职业生涯规划设计

大学生职业生涯规划书姓名：xxxx学校：XXXX学院：专业：班级：学号：2目录第一章自我认识1、个人基本情况2、职业兴趣3、职业价值观4、自我分析小结第二章职业生涯条件分析1、家庭环境分析2、学校环境分析3、职业环境分析第三章职业目标的确定第四章具体执行计划第五章评估调整第六章结束语3前言塞涅卡说过：一个人若是依循着某条轨道前进，那总会在某处有个终点……所以不能作无目标、无意义的旅行。作为大学生，为自己做一个计划就格外重要了，为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器，作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。第一章自我认识1、个人基本情况我的职业规划测试结果如下：从上图可知：我的优点有：富有才识，情绪稳定，谦虚，严谨，易于相处，看重现实，善于合作，自律，实事求是。我的缺点有：不善于社交，易产生抑郁，忧虑，紧张困扰。2、职业兴趣我的兴趣是：你对人热情，人际关系良好，忠实可靠。对工作认真负责。有较强的事业心和工作能力，能妥善处理好自己的能力和任务完成水平之间的关系，失败了也能正确对待。你身心健康，懂得调节自己的生活节奏。但工作方面还会遇到一些挫折，所以不能放松下来，还要不断提高自己的工作能力，语言交际能力也还需加强。在霍兰德职业倾向测试中我的测试结果为：4说明我适合做现实型职业。3、职业价值观(1)工作目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份力.(2)工作的目的和价值,在于能不断地追求美的东西,得到美的享受.(3)工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题.(4)工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.(5)工作的目的和价值,在于能充分发挥自己的独立性和主动性.按自己的方式,步调或想法去做,不受他人的干扰.(6)工作的目的和价值,在于所出事的工作在人们心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视与尊重.(7)工作的目的和价值,在于获得对他人或某事物的管理支配权,能指挥或调遣一定范围内的人或事.(8)工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足.(9)工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识.(10)不管自己能力怎样,希望在工作中有一个安稳的局面,不会因为奖金,加工资,调动工作或来领导训斥等经常提心吊胆,心烦意乱,(11)希望能将工作做为一种消遣,休息,或享受的形式,追求比较舒适,轻松,自由,优越的工作条件和环境.(12)希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足.(13):希望工作的内容经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥.4、自我认知小结综合上面分析，我的职业方向是属于现实型的，我重视工作中人与人之间的关系，希望能建立广泛良好的同事关系；我追求一个安稳的工作局面，轻松自由的工作环境；我希望自己的工作得到他人的重视与肯定。我的优势将会有助于我走上事业的成功，我的不足我会尽量去改进。我不会因为前面的困难而打退堂鼓。做事业就像登高，在登高的途中你会遇到很多困难，不能战胜困难的就不能一览天下美景，而面对困难继续前进的才能看见那美丽的风景。人的一生都要不停地攀登，才能获取你达到你的目标。而在奋斗的过程中就要不断去了解自己，5孙子说过，“知己知彼，百战不殆”。只有你认清楚了自己，了解即将面临的困难，你才能做到未雨绸缪。总之，我坚信，我的未来不是梦。第二章职业生涯条件分析1、家庭环境分析我出生在一个普通农民家庭，从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里，受到良好的教育，父母寄托很大的期望在了我的身上。特别是我的母亲，在家里经济拮据的时候，仍然坚持把我送到学费稍微昂贵的私立学校。这让我没有像我的一些小学同学误入歧途，而能考上大学，实现人生的一大转折。也正是因为有了他们的的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上更加坚强。逐步走向成功！2、学校环境分析（以绍兴文理学院化学化工学院为例）化学化工学院是绍兴文理学院2005年6月在化学系和应用化学研究所合并基础上建成的二级学院。化学系是绍兴文理学院原来的直属系，建立于绍兴文理学院前身绍兴师专创办初期，已有31年的历史。学院现设有化学（师范）、应用化学、药学和轻化工程四个本科专业，其中化学专业是浙江省重点专业，化学学科为浙江省硕士学位授予权建设学科，应用化学为浙江省重点学科（A类），学院实验中心为浙江省基础化学实验教学示范中心。学院各专业面向全国招生，现有全日制本科生750多人。此外学院还承担了其他学院1500多名本科生的化学、药学基础教学任务。学院师资力量雄厚，现有教职工54人，专任教师40人，教授8人、副教授16人、硕士生导师6人，具有博士学位教师22人，省151人才5名，省级中青年学科带头人1名，省青年教师资助计划资助对象7名，市级重点学科带头人1名，市专业技术拔尖人才1名，校级中青年学科带头人培养对象5名，校级青年骨干教师培养对象2名，师资结构合理。学院教学实验设备齐全，现有实验室使用面积4800多平方米，仪器设备投资达1380多万元。实验中心现拥有核磁共振波谱仪、气-质联用仪、等离子体发射光谱仪、纳米激光粒度仪、差热分析仪（DSC）、红外光谱仪、紫外光谱仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、薄层扫描仪、毛细管电泳仪、总有机碳测定仪、原子吸收分光光度计等先进的大型仪器设备，为教学、科研和社会服务提供强大的服务和支持。学院高度重视教学工作，注重学生基础知识、基本技能和创新能力的培养，形成了优良的教风和浓厚的学风。近年来，我院应届毕业生中被浙江大学、兰州大学、山东大学、湖南大学等高校录取的硕士生人数逐年增加，年考取研究生的比率位居全校前列；在校期间，学生科研成果突出，09年学生在《高分子材料与工程》、《农药》、《化学进展》、《精细石油化工》等核心期刊发表论文31篇。近三年中，我院毕业生初次就业率均在93%以上，毕业生的质量受到用人单位的肯定和好评。学院重视科学研究工作。近三年，学院教师发表学术论文100余篇，其中50余篇被SCI/EI收录；主持、参与完成国家、省级科研项目11项，厅市级课题14项；承担国家、省级以上科研教改项目14项；获得浙江省青年人才培养基金1项；浙江省科技成果二等奖、市级一等奖各1项等。6近三年来，学院在社会服务方面走出了一条符合自身特色的发展道路，已与浙江龙盛集团、闰土集团、新昌制药、震元制药、苏泊尔制药、新和成、雅迪纤维、劲光化工、亚太医药、贝得药业、沙星医药、国邦药业等地方大型企业建立了良好的合作关系。并与企业签订科技项目40余项，科研经费超过700万元，其中有多项科技成果已经实现产业化，为当地社会经济发展作出了较大贡献。学院将在稳定现有规模的基础上，进一步充实内涵，大力加强学科、师资队伍建设，不断提高教学质量和科研水平，更好地为地方经济建设服务。争取早日建成教学水平一流、科研有特色的教学、科研型学院。3、职业环境分析化工行业——传统行业发展新星3.1化工行业规模不断扩张化工行业作为化学类的一个重要分支，涉及范围极广，主要包括石油、化肥、农药、新领域精细化工、无机盐、有机原料、橡胶加工、氯碱、化工新材料等。据相关文献显示：2005-2009化工行业规模指标单位：个、人、亿元、%企业数量从业人员资产总计增长率负债总计增长率200518332335039114935.8020.388414.4520.53200620083349401518295.6121.0210278.0720.422007.1122318369082021762.5819.3412289.9218.972008.1124372392879426070.5218.4814688.0517.652009.1128120413068329875.3513.1217037.7914.42资料来源：国家统计局2009年，我国化工行业的企业数量为28120个，比去年同期增长了15.38%。2009年企业数量的增长幅度较2008年大，说明行业正度过经济严冬进入复苏期。2009年，我国化工行业的从业人员为4130683人，比去年同期增长了5.14%。2009年从业人员的增长率较2008年相比有所下降，由2008年的6.45%下降至2009年的5.14%。3.2化工业行业人才需求旺盛据相关资料显示，华北、华南华东、华中、东北和西北七大区的人才需求和供给均呈增长趋势。人才需求增长最大的地区是东北地区，环比增长67％。人才供给增长最大的是西北地区，环比增长235％。按城市划分，北京位居一季度人才供给环比增长榜首，人才供给数猛增一倍多，同时上海地区人才需求环比增长79％，位列第一。英才网联就业指导专家分析，化学工业是国家基础行业，在2010年的两会上，“大力培育战略性新兴产业”首次写入《政府工作报告》。世界上所有的化工巨头纷纷看好中国这个巨大的需求市场，无不把它看作是巨大的机会，均投入了巨资来开发生产和销售。另一方面，经过金融危机的冲击后，中国化工企业思维有所转变，以往的出口导向型企业在关注国内市场的同时也在关注如何向海外市场销售更多产品，更多的化工企业从战略、组织、人才、知识和运营管理7等各方面入手，实现全球一体化经营。这两方面都促使化工企业增大了对专业人才的需求。化工行业属于基础性行业，在国民经济中的应用极其广泛，化工专业技术人才更是遍布各行各业，纺织服装业、钢铁冶金业、生物医药业、快速消费品业、汽车制造业乃至电子电气、信息通讯等各类行业都要用到化工技术，因此对化工人才均有需求，而其需求量较大。3.3化工业人才成长三大路线A.技术路线成长路线：技术员→工程师→总工程师（或创业）目前国内化工研发人才力量相对薄弱。研发人员要长年呆在实验室里和仪器打交道，工作枯燥而单调；而有些产品的研发环境也不好，像香精、涂料等，容易引起一些职业病，因此很少有人愿意做，人才也容易流失。另外，大多数化工企业都位于城市边缘，工作和生活环境相对单调，在施工阶段则可以用艰苦来形容。这样一来，就形成了错位：企业急需研发人员，但自愿从事或够资格从事者却不多。因此，化工专业的毕业生如果想在本行业内发展，毕业时找份工作基本上没有困难。另一类化工企业招聘比较多的岗位就是品质管理，但由于技术含量不高，工作容易上手，所以对工作经验和技术底蕴的需求就没有那么高，但其待遇随着工作经验的增加而增加的幅度也相对比较小。B.销售路线成长路线：业务员→销售主管→区域经理→销售总监和纺织、服装等外贸人才一样，化工行业人才也有着特殊的要求。化工原材料的辨别必须建立在扎实的专业基础之上，否则无法向客户解释产品的优劣。因此，化工贸易人才基本都需要是化工专业科班出身，同时熟知外贸规则和单证业务，还要具备贸易人耐心细致、语言表达力强、开朗乐观、能吃苦耐劳等素质。在化工行业做销售，工作的前两年是收入和职业发展的关键期，因为，销售过程中最重要的渠道和技巧在两年内基本定型。C.复合路线成长路线（以物流为例）：物流从业人员→物流主管→化工企业物流主管→化工企业物流总监化工类专业毕业生要成为企业青睐的复合型人才，最关键的在于如何取得化工技术以外的教育背景和从业经历。除了传统的化工生产、工艺、研发、质量检验等化工专业性人才外，物流、法律、环保、项目管理等“边缘性”人才的招聘比例大大提高，有时甚至超过了化工专业人才的招聘量。这些人才要求懂一些化工知识，但更要求对本专业精通。3.4化工行业薪酬据2010年11月，国内最具权威性与专业性的分行业专业人才招聘网站英才网联旗下化工英才网联合慧聪化工、化工信息网、环能国际网、化工机械网、中国化机网等多家合作伙伴发起了2010化工行业薪酬白皮书调研的报告指出：行业人才越老越吃香通过对工作年限和薪资的对比发现，工作年限和薪资之间呈现正相关的关