免火灾的发生，以及一些自救方法。?开展教学一、直观演示师：看图，讨论以上几幅图可能涉及的安全隐患：生：(同学们各抒己见)二、拓展延伸请同学们结合生活，我们在宿舍当中存在安全隐患的行为还有哪些?生：(1)携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;(2)乱搭接、拆改电线电路;(3)在宿舍使用热得快等违规电热产品;(4)在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;(5)在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西;(6)开长明灯;(7)在宿舍里抽烟。三、视频演示播放一段视频，直观理解视频带给我们的启示，并从启示当中得出结论：师：视频当中因为那几个主要原因导致悲剧发生?生：.....师：很好!通过视频所提供的背景，提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式，获得生存的希望。生：.....师：大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答，但不够完整，逃生的基本方法有这几种，??四、情境创设师：那么，当真正的火灾发生，我们要冷静分析形势，做出正确的判断，大家可以了解一下：心理活动：(1)保持冷静，分析形势，切勿盲目开门窗;(2)先救人、再救物;行为活动：(1)用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避免浓烟呛呼吸道;(2)电器导致的火灾，首先选择断电;(3)了解安全出口的方向;(4)衣物拧成绳，帮助逃生;五、归纳总结师：判断以下逃生行为是否正确。如：火灾来临时应该第一时间将钱包拿好以备不时之需。(错)教学总结1.歌曲《怒放的生命》，总结生命的意义2.生命是可贵的，我们有责任为生命多一份关爱。宿舍消防，我们共同参与。消防安全主题班会课件3班会主题：消防连着你，我，他班会目的：1、通过本次班会，使学生通过主题班会掌握防火安全知识，增强学生的防范意识。2、教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。班会过程：一、主持人宣布活动开始：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的发展。但是，失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊!还记得发生在去年的那场火灾民吗?所以，为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》主题班会。五(1)中队“消防连着你，我，他”主题班会现在开始。二、新闻发布会：课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料，我们有请这些小记者上台。大家听过这些以后有什么感受呢?学生自由回答，谈自己的感受。三、警钟常鸣：火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚才所说：火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，能防患于未然，火就不会那么可怕。谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。学生举生活中的典型例子。四、注意事项：如果真的遇到了着火的情况，我们该注意哪些呢?1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警，说情着火地点。2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。4、切勿返入屋内取回贵重物品。5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。五、火场会自救：现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?学生自由回答。全体同学参与三项模拟练习：1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面六、主持人小结班会结束：今天这节课，我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!消防安全主题班会课件4活动目的1.了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。2.知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3.学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。活动准备1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2、制作相关的课件。3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。活动过程一谈话引入1.红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)2.师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)3.师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。二生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。(6)不要用老化的电源。2.安全使用煤气(1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3.校园防火安全防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，(1)禁止在校园内玩火、放炮。(2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。(3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。三、防火技能1.火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2.燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3.家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4.救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。四、灭火器使用方法1.干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。2.1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3.二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。五、逃生技能如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?1.火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2.浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;3.若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;4.遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;5.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，