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参考资料,少熬夜!实用初中数学组教研工作计划(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实用初中数学组教研工作计划(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!初中数学教研组工作计划2022秋季学期【第一篇】在学校领导的高度重视和大力支持下,初一备课组跌跌撞撞一路走来,虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实,一学期来,七位老师共同合作,共同探索,共同进步。一、分工合作我们组的几名成员虽然性格相投,但也各有特点。针对各人的强项、办事风格,合理分工。比如每次的导学案的设计编排都会经过这样一个程序:先谈论每课时的学习目标、出题范围、所用时间,再分工负责:编题的、上网查资料的、画图的、打印的。很快一份凝聚集体智慧的导学案便出炉了。再比如上次的竞赛试卷,先集体讨论,再俩人一组出一份试题,再从三份试卷中挑选、整理,最后定稿。这样我们七个人一些好的想法都在这份试卷中体现了。二、互帮互助我们互相听课,取长补短。每个人都超额听够学校规定的20节课,并及时评课。评课前讲课人先说课,说明个人教学设计,目的,及手段。然后实事求是的对这节课进行分析,找出值得借鉴的地方,再找出不足,共同进步。还有比较令人感动的一件事,xx姐因事请假一周,但是她俩班的课一节都没少上,其他几个老师挤出时间,给学生当起了值日数学老师。三、共同研究实施“生命化课堂”一个班级是一个群体,每一位学生都希望在这个群体中得到认可,可在大课堂上学生展示的机会很少。我们将班级的学生分成六个小组,每一小组设小组长,并按学习能力为每组学生编号。这样小组内组长组织学生探讨他们可以自己解决的问题,学生展示自己的机会就多了。我们又引入了竞争机制,进行小组竞赛,相同难度的问题留给不同小组的同一编号的同学,从而保证了竞争的公平性。还强调了课堂小测,我们也将测试成绩记入小组的比赛。初中数学组教研工作计划【第二篇】根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出班主任工作计划:一、进一步提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是教务及生管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,班级工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。本学期班级一共有学生__人,没有出现溜生的现象。__参考资料,少熬夜!位女生,_位男生,全部为寄宿生。__籍学生__位,__籍学生_位。1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。二、热爱学生,深入了解学生情况本班级经过上学期的学习之后,班级基本情况是:由于贵州学生基础较差,所以一开始学习比较吃力,经过与任课老师以及学生沟通以后,适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后,班级部分学生出现懒散现象,上课不认真听讲,爱玩手机,经过班主任和家长教育之后,现象有所好转。部分学生卫生习惯不好,宿舍卫生状况较差,经过班主任的经常督促和检查,改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点,在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展,克服不好的方面。本班级大部分学生为女生,在生活上要更加关心,随时了解学生的思想情况,杜绝早恋现象。三、实施班级管理,形成良好的班风1、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,现在是学生的第二个学期,一定要抓住这一关键期,完善上一个学期的班级管理规定,完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。2、用好班干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,上学期本班班干部工作表现出色,基本完成自己的本职工作。3、要形成正确舆论,树立良好班风,进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。4、加强班级文化建设,班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的。布置,班级活动的开展等。参考资料,少熬夜!四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。总之,做好一个中职学校的班主任不简单,但是我会努力的,在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。初中数学教研组工作计划2022秋季学期【第三篇】一、指导思想:本学期我校数学教研组工作将认真贯彻学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,立足课堂,转变教研理念,改善教研方法。以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点。教研活动继续深入开展导案导学研究,以案例分析为载体,以问题为核心,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究和教学服务。扎实有效开展教研活动,努力提高数学教学质量。促进教师、学生共同发展。二、主要工作思路本学期继续加强学习《数学课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效、高效的课堂。要从学生的真实需要出发,从教材资料的特点出发,落实学生务必掌握的知识和技能,注重提高课堂教学的水准。继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,课后反思等基本资料的教学常规管理。三、主要工作(一)加强数学教学的常规工作,提高教学实效。抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改”、“课后辅导”、“听评课”等主要环节。1、备课:每位教师应切实做好备课过程中的各个细节,备出优质课,特色课。全力打造实用课。用心深入探讨“导案导学”的教学模式,注重发挥各自的教学特色和风格。教研组每一个月将组织进行教学设计的展示交流活动,互相借鉴,共同促进,共同提高。2、上课。教师在课前应熟悉备课教案,做好课前准备工作。在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,充分调动学生学习数学的用心性。上课中注重动态生成,及时调整教学策略,提高课堂效率。3、作业。数学作业布置要有针对性,份量、难易要适中。作业布置应有明确要求,批改及时规范,使用激励性评语,激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈,且注重批改的格式,同时对学生强调作业书写的格式。教研组每一个月将抽查学生的作业进行检查。4、辅导。教师应针对学生的不同程度,因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划,辅导形式要多样化,要透过各种途参考资料,少熬夜!径和方式,继续做好“辅优补差”工作,努力使辅优补差工作落到实处,全面提高数学教学质量。5、加强听评课研究,加强课堂教学的研究力度。组织全组教师进行听评课活动,共同研究,共同成长。听课前认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。透过相互借鉴,取长补短;构成更为浓厚的教研风气,来不断地提高我们学校整体的数学教学水平。(二)扎实有效的开展多样化教研活动。1、继续切实做好一周一次的教研交流活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作,给教师搭建学习、切磋、成长和展示自我的平台。2、开展网络教研,创教研特色。网络改变了传统的教研模式,为学校教研工作开辟了一个新天地。我们数学教研组将充分利用博客、QQ交流等平台,对备课和课堂教学及教研活动进行大胆的探索和尝试,为数学教研工作注入勃勃的生机和活力。在本学期,我们仍将发挥网络教研的优势,继续把网络教研作为校本教研的主要任务,让网络教研成为数学教研组的一大特色。教研组将努力建立“数学教学资源库”,实现网络资源共享,发挥网络信息交互作用,为教师打造优质课堂教学服务。具体工作安排二月份:1、做好学期初的准备工作2、教研组制订计划并开展活动。3、教研组听评课活动开始。三月份:1、开展群众备课2、初步进行课题研究3、联片教研系列活动四月份:1、导学案设计展示交流。2、教研组听课、评课活动3、作业展示评比活动4、数学竞赛活动。五月份:1、期中检测(进行试卷质量分析交流)2、继续做好联片教研系列活动3、组织数学示范课观摩研讨活动(由学校优秀骨干数学教师作课)六月份:1、进入复习阶段,做好复习交流探讨活动2、期末考试、试卷分析3、教研组总结参考资料,少熬夜!初中数学组教研工作计划【第四篇】滨江小学秋数学组教研计划一、基本目标:本期我校数学教研组工作继续狠抓校本研修,充分利用光碟学习、校内公开课、校外教研、片区集体备课等方式来不断提高本组成员的教研水平和能力。真正做到涂校长所说的“低起点、小步走、勤奋斗、大发展”。二、基本要求:1、各位组员认真总结上期的数学成绩,找出问题,分析得失,并制定出本学期的教学计划和目标。2、每位组员备课时认真领悟新课标思想,细读教材和教学大纲,合理设计,备课时充分做到“备教材、备大纲、备学生、备作业”。3、学生作业做到全批全改,要求学生及时对作业进行改错,力求让学生掌握好每一个知识点位并能熟练地运用。4、各组员积极参加教研课,提高教学质量和教学水平。每次教研课的课前说课、课后评课。5、每位组员积极参加校外教研,认真听课并记录,主动参与讨论和发言,回校后在组内进行交流。6、每位教师(特别是中青年教师)多上a61教育研修站参与教研室学科网络研修,积极参与专题研讨。7、每一学月针对自己针对自已的教学写出教学反思(300字左右),月底上交。三、具体安排:九月份:1、制定数学组的教研计划,各组员制定学科计划。2、组织学习《新课标》解读材料;3、参加各年级的数学研讨活动。4、各组员安排出自已校研讨课的时间。5、教学常规检查。十月份:1、新调教师上“见面课”。2、光碟学习并进研讨和交流。3、部分老师上研讨课(课前要说课、听课、课后要评课)。4、教学常规检查。十一月份:1、参加片区集体备课活动(西山路小学)。2、部分老师上研讨课(课前要说课、听课、课后要评课)。3、期中教学检查。4、教学常规检查。十二月份:1、学生优秀作业展。2、光碟学习并进研讨和交流。3、教学常规检查。参考资料,少熬夜!一月份:1、认真做好复习课教学。2、认真撰写教学论文,参加区论文评比活动。3、期末教学检查;4、期末教学质量分析。5、教学常规检查。
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