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精编资料,供您参考元旦精编的活动方案(案例)【优秀4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“元旦精编的活动方案(案例)【优秀4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!元旦优秀的活动方案【第一篇】一、活动目的:为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:二、活动主题:展我风采、喜迎新春。三、活动时间:(1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。四、班级庆新年联谊活动安排:结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。(5)学校班级活动程序:A12:30--12:35学校新年祝词B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)五、教职工联谊会活动安排:(1)教职工分组:共分5组小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组精编资料,供您参考(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励:1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词六、未尽事宜,另行通知。比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生元旦优秀的活动方案【第二篇】一、活动宗旨:辞旧迎新、全员参与,过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参与,切实提高教职工的身心素质,在各项活动中,增进同事间的团结与友谊,增强凝聚力,营造和谐、积极向上的校园文化氛围。二、活动参加对象及时间:参加对象:全镇幼儿园教职工活动时间:xx年元月1日上午8:30—11:00三、活动内容:(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)活动时间:8:30-9:20活动负责人:xx长跑地点:中心园塑胶操场(3圈)奖励办法:参加人员获活动纪念品一份。(二)娱乐活动项目(活动时间:9:30——10:50)1、“快乐健身操”活动地点:大三班活动室活动负责人:xx2、羽毛球活动地点:塑胶操场活动负责人:xx3、娱乐纸牌精编资料,供您参考活动地点:大一班活动室活动负责人:xx四、活动要求及人员安排:(一)活动要求:1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;2、为保证活动的顺利开展,请大家遵守每一项活动的规则,服从活动负责人员的统一安排;3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;(二)活动人员安排:1、活动领导小组:组长:xx副组长:xx组员:xx2、奖品组:负责人:xx领奖地点:保健室3、后勤组:负责人:xx人员:保育员、食堂人员及门卫保安(1)准备本次活动所需器材及相关场地准备工作;(门卫保安)(2)供应好茶水,做好就餐准备相关工作;(食堂人员)(3)负责所有活动相关的摄像工作;(xx)(4)做好活动后场地的卫生工作。(保育员)元旦优秀的活动方案【第三篇】活动目标:1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动过程:一、大合唱《新年好》开场白:放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表中四班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快快长大!让我们唱起来吧!二、主题活动(一)我爱我家幼儿园元旦节活动方案1、诗歌:《别说我小》精编资料,供您参考新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。2、游戏:画五官准备:画笔、手绢、黑板。游戏方法:爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。3、游戏:宝宝秀准备:皱纹纸、胶带纸、剪刀游戏方法:妈妈在起点处吹气球,吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方,用提供的材料装扮自己的宝宝,装扮好后孩子走模特展示自己。(二)幼儿园像我家1、歌曲《我的老师像妈妈》我有两个妈妈:家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的老师像妈妈》。2、游戏:献爱心准备:书、铅笔、球各若干。游戏方法:一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手,方法不准重复。3、诗歌:《虎大王照相》《不不兔》4、英语歌表演《howareyou》5、游戏:找宝宝准备:花床单4条,小奖品。游戏方法:请幼儿围上花床单(不露脚),随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。规则:幼儿背向家长,不能出声。(三)我最棒1、歌曲《小老鼠打电话》《理发店》会唱歌、会画画,我会的事情真不少,请听小朋友表演的歌曲。2、游戏:吉利话接龙游戏方法:家长参加,轮流说带有“猪”的吉利话(谐音也可),5秒钟之内说不出的接受惩罚。3、英语歌表演《ABC》4、游戏:摸箱子准备:橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等,摸箱一个。游戏方法:家长在摸箱中摸一件物品,用动作表现出来,不能说,幼儿猜测是什么,说对了就可以得到相应的物品。三、结束活动:全家总动员幼儿与家长共同制作新年贺卡,并互相赠送。精编资料,供您参考元旦优秀的活动方案【第四篇】“风雨送虎去,花鸟迎兔来”,xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。有人说xx年将是更具挑战性的一年,那么,xx年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果,推进素质教育的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行xx年元旦文艺晚会。一、晚会主题:激扬青春,畅想未来二、参演对象:初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)三、晚会组织形式及要求:1、每个班出一个节目,形式不限;2、节目内容要具有一定的教育意义,如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用电脑刻录带和录音带,但必须提前进行调试,否则后果自负;5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。四、时间和地点:(初定)1、时间:xx年12月30日(星期四晚);2、地点:学校运动场。五、表演形式:1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;4、语言类:朗诵、相声、小品等;5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。六、报送节目要求:1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少精编资料,供您参考报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。七、表演要求:1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;3、综合要求:(1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;(2)语言艺术(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。八、奖项设置:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;九、评委:组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人:林翠琼。精编资料,供您参考十、工作布置:1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);4、灯光组:陈沃根;5、音响组:范桦、关聪彦;6、服装统筹:陈彩琴、陈丽霞;7、奖状打印、填写:关聪彦、黎享生;8、后勤组:陈丽霞(兼)、陈国明;9、场地安排:马文喜以上通知,请贯彻执行!
本文标题:元旦精编的活动方案(案例)【优秀4篇】
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