班级创模教学工作总结范文【精选4篇】

班级创模教学工作总结范文【精选4篇】【导读】这篇文档“班级创模教学工作总结范文【精选4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！创模工作总结【第一篇】XXX创模工作总结县创模办：我乡自创建省级环境保护模范城市工作以来，在县创模办、县环保局及乡党委、政府的领导下，在各部门及全乡人民共同努力下，围绕从源头抓起，从基础抓起，严格控制，重点治理，全面达标的总体要求，着力抓好社区环境、生态环境和企业环境建设，创模工作初见成效，现将我乡一年来创模工作开展情况总结汇报如下：一、精心组织，高度重视根据县创模办要求，我乡高度重视创模工作，成立了以乡党委书记、乡长为组长，党委副书记为副组长；乡直单位、各村委会为成员的创模小组，召开专题创模工作会议，层层分解工作目标任务，涉及农业及养殖业由农办牵头，督促检查整改；涉及相关企业由经贸办负责督促检查整改；涉及饮用水水源保护、城镇污水和生活垃圾及镇容镇貌规范等由乡城环中心和水务中心负责督促检查整改；涉及到绿色创建和中小环境教育的由乡中学组织实施。二、加大宣传，营造氛围我乡创模工作在县创模办领导下，加大力度，深入宣传，在集镇入口处设置固定宣传标语牌1块，每个村刷写环保投拆电话“12369”内容标语1条。绿色学校全面开设环境教1育课程，有统一的环境教育专题教材。利用广播电视多种媒体进行环境保护宣传，大力宣传创模工作，印发放宣传资料1000余份，深入宣传创模的必要性和重要性，让全乡人民齐动手，以身作则，自觉加入到创模的行列中来，营造了一种人人讲创模的氛围。三、深入实际，具体落实按照县委县政府创模的工作要求，针对我乡工作实际，结合创模工作的要求，我乡共开展了以下几方面的工作，把创模落到实处。一是饮用水源保护。集中式饮用水水源得到有效保护，水质稳定达标。我乡对现用水源地水田垭村七组龙潭坪沟取水点进行规范建设，按要求设置了必要的围护设施及警示宣传标志牌。二是取缔关闭小造纸。为了达到“三城联创”的目标，经过乡党委政府不懈的努力，在规定的时间内，按要求关闭了XXX龙拓纸塑再生资源有限公司。三是开展生态村创建工作。以“科学发展观”重要思想为指导，以《XXX县级生态村建设标准》为依据，以提高人民群众生态环保意识，大力改善生态面貌，提高全乡人民生活质量为目标，坚持“村级组织，专人负责，全民动手，综合治理，社会监督”的生态建设工作方针，深入扎实地开展创建县级生态村活动。结合XXX省“宜居村庄”示范项目建设和县“清洁乡村”项目建设，在我乡XXX村开展了生态村建设及村级环境综合整治工作，取得了初步的成效。对XXX村XXX养殖有限责任公司的规模化养殖开展污染治理工作，探索“猪沼果”模式的生态农业。四是集镇垃圾的收集与处理。集镇生活垃圾做到了日产日清，设置了集中堆放点，把集镇生活垃圾进行了归集，并修建了防冲刷、流失的挡土墙，最大限度的避免了对水体的污染。五是加强集镇环境综合整治。引导居民养成良好的卫生习惯入手，建立长效机制，与各责任单位签定了“门前三包”责任书，彻底解决了集镇脏乱差的现象。六是加强农业生态环境的整治。针对农忙季节，农民大批焚烧秸杆的问题明确专人负责，制定有效措施，加大宣传，划定明确的禁烧区，及时下发通知进行制止，加强思想教育，使农民群众认识焚烧秸杆弊多利少，危害大，有不少农民主动停止危害环境的行为，通过各项措施的落实，全乡辖区内无大面积露天焚烧秸秆的现象发生。七是环境应急管理。制定了XXX环境污染事故应急预案，成立了以乡长为组长，分管的副书记为副组长，乡环保中心、卫生院、派出所、文广中心、农技中心等为成员的应急处理领导小组。本年度辖区内无污染事故发生。八是搞好建设项目环境管理。辖区内无新建“十五小”企业，督促辖区内现有建设项目执行环境影响评价和“三同时”制度，环境影响评价和“三同时”执行率均达到要求。九是搞好环境信访工作。认真做好辖区内环境信访调处回复，信访处理及回复率达到100%，无进京赴省到市上访及群体性事件。十是加大环境监管。对辖区内规模企业及生产、贮存、使用危化品的单位或个人进行经常性环境检查，其他排污企业每季度进行现场环境检查，发现问题及时要求整改。加强对工业“三废”（废气、废水、废弃物）的整治。督促有关企业加大经费投入，添置“三废”处理设备，目前，所有企业的“三废”处理能力都已达到要求，辖区内工业企业达标率均合格。全乡在创建省级模范城市工作方面作出了较大的努力，并取得一定的实效，但是也清楚地认识到，有一些不足之处有待今后工作中加以解决，尤其是社区卫生环境，有可能出现反弹现象。因此，今后将进一步加强组织领导，加强各项措施的落实。围绕全乡环保工作与经济、社会事业协调发展全面推进，不断开创我乡环保工作新局面。XXXXXX人民政府二○一一年三月一十六日创模工作总结【第二篇】创模工作总结市、区创模办发出创建省级环保模范城市的任务，不仅是提升城市区形象，提高人民生活质量的重大举措，也反映了全体城建人的心声，是对城市建设工作大力支持和有力推动。近年来，我局克服各项工作任务繁重、资金紧张、治理难度大等诸多困难，不等不靠，狠抓落实，全力投入创建文明城市活动，取得了一定成绩，提高了我局精神文明创建水平。我们始终坚持以人为本的建城思想，创造优美整洁的城市环境，提升城市形象和品牌。一是净化城市环境。组织建筑工地文明施工，多举措控制施工扬尘，将翻斗车、摇臂式垃圾运输车、吸粪车等五部垃圾运输车，进行了新的管理形式，工作效率明显提高。并要求施工运输车辆实行密闭运输，净车出入工地。二是加大对城区内建筑工地的创建管理，细化指标，完善制度，日常检查和集中督查相结合，确保标准和时限，有效治理了建筑工地脏乱差现象。三是对建筑企业信用考评实行动态管理，每年度考评一次，考评结果作为企业投标、资质年检和市场管理等方面的重要依据。根据信用程度对企业在参与投标等活动中予以加分或扣分，促进了我市建筑行业信用体系的建设。四是严把建筑工程文明工地评选关，我局在评选或推荐建筑工程文明工地时，把建筑工地“创模”工作情况作为评选或推荐文明工地的必要条件之一，对达不到“创模”工作要求的以及在“创模”工作中受到通报批评的建筑工地，一律不得评选或推荐为文明工地。截止6月份，市直创建文明工地10个，目前已通过了验收。五是加强宣传与督促检查。我局将商洛市创建省级环保模范城市知识手册下发到各施工单位，要求在办公楼处办设学习宣传栏，并把建筑工地“创模”工作作为建筑安全生产宣传和质量安全检查的必查内容，结合安全质量大检查活动，动员广大建筑施工单位全员参与“创模”工作的开展，对建筑工地“创模”工作做的比较好的现场及时给予肯定和表扬。采取定期和不定期方式对各施工单位日常“创模”工作情况进行督促检查，强化对“创模”工作的监督管理。六是建立目标管理考核责任制。在建设局的组织领导下，各施工单位把建筑工地“创模”工作的每一项工作进行安排和量化，层层分解、层层落实，做到目标明确、措施具体、责任到人，新建、扩建、改建和拆除工程开工前，施工单位与我局签订“创模”工作目标责任书，要求明确建筑工地项目部“创模”工作负责人。七是严把工地开工手续关。把建筑工地具备“创模”工作的有关要求作为办理建筑施工许可证的前提条件，否则不予办理开工相关手续。八是加强组织领导，明确责任分工。市建设局成立了“创模”工作领导小组，制定了详细的工作方案、目标任务和考核奖惩措施，确保建筑工地“创模”工作顺利开展。自创建工作开展以来，我们还建立了创建工作例会制度，局创模领导小组每月召开例会一次，局联络员与基层联络员每周联系，重要情况随时通气。保证创建工作下情上报、上传下达，渠道畅通。下一步，我们建设局还将进一步细化创建指标，按倒计时，明确工作内容和重点，保证各项创建指标如期实现。创模工作总结【第三篇】大溪小学“双创一巩固”工作总结创建国家卫生城市是一项长期性、复杂性系统工程。设及范围广，必须着眼于全局、着眼于整体。我校创卫工作在上级的统一指挥下，在中心校的正确领导下，全员动员、全员动手，克难攻坚、真抓实干进行了一场持久性的攻坚战。在如火如荼的创卫工作中，我校的创卫工作有了新的突破，并取得了较好的成绩。一、成立了创卫工作领导小组。成立了以校长担任组长，教导主任任副组长，后勤负责人，工会组长等为成员的工作领导小组，认真学习《学校卫生工作条例》的有关卫生工作的政策法规，分工指导学校开展各项创卫工作，把创卫工作列入学校工作的一个重要内容，把校园整洁作为一项重要工作来抓，把各项负责的公共地段、教室、卫生清洁评比得分列入班级评比中，作为评文明班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。二、创建过程和成果（一）、根据学校的实际逐步改善学校的卫生条件，保证一定的经费投入。1、加大对学校卫生室的投入，各班配备卫生设备，基本上能做简单的应急处理。2、师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，每天坚持为师生提供充足的饮用开水。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。3、学校每学期初划出一定经费开展创卫工作。主要用于卫生添置器械、厕所的消毒剂，添置卫生清洁的工具，完善师生的卫生设施、设备等。（二）、制定与环境保护相关的规章制度。为了落实环境教育，学校先后制定了一系列规章制度，如：每个教室挂有《校园环境保护守则》、《卫生制度》，《实验室管理及赔偿制度》、学校《校园安全卫生应急预案》等，这些制度对搞好校园内的环境卫生以及节约资源等提供了规范，提高了全体师生的环保积极性。（三）、全员参与环境保护和“绿色学校”创建工作。学校把校园环境划分成若干环境保护区，每个班级都有包干区和劳动协作区，在爱校劳动中人人参与、个个动手，实现了环境教育和劳动教育的全员参与。开设环境教育课，并在在各学科教学中渗透环境教育，每一位教师开学制订计划，要把本学期教学内容能涉及环保教育的，作好教学计划，并贯穿课堂教学之中，期末总结有环保总结部分，使每个师生都自觉成为环境保护的宣传者,各种环保活动的策划、组织者和实施者。（四）、课内渗透，课外实践，突出绿色环保教育构建环境教育的课程体系，在各科教学中渗透环境教育。课堂是实施素质教育和环境教育的主渠道。新课程实施以来，各学科教材中都包含了环保知识内容，学校要求各教研组根据新教材，制订各学科渗透环境教育计划，把教材中的与环境保护有关的内容进行分析、归类、罗列成表，在实施课堂教学时，从学生所关心的问题或社会热点问题入手，适当地进行补充和延伸，使学科教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，达到环境教育的目的。（五）、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。1、利用校会、班会、主题队会等加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班主任、卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。2、将学校的公共卫生区、教室、划分各班负责清洁，坚持早、午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。3、公共厕所安排专人负责，定期冲洗，定期消毒、除臭。4、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。（六）、师生健康状况1、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，预防近视眼发生。2、做好常见病、传染病、地方病的宣传、防治工作。定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省平均水平。三、存在问题及努力方向1、存在问题①对外环保宣力度不够，与省市主要媒体沟通欠缺，社会影响度小。②学校规模较小，经费有限，较大规模地组织学生参各种环保比赛力不从心，获奖成果并不十分显著。2、今后设想：①争取镇政府财力支持，增加学校环保投入，特别是改造供水旧设施（换有渗漏的水管），节约学校用水。②聘请校外环保辅导员，邀请有关环保专家到校讲座。③更多地组织学生参加各种环保实践活动。每年举办一届“环保科技小发明、小制作展览”，进一步激发兴趣，提高环保意识和能力。我们深深地知道，学校创模工作是一项没有止境的工作，我们的走