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好文供参考!1/19学期个人工作总结范文(精编4篇)【引读】这篇优秀的文档“学期个人工作总结范文(精编4篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!学期工作总结1时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。本学期,我和梁老师、吴老师组成了一个新的班级,俗话说:“三人行,必有我师。”梁老师对待工作认真、严谨,与孩子的互动很好;吴老师对待工作积极主动,虚心好学,对待孩子、家长充满热情,因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项,优势互补,工作不分彼此,在我们的共同努力下我班的教学工作有新意,有突破,班级工作开展得井然有序。回顾这一学期的工作,看着孩子们一张张可爱的笑脸,我们感到很欣慰,因为在教学中我们付出的是汗水,但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:勤奋地工作,满的完成了一学期的工作。现总结如下:一、根据幼儿发展情况,正确实施教育好文供参考!2/191、巩固各项常规,培养孩子的责任感和规则意识常规工作是幼儿园工作中的非常重要的一项内容,是一项深入持久的工作,建立良好的常规是开展各项活动的前提条件,必须坚持不懈地落实,才能使老师更好地开展工作。随着孩子的年龄增长,孩子社会经验的逐步丰富,常规就要随着孩子的特点而开展。这学期眼看幼儿越来越多,我们工作量也加大。当然,积极性也越来越大。新入园幼儿占到班级四分之一。就新生自身而言别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一情况,我认为我们班的纪律及自理能力要一起抓、同时抓。自理能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我们采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。由于常规工作的细致坚持落实,孩子的卫生习惯、自理能力、学习习惯有了很大的进步。家长也反映孩子在家的自理能力、卫生习惯明显进步。建立了各项良好的常规,为进行各项教学活动奠定了良好的基础。通过这样的强化,孩子在进功能室活动的常规得到不断的进步和巩固。好文供参考!3/192、积极开展方案教学,促进幼儿全面发展根据《纲要》精神,教师要做幼儿学习信息的传递者、学习兴趣(求知欲)的引发者和学习潜力的开发者。要让幼儿真正成为活动的主人,我们教师应该为幼儿提供主动活动的机会。从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。根据幼儿兴趣的需要,班上的`老师一起制定了:《我是中班小朋友》小主题和《车的世界》、《咚咚锵咚锵》两个主题活动。在《我是中班的小朋友》两个星期的小主题让幼儿知道升中班后,是哥哥姐姐了,要比小班的时候更能干,并逐步培养幼儿的独立性。《车的世界》的主题活动中,丰富了墙面的大环境。整个墙面都渗透互动,有家长收集的资料,有孩子自己的作品,有老师的制作。并让孩子一起来设计,一起来参与。孩子们对车的认识有了一定的了解。能掌握了十几种小车品牌的标志,交通标志,并说说有轨道车有那些,知道特殊车的用途等。孩子们并能把学到的知识回家与家长分享。家长与积极参与到我们的主题活动来,带来与主题相关的各种资料。为了让家长更了解孩子们在园的学习情况,我们邀请了家长来园一同举行结题好文供参考!4/19会。孩子们能大方把自己学的本领展示出来。在抢答小轿车的品牌时,更是把活动推向了高潮。得到家长的好评。看到大部分家长对我们的工作还是大力的支持,真是让我们老师莫大的欣慰。《咚咚锵咚锵》的主题。主题墙的材料大多是发动家长收集各种废旧料,在小朋友与老师的画画,剪剪,贴贴中完成。此主题进行中也重点培养了孩子们的任务意识,定期向小朋友发布小任务,并有追踪性的延伸,并让家长一起参与到我们活动中来,向家长转发相关任务意识培养的文章,并针对不同年龄段的不同培养。小朋友的任务意识明显提高了。二、保育工作孩子们的保育工作更是重中之重。我班严格按照幼儿园的卫生保健工作制度,把卫生程序规范化。加强孩子的体能活动,增强孩子的体质,对于个别体质较弱的孩子,进行有针对性的照顾与关怀。班内工作人员都能随时注意天气变化,及时提醒幼儿增减衣物;做好防寒保暖工作。每次进餐或户外回来时,提醒孩子卷袖子洗手。午睡后检查孩子体温等细微工作都做得扎实。睡室每天定时用消毒、户外活动及时擦汗,干燥天气增加饮水数,午睡加强巡视。幼儿的生活行为习惯有很大进步,尤其是拧毛巾、小餐巾的使用、餐后漱口、餐后自选活动及早餐干湿搭配吃方面,大多数幼儿能在老师的提示下做到“三轻”,收拾玩具较快,会归类收拾。早餐能做到干湿好文供参考!5/19搭配吃,饭量比较大、稳定,并能正确使用筷子。孩子在进餐常规方面有较大的进步,能够做到自己进食,进餐速度较快、安静。挑食现象少了很多,撒饭粒的现象也有很大改善。由于保育工作得力,班内幼儿的发病率较低。三、真诚对待每位家长,加强家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我们工作的鼓励;家长的满意,是对我们工作的肯定。真诚地对待每一位家长,认真倾听家长所提出的意见和建议,并进行冷静、科学的分析,有必要的重大意见和建议,及时向园领导汇报。如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求合理去解决。家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我们不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我们经常主动与家长联系,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。我们除了通过小报、家长会、半日开放活动、打电话、家访、利用每天接送孩子的时间与家长沟通外,我们还组织了一系列的活动让家长朋友融入到我们当中来。如:让家长制作汽车模型比赛,亲子制作圣诞卡相互赠送,让家长参与我们“送温暖到四川”,重阳节邀请老人家来园庆祝等等。由于我们的工作得到家长的好文供参考!6/19支持、配合,使我们的活动顺利完成。在主题活动的开展中,家长更是充分发挥了自己的才智,精心制作有关环境创设的海报、通过上网等收集有关的资料。此外,我们能很好地利用家园联系手册进行沟通,认真阅览每次家长反馈的意见,有针对性地配合教育、回复和反映每一个孩子在幼儿园的表现。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。四、老师的协作方面一个班就是一个小社会,学会合作,是现代人的又一基本素质。一个优秀的工作者,应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在集体中,每一个个体都具有优势和弱势,到处都有可学习或帮助的人。我们班上三位老师在工作中都能以班级利益为重,及时传达信息,及时针对班级出现的问题大家进行友好的沟通,互相交流,做到了相互学习、相互监督,及时反思,随时调整。共同分析班上的各种情况,尤其是家长工作,并做好分工合作,让班上的工作稳步前进。五、出色完成园内的各项任务认真上好半天生活公开及优质课,做好各项工作迎接教育强区复评。我班由于常规很好,在12月接受了社会性教研组观摩我班的午睡后的常规工作,并得到很高的评价。混龄活动的如期开展,消防演习的练习,园庆的拍摄工作,元旦亲子登好文供参考!7/19山活动安排,学期末的各项材料上交。整学期就按计划很好的完成。六、小有硕果一学期来,我们班的孩子在体能、学习中都在稳步发展,各方面都有很大的进步,家长对我们的工作给予了肯定和较高的评价。常规工作一直都是得到最高的评价。在谭老师的指导下,17幅美术作品分别获得“明日之星”的一等奖、二等奖、三等奖,以及“金球杯”的金奖、银奖、铜奖。七、存在不足和努力方向在这期间,我们感受着孩子们成长的快乐与苦恼,也体验着家长望子成龙望女成凤的期望,我们三个老师尽最大的努力把我们的工作做的更好。在总结成绩的同时,我们也清醒地看到,教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题。如:家长工作需要进一步的沟通。个别幼儿的行为习惯进一步的加强。幼儿的“三轻”还不够。主题方案可在精练等。我班组工作人员将在今后互促互勉,取长补短,搞好班上一切工作。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!好文供参考!8/19学期工作总结20222不知怎的,似乎才写完计划,总结就接踵而至。时间仿佛坐在滑梯上,呈现出加速度的势态。孩子们一年级时的模样还历历在目,今天已经是三年级上学期的结束时间了。现在我就本学期的班队工作进行简单的总结。一、学校是班干部的锻炼舞台。本学期我们班的每一个孩子都热心与各种活动中:如学校提倡的回报社会、感谢他人的感恩活动,并积极进行“孝心孩子”和“孝心家庭”的材料撰写和评价;积极参与到大队部的值周班级的活动中,让每个孩子都有机会走出班级,向别的优秀班级和优秀学生学习;积极应对,寻找好的活动方案,完成了学校大队部在元旦庆祝活动中我们班级应尽的职责;在以强身健体为目标的学校运动会上,老师和班干部认真组织,同学们踊跃参加,取得了突破性的好成绩,由此带动了孩子们对体育课的喜爱;在每周以常规检查“六面红旗”的带动下,我们班每一个孩子都以集体荣誉为重,自觉遵守学校规定,维护班级的整体形象,在老师们中间形成了不错的班级形象。在我们班,任何事情都有相应的规章制度,做什么事首先要考虑的就是集体的行动。在午餐期间,每个孩子都要在下课之后整理好自己的课桌、收拾好东西,将椅子靠拢桌子才能排队去打饭。打饭之前,每个孩子都必须去卫生间洗干净自己的好文供参考!9/19手,然后排队打饭回教室坐在自己的座位上安静无声的吃饭。吃饭的时候不得在教室随意走动,不得和邻桌的孩子交头接耳,更不得大声喧哗。经过了两年多的训练,我们的午餐时间即便老师不在教室,孩子也能按照要求自己去做。在讲台上,中队长和副中队长每天轮流进行管理。如有谁在讲话,管理者会要求对方站一会儿再坐下。其目的在于让每个孩子养成良好的吃饭习惯,同时对于保持教室的清洁卫生,孩子的健康进食都有很好的促进作用。运动会前夕,每个孩子都积极锻炼身体,希望能有机会为班级争光,为自己争光。这时候,体育委员就得担负起同学们报名的工作来。体育老师根据每个孩子的具体情况大致选出运动员来,剩下的工作就由体育委员全权负责,最后确定好人员名单,交到学校体育办公室。班主任只需要提醒体育委员,尽可能让更多的同学有机会参加就行。元旦游园活动即将到来,这时就是中队长和副中队长的工作任务了。选择好的游园项目,并且选定画画优秀的同学来画好招贴画,并且明确活动的游戏规则,最后报给学校大队部。整个活动老师仅仅是简短的过问。全过程均由中队干部负责完成。在参加学校的各项活动中,班上的孩子们得到了极大地锻炼。通过这些活动,不仅让孩子们知晓自己的实力和能力,更是以活动为平台让他们在学校巨大的舞台上展示自我风采。好文供参考!10/19二、班级成为每个孩子进步的阶梯。在班级活动中,我们严格按照班级的有关制度进行引领:开学举行了自我推荐与同学投票相结合的班干部选举活动,选出了以胡锐为中队长、蒋晨曦为副中队长的班级中队干部人员;在班主任老师的指导下,大家实行了分工合作:中队长总
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