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精编资料,供您参考游园活动方案(案例)【范例5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“游园活动方案(案例)【范例5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!活动准备【第一篇】(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。(二)各班级在5月30日下午14:30前布置好场地及做好各项准备,(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)1、教室内摆设:教室要进行布置,充分利用好拉花、气球、彩带等,尽量装扮出节日的气氛。①各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地③桌椅不放到室外④前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置主题宣传画。3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范,充满童趣,让游园同学一目了然游戏名称与规则。游园活动方案【第二篇】一、活动目的为庆祝20xx年的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。二、活动时间20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。三、活动对象全校师生四、活动形式以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、精编资料,供您参考人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。五、活动安排1、游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后):50校长六一致辞后开始游园活动。3、游园活动结束后,各班打扫好卫生。六、活动准备1、各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。2、各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。3、活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。七、活动要求:1、政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。2、活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。3、为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。4、为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。八、活动分工:1、总指导:2、总负责:3、楼层巡视:4、广播摄影:5、后勤组:6、卫生室:7、活动报道:8、分班管理:精编资料,供您参考.四楼游园项目【第三篇】三(1)班快乐呼拉圈:在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。准备道具:五个大小适当的圈圈,五个易拉罐(须有一定重量)负责教师:李惠婵曾子平三(2)班吹球进门:在桌子上粘一个长方体小纸盒,参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,可得奖品一份。准备道具:一个长方体的小纸盒,一个乒乓球。负责教师:XXX三(3)班海狮顶球:头顶着排球,走到对面(距离大约为2米),球不掉者即可得到奖品。准备道具:一个排球,量好2米的距离,划好起点线和终点线。负责教师:XXX三(4)班水中夹珠:在一个大盆子里装满水,再盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起5颗得奖。准备道具:一个装满水的盆子,较多的玻璃珠,筷子若干对,计时器一个。(可多人同时进行)负责教师:XXX三(5)班毽舞飞扬:参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈,再左转三圈,然后在原地踢毽子,踢足4个算过关。获奖品一份。准备道具:1支粉笔,几个毽子负责教师:XXX三(6)班弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱,三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字型,参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球给参赛者,参赛者将手中的球往地上扔,弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内,即得奖。准备道具:三个乒乓球,三个小纸箱,一张桌子。负责教师:XXX三(7)班吹球进门:在桌子上粘一个长方体小纸盒,参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,可得奖品一份。准备道具:一个长方体小纸盒,一个乒乓球。负责教师:XXX五(6)班高手投球:主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮精编资料,供您参考子,投中得奖。准备道具:篮子一个,乒乓球若干个。(可分两组)负责教师:XXX游园活动方案【第四篇】一、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使中小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。二、领导小组:组长:杨秀龙副组长:刘波成员:张廉昌周禹宏陈才张仕碧文娟周仲兴王乔李丽娟三、活动时间:6月1日上午8:00—12:00钟四、活动内容:1、幼儿园亲子活动。2、1-9年级游园活动(细则附后)。3、师生书画展。六、活动地点:1、亲子活动:外操场2、游园活动:内操场3、书画展:内操场内侧文化墙七、注意事项:1、亲子活动:由幼儿老师组织幼儿及家长开展亲子互动游戏。2、游园活动:①1-9学生分组(1-3年级为A组,4-6年级为B组,7-9年级为C组)选择游园活动项目,获得的奖券兑换相应奖品。游园活动结束后,以各班学生兑换的奖券总数来评定本次活动“优秀组织班级奖”(其中:A组1个,B、C组各2个),并纳入班主任考核。②学生参与每一个项目必须排队,且同一项目只有一次获得奖券的机会。③各项目责任人在学生游园前负责组织好所承担的游园项目,并在各组总责任人的安排下精心布置好各组相应的活动园区。④各班班主任负责本班学生在整个游园活动中的安全,并组织学生积极有序地参与相应的活动。⑤学校统一印制奖券,学生凭奖券到指定地点兑换奖品。3、书画展:精编资料,供您参考①以班为单位,各班班主任在指定地点布置好书画展区(各班语文、美术老师加强对学生书画作品的指导)。②本次书画展将评选出“书画优秀组织奖”(其中:A组1个,B、C组各2个),并纳入班主任考核。附一:游园活动细则附二:活动程序附三:活动安全预案20xx年五月十二日附:镇庙小学庆“六一”活动程序一、各班按指定地点集合:7:40钟二、按既定路线唱队歌绕场两周后进入指定位置。三、升旗仪式:值周班级四、领导讲话:五、领导宣布活动开始:六、游园活动。七、颁奖。活动主持:李丽娟活动音响:周仲兴镇庙小学庆“六一”活动所需材料清单游园活动方案【第五篇】一、活动主题:《大手牵小手,大家同欢乐》二、活动时间:20xx年5月28日上午,家长义工8:30分来园三、活动地点:幼儿园跑道和小学操场四、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)五:活动拍摄负责人:小二班梁俊艺外公;中班段溪晨爸爸六、5月25日下午4:30,家长义工在小一班召开会议。十、游戏名称和玩法:1、你抛我接(负责人:刘映霞家长义工:小一班邹锦鹏爸爸)材料:沙包若干、装沙包的篮子、大人围裙2条玩法:两名幼儿与家长共同游戏,每个幼儿若干沙包,向着对面3米处的家长投去,家长身穿围裙,用围裙去接沙包,30秒内,以接的多的沙包为胜,获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。规则:家长不能超过线,不能用其它辅助的方法(如用手接),否则被视为失败。2、杂技演员(负责人:陈美虹家长义工:小二班潘子航妈妈)材料:叠叠杯2个,障碍物6个玩法:两名幼儿与家长共同游戏,家长头顶一个叠精编资料,供您参考叠杯站在起点线后,听口令走向前方,连续绕过3各障碍物按原路返回起点,把叠叠杯放在站在起点线的幼儿头上,幼儿像家长一样,绕过障碍物按原路返回起点,以速度快的家庭为胜。获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章规则:在走的过程中,不能用手扶杯,如中途杯掉下,捡好放好后,才能继续前进。3、夹球跑(负责人:张叶家长义工:小二班余楚彤妈妈)材料:指压板、篮球玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿抱球经过指压板,从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间,通过指压板跑回终点。完成后获得1个印章。规则:如球掉需捡回球夹住,继续走。4、套圈(负责人:华秀艳家长义工:廖建钧妈妈)材料:奶粉罐十个(奶粉罐需要简单装饰),呼啦圈6个玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。每个幼儿手里拿6个呼啦圈,站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3个瓶子,奖励1个印章。套中5个或5个以上的瓶子,奖励2个印章。5、吹球进筐(负责人:吴洁家长义工:大一班江钰雯妈妈)材料:乒乓球10个、小篮子两个、桌子两张玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和幼儿分别在桌子的两端,桌上放10只乒乓球,幼儿将乒乓球吹到桌子另一端,家长拿着小篮子去接乒乓球,家长接到乒乓球的数量为5个,奖励1个印章。数量为5个以上,奖励2个印章。规则:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度6、搭高楼(负责人:林远花家长义工:大二班蔡安妮妈妈)材料:海绵砖30块,爬行垫两块,大力脚4个,篮子两个玩法:两名幼儿和家长共同游戏,幼儿从起点处将海绵砖通过爬行垫爬行将海绵砖运给家长,家长穿好大力脚接过海绵砖,将海绵砖运到在终点的篮子里,一分钟内,谁运的海绵砖最多谁获胜,获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章规则:一次只可以运一块,幼儿要通过爬行垫爬行,家长要穿好大力脚运海绵砖。7、袋鼠大行动(负责人:黄昭花家长义工:大三班梁思颖爸爸)材料:布袋2个、空气棒2根、钻圈4个,手推车2个玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿在布袋里进行袋鼠跳,跳到指定位置,放下布袋,拿一个空气精编资料,供您参考棒,钻过两个拱门,将空气棒交给妈妈,妈妈将空气棒放在手推车里,运到起点,谁先到达起点,谁就获胜,奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。8、钓鱼游戏(负责人:李星家长义工:小一班何亦佳妈妈)材料:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡、梅花桩玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长与小孩从出发点开始跳过两个圈,走过梅花桩,到达指定位置,幼儿拿起竹竿,随意钓起一道小鱼算式卡,家长依据幼儿钓起的算式说出答案,并钓起相应鱼的数量。答对后奖励1个印章。9、我是小小领路人(负责人:刘新红家长义工:小一班池天宇爸爸)材料:雪花桶6个,间隔着摆成两条,眼罩两个。玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长带上眼罩,小朋友牵着家长的手绕着雪花桶走S路线。走到终点后雪花桶不倒下为胜。奖励1个印章。10、小小搬运工(负责人:邓宣燕家长义工:小二班刘彦霖爸爸、孔舒萍爸爸)材料:不同形状的木质积木、图形卡片6张、图形拼图卡片4张、呼啦圈2个玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长抽取一张图形拼图卡片1张,仔细观察是用什么形状的图形拼成的,然后家长一张一张的拿着图形卡片给幼儿看需要的图形,幼儿根据出示的图形卡片,将图形找出来,并搬运到呼啦圈里,全部图形找出后,家长和幼儿一起拼成抽取的图形拼图卡片上的形状。完成即可获得1个印章。11、运西瓜(负责人:彭观娣家长义工:中班廖建钧外婆)材料:西瓜球若干、棍子4根、装球的纸箱一个、雪花桶6个。玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。家长与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹
本文标题:游园活动方案(案例)【范例5篇】
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