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庆祝儿童节活动策划方案(实例)最新5篇【导语】网友为您精心整理收集的“庆祝儿童节活动策划方案(实例)最新5篇”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。庆祝儿童节活动策划方案【第一篇】一、活动时间:6月1日二、活动地点:幼儿园院子三、亲子运动会目标:通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备:1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料:气球若干,椅子4把。3.布置活动场地。4.奖品。五、具体活动方案:(一)活动流程:1、幼儿入场。2、主持人致欢迎词。3、幼儿园领导讲话。4、幼儿代表发言。5、家长代表发言。6、主持人讲注意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(2)请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则,给孩子树立榜样,(3)在活动中按班级座划分区域坐好,请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!7、主持人介绍亲子游戏。亲子游戏一:亲子欢乐气球游戏。目的:加强亲子之间的感情准备:椅子4把,气球若干参加者:幼儿和一位家长玩法:幼儿手拿气球站在场地的一边,家长在场地的另一边绕椅子转5圈后,绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球,然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。亲子游戏二:小脚踩大脚目的:锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。准备:接力棒一根参加人员:幼儿和2位家长。游戏玩法:幼儿踩在妈妈脚上,双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边,然后把接力棒交给爸爸,爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜。8、开始亲子游戏9、按名次发放奖品。10、组织幼儿和家长离园。庆祝儿童节活动策划方案【第二篇】一、活动目的1、发展幼儿的大动作和反应能力,增强自我保护能力,在躲避和奔跑,投掷的过程中,肢体得到充分的协调发展,让孩子的潜能无限发挥。2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会,增进亲子之间的感情。二、活动对象:大班幼儿和家长三、活动时间:20__年5月27日下午3:00四、活动地点:幼儿园大操场。五、活动准备1、活动邀请信2、各班孩子准备水枪,小水瓢3、请家长为孩子准备好大毛巾,替换衣服4、孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运动款的衣服,赤脚。5、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示。6、水的供应。7、桌子8、现场布置:气球气球、家长等候区、体验区场地划分等六、人员安全1、活动总指挥:2、活动副组长:3、安保工作:4、医保人员:5、教师负责现场布置:气球气球、家长等候区、体验区场地划分等。6、后勤保育员:储水工具、保温桶、一次性水杯及现在加水等。7、音乐:8、现场摄像:9、主持:七、活动流程:暖场音乐:《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等1、幼儿缤纷泳装秀2、园长致词3、亲子热情夏日舞4、亲子游戏:水枪大战5、亲子游戏:接龙水6、全园快乐打水仗八、注意事项1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分。2、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。3、幼儿当天自带玩水装备(不允许带高压水枪),穿泳装,防滑的鞋子,建议戴泳镜。4、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾,女性建议穿深色服装。5、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部射。庆祝儿童节活动策划方案【第三篇】为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感,帮助生活中的弱势群体,积累孩子们的社会经验,在享受幸福生活的同时,也能将温暖送给他人。诚邀您和孩子一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演”活动,让孩子们度过一个有意义的六一儿童节,具体安排如下:一、活动时间:20__年5月25日13:00—17:00二、活动地点:__三、活动人员:__市__区慈善会领导及各参与方领导;__区__街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。四、活动目标:1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验,培养社会责任感。3、提倡孩子们养成节约的好习惯,提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台,义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会,用于救助帮扶相城区孤残儿童,所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的,感受爱心传递的快乐。五、活动前家长准备:1、与孩子一起准备好义卖的物品,如:闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等,物品需干净整洁。2、活动当天,与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的漂亮,就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程,让孩子在体验中学会议价。3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3-5件,要求成色7成新以上,洗净晾干后于5月25日一起带来,交给义工人员,统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。六、5月25日活动行程:13:00—14:00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。14:00-16:30(A)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小朋友报名节目及现场互动),详见活动主持稿。(B)同时进行参与家庭物品义卖、义买,期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。16:30-17:00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场捐赠至__区慈善会。温馨提示:1、请家长帮孩子准备义卖物品,并将物品清理、消毒,确保安全、卫生。2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱),让孩子感受买卖的快乐。3、提倡环保出行,因现有停车位有限,建议家长尽量选择公交出行。4、因活动当日人员较多,请家长照看好孩子,注意安全。5、如有必须开车前往的家庭,请统一由齐门北大街入口进入,将车辆停到__商业楼地下停车场,(详见__北大街现场指示牌)庆祝儿童节活动策划方案【第四篇】这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、__做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月__日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。5月__日:环保“有用的纸盒”制作比赛;5月__日:“二幼之星”比赛;5月__日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3)评奖:根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。4、“二幼之星”比赛(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。五、扩大影响目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。庆祝儿童节活动策划方案【第五篇】活动目标:1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班教室活动时间:5月31日(周二)活动准备:1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程:一、7:40——8:50幼儿化妆活动准备二、9:00——10:00幼儿表演节目1.歌曲大连唱2.舞蹈:心愿便利贴3.舞蹈:我的真的很不错4.舞蹈:老师的目光5.舞蹈:天使6.舞蹈:好妈妈7.舞蹈:十分钟8.歌曲表演:让爱住我家9.亲子舞蹈:快乐崇拜三、10:00——11:00亲子游戏(一)游戏名称:蚂蚁背宝宝游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。(二)游戏名称:抛接乐游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。(三)游戏名称:穿大鞋游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子
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