您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 儿童节活动安排方案(4篇)
精编资料,供您参考儿童节活动安排方案(4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“儿童节活动安排方案(4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!2022六一儿童节活动实施策划1儿童是祖国的未来,是民族的希望,一年一度的“六一国际儿童节”马上就要到了,这是少年儿童们最重要的节日!为了体现街道、社区对儿童的重视与关怀,XX社区居委会拟定举办第一届社区小童星之“我为六一大声唱”儿童歌唱比赛活动。一、参赛人群苑、苑、苑6-12岁社区儿童参加,需由监护人陪同。二、活动方式由参赛者自行挑选歌曲进行比赛,服装,饰品均由自己发挥想象进行准备,比赛过程中设评委及观众数名,投票制评出一二三等奖,其余参赛者均有纪念品。三、参赛要求1、每名参赛者只限演唱一首歌曲,演唱时间在三分钟以内。2、歌曲内容要求健康活泼、积极向上。3、演唱形式尝试多样:独唱、合唱(可以配伴舞)。4、比赛时一律自行准备伴奏音乐,需提前将音乐带到居委会,现场抽签决定比赛顺序。5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。6、所有参赛选手需提前半个小时侯场。四、评分标准:歌曲内容(10分):内容健康、积极向上舞台形象(10分):衣着整齐、服饰具有想象力、精神饱满演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、音色优美舞台表现(30分):表情丰富、动作表现有感染力。五、报名时间:20xx年5月17日---20xx年5月27日周一至周四8:30---17:30周五、六、日8:30---12:30(请注意报名截止时间)六、报名地点、电话:苑19号楼1楼居委会;七、活动时间、地点将另行通知精编资料,供您参考欢迎小朋友们积极参与!六一儿童节庆祝方案2一、指导思想:一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,展开“六·一”歌咏比赛活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的丰富情感,欢度一个故意义、回味无穷的“六·一”儿童节。二、活动主题:六月的歌声三、活动要求及情势:1、本次歌咏比赛,每班预备两首曲目(总时间不超过五分钟),其中一首以“歌唱祖国,歌颂党”为主题,另外一首自定。各班以中队为单位自行组织练习。2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词,可加进伴舞。3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。4、评分标准:(1)节奏整齐,音准正确,音色同一,具有一定合唱艺术效果。(2)合唱职员指挥动台表演正确、恰当,表现情势富有创意。(3)精神饱满、富有生气,台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、同一。(4)能够正确掌控歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(5)学生指挥节奏正确,动作大方、到位。(6)歌曲内容积极向上,合适小工作计划学生演唱。(7)各中队纪律良好。四、活动时间、地点:1、时间:20xx年6月1日上午2、地点:学校升旗广场五、工作安排:主持人:杜昕霂、张邹昊。评委:音乐教师、年级部管委会成员。纪律:各班班主任及科任教师。六、其它事项:1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部,歌曲伴奏带由各班自备。精编资料,供您参考2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常展开。3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐,带好水及遮阳帽,预防中暑。4、比赛本着公然、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。附:三(1)班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》三(2)班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》三(3)班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》三(4)班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》三(5)班《我爱北京》、《嗯嗨呀》三(6)班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》三(7)班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》三(8)班《让我们荡起双桨》、《种太阳》三(9)班《红星歌》、《妈妈格桑拉》三(10)班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱三(11)班《闪闪的红星》、《小星星》三(xx)班《龙的传人》、《萤火虫》儿童节活动方案3一、“集花有礼”:5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量。二、六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加5月31日前,报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品、奖状;2、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设一、二、三等奖各一名,参赛精编资料,供您参考选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。六一儿童节活动策划方案一、活动目标1、让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。2、幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的`本领。3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。5、受到节日的快乐。6、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。二、活动安排1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。3、幼儿讲故事比赛。4、亲子游戏《夹球跑》。游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。发放节日礼物结束。六一儿童节活动策划方案1、少先队鼓号大检阅。时间:x月xx日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。2、“庆六一”艺术作品展览。时间:x月xx日前完成。由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月xx日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板精编资料,供您参考报(x月x日前完成)。(各班主任)4、xx镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。时间:x月x日上午。地点:xx影剧院。以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。5、x月xx日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。6、x月x日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。各校文艺节目于x月xx日下午到xx影剧院进行彩排。7、x月x日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。活动实施方案4一、指导思想为了进一步激发学生学习英语的学习兴趣,帮助学生树立学英语的自信心,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础,特拟定本计划。二、活动目的通过活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,提高语言综合运用能力,养成良好的学习习惯,形成英语学习的氛围,提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。三、活动对象:本校三年级学生,以30至40人为宜。四、活动时间、地点每周四下午第四节课,新教学楼多媒体教室。五、指导老师:陈俊兰、王倩文、苏再英精编资料,供您参考六、活动内容及安排:周次活动内容1——2英语交际活动学生自我介绍3——4学习英文字母、音素等基础知识。5——6学英语口语常用语、做1-2分钟的口语表达7——8英语书写强化训练9——10学唱英文歌曲11——12学习生活常用句型和词汇13——14进行课文朗读训练15看、听、学、讲、演英语小故事16英语日常对话比赛七、奖励制度活动评出:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名八、比赛时间:12月28日下午第四节课九、活动要求1、按时参加小组活动,在活动中积极参与,团结协作。2、严格遵守活动纪律,不准在教室大声喧哗,损坏公共及个人财物。3、布置的任务,应按时完成。4、注意个人材料的收集,记录成长档案。十、保障措施:1.做好组织工作学生自愿报名参加,不论基础如何,公平对待;按学生性格、能力和知识基础均匀分组,挑选有工作能力、基础好的学生担任组长。2.规范开展活动每次活动定主题,准备相关文字、图片和视频材料;活动开展要活泼、有序,及时记录,关注学生成长,注意收集过程性材料;活动后要有总结,根据活动效果反思活动形式、内容的合理性,及时调整、改进。3.做好评价工作活动中及时表扬学生的闪光点,对学生的进步要及时发现并加以鼓励;做好阶段性总结、评价,让学生体验成长和进步的喜悦;学期末进行表彰、评比。十一、参与活动学生名单:三(1)班:黄景文、黄嘉颖、高诗颖、陈竹芯、吉玉婷、周叶秀、王思靖、黄琪润、黄迎春、罗节、陈一秀三(2)班:黄紫妍、黄宇、陈紫玲、黄紫怡、赖贵松、王朝俊、杨北扬、黄顺业、黄粱端、吉小慧三(3)班:陈晶晶、黄天宇、王浩文、朱雨虹、吉精编资料,供您参考响、王智宏、黄勇立、王涛、陈一然、黄小合
本文标题:儿童节活动安排方案(4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10310990 .html