精编演讲比赛活动方案(案例)范例整理5篇

精编演讲比赛活动方案(案例)范例整理5篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友分享的“精编演讲比赛活动方案(案例)范例整理5篇”，仅供参考，欢迎大家学习下载。演讲比赛活动方案1一、活动背景：中学阶段是学生人格塑造，习惯养成的重要阶段，文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的基本品质。本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了，不仅旨在促进学生良好品德的塑造，并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基矗二、活动目的：本次活动是为了给同学们提供一个平台，让学生展现出自己的魅力，彰显出自己的个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的表达能力，使其能够更好地展现自我，并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法。在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的'思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高。通过本次演讲比赛，让学生的演讲和表达能力能有所提升，并且在一定程度上体现出自身的人格魅力。通过本次活动，可以达到文明礼貌、遵守纪律于心，并至于行的目的。三、比赛主题文明礼貌、遵守纪律四、活动的原则与宗旨活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升表达水平，切实加强逻辑思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识。五、参赛选手1106班部分学生六、比赛内容要求：1）参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲。2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的精神风貌。七、比赛要求1.以个人形式参赛；2.演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；3.采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；4.选手须着装整洁、得体；5.每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛后上交讲稿一份；6.超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算八、评分标准见评分表九、比赛形式比赛采取小组选拔参赛决赛的形式决赛：此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）（三）选手参赛形式：个人形式（（四）参赛人数：＜1＞决赛6人十、时间安排：1.XX年5月30日开始做宣传准备工作2.XX年6月3日报名截止4.XX年6月8日为决赛时间十一、奖项设置本次比赛将设定如下获奖名额：奖项名额奖品一等奖一名文件夹二等奖二名作业本十二、决赛地点：1106教室十三、主办单位：1106班委会十四、活动策划工作:1、会场布置由班长何立新负责2、主持工作由张书海贺金金负责3、田亚楠、胡旋负责分数统计4、邀请科目老师参加，由老师代表颁发奖品。十五、注意事项:本次活动本着公平、公正的原则，致力于使学生能对文明礼貌和遵守纪律有进一步的认识，并以身作则。附件二：演讲会总结：本次演讲在同学们对获奖选手热烈的掌声和庆贺声中圆满结束了。在每位选手的表现中，我们都看到了她们心中强大的自我和强有力的感召力。虽然有个别参赛同学有些紧张并不能积极的表现自我，但是经过这样的舞台，经过她们这么的一小步，相信她们会走的更远。同时，也相信经过这样的活动，同学们能够对文明礼貌、遵守纪律铭记心间，以一个有素养、高素质的高标准来要求自己，并使得他们的人格能逐渐完善，将来变成服务于社会，服务于祖国的社会主义建设的高素质接班人。演讲比赛活动方案2根据顺宣发[20xx]5号文件，Xx区委宣传部、Xx区教育局下发《关于举办20年Xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛Xx区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。一、活动目的大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。二、内容选题围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。三、参赛对象Xx职业技术学校在校学生四、比赛时间演讲活动分两个阶段进行（一）、20xx年3月12日—20年3月16日为预赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。（二）、20xx年3月25日起为决赛阶段，各班预赛选手参加决赛。五、比赛地点第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校A107室。（届时另行通知）六、参赛要求1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新颖，见解独特，故事精彩，逻辑清晰。2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用PPT。3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。4、演讲时间不超过5分钟。七、复赛评委（另行通知）八、奖项设置和奖品一等奖若干名二等奖若干名三等奖若干名Xx职业技术学校20xx年3月9日演讲比赛活动方案3龚家湾第一小学二0XX年三月二十二号龚家湾第一小学“关注细节、成就习惯”征文暨演讲比赛活动计划书一、活动主题关注细节、成就习惯二、主办单位1.龚家湾第一小学政教处、大队部2.成立征文演讲比赛组委会组长：王幸福副组长：邹积红牟先海组员：各班班主任三、活动背景泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。通过此次活动，让学生从小树立“关注细节”的良好习惯。四、活动目的及意义本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广大学生从小树立细节决定人身的思想意识。五、本次活动共分为两个部分：征文比赛，演讲比赛。（一）、活动时间：征文比赛：20xx年3月27日-----4月10日；演讲比赛：初赛由各班于4月10日前自行组织，决赛拟定于4月中旬（视具体情况待定）（二）、活动地点：学校操场或会议室（具体地点视比赛规模待定）；（三）、参与人员：征文比赛：除一年级外各班演讲比赛：除一年级外各班（四）、活动流程：此项活动分为前期的征文比赛，和后期的演讲比赛两部分。以下是活动的具体安排。征文比赛：征文比赛面向除一年级外所有班级，主题为：“关注细节、成就习惯”。通过这次征文，让每一位学生在日常生活、学习中，从自己做起，从小事做起，进一步促进学生养成良好的行为习惯。具体安排：1、在4月初联系学校政教处，如果得到批准立即成立评稿委员会，向各参赛单位下发征文通知，并请各班班主任主持征文。2、截稿前1周内由大队部收取各班稿件，由政教处、大队部完成稿件初评。在完成初评后2个工作日内将优秀稿件交评稿专家审阅并确定获奖名单；3、在演讲决赛前4个工作日将征文结果通知获奖选手，并邀请其参加演讲决赛，在演讲决赛后颁奖；演讲比赛：演讲比赛面向除一年级外所有班级，主题为“关注细节、成就习惯”。通过这次演讲，让每一位学生懂得养成良好的习惯会成就人的一生，使得每一位学生“关注细节”，营造良好的氛围，推动学校文明建设向更高层次迈进。具体安排：1、初赛由各班自行组织；（各班上报2-5名优秀选手参加由学校组织的决赛）2、决赛名单公布后各选手抽签决定出场顺序，并在3天内将演讲稿件报送学校大队部；3、演讲比赛评委现场打分，选手的最后得分为去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。评分标准件附页。附注：赛前可组织各选手培训，以提高整场活动的质量六、奖项设置：本次比赛分征文比赛和演讲比赛奖项设置如下：征文比赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;演讲比赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名；演讲比赛活动方案4一、活动意义：为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。二、活动主题：感恩教育主题演讲比赛三、活动对象：初一、初二、初三学生四、参赛条件：1、初一、初二、初三学生均可报名。2、普通话标准，形象大方3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强五、活动内容：感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。六、比赛时间及地点1、时间：第十八周周一班会课2、地点：录播教室七、活动程序：1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）八、奖项设置：比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。九、评分标准：1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）十、工作安排：场地布置：摄像：评委：待定演讲比赛活动方案5为了全面实施素质教育，丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国，热爱校园，促进校园文化健康发展，团委、政教处联合举办一次“校园是我家”的演讲比赛。一、比赛时间：10月19日下午第三节课下二、比赛地点：实验楼五楼会议室。三、要求：1、以热爱校园，热爱班级为主要内容，演讲时间不超过5分钟。2、每班推荐一人准时参赛。四、评奖：学校将对参赛的同学进行评奖，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名。附：演讲比赛评分标准：一）主题内容：（50分）1、内容紧扣主题，充实生动（20分）2、语言流畅自然，文彩华丽（10分）3、主题深刻富有感召力（20分）二）普通话（20分）1、发音基本标准2、普通话流利3、节奏优美，发音标准动听，富有感情三）表达分（20分）1、脱稿演讲，表达生动，动作恰当2、感情处理得当3、感召力强，富有创意(1分)四）台风（10分）服装得体，自然大方