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1/112023年安全教育演讲稿范文通用5篇演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写演讲稿下面是网友为大家分享的“2023年安全教育演讲稿范文通用5篇”,供您参考阅读参考下载。安全教育演讲稿【第一篇】敬爱的老师和同学们:大家好!我今日演讲的题目是“心中的平安”。曾经有人问世界上最美的花是什么?有人说这是一朵娇艳的玫瑰,有人说这是一朵优雅的牡丹,有人说这是一朵火红的詹妮弗,有人说这是一朵优雅的水仙花。但我说,最美的花是我们盛开的生命之花。与生命相比,全部的花都是如此苍白。生活创建了多数奇迹。生活丰富了世界,生动了。全世界!人的一生,没有什么比生命更宝贵。珍惜和关爱自己的生命,是我们对社会、对家庭、对亲人、对挚友的永恒承诺。现实生活中,生命是如此脆弱。曾几何时,路成了人生的杀手。汽车和摩托车就像锐利的2/11刀子,随意扼杀华蜜与和平。依据世界卫生组织的统计,在过去的100年里,世界上死于车祸的人数已经达到4000万,并且以每年40多万的速度增长。中外城市交通事故分析显示,我国道路交通死亡人数居世界首位,每年死于交通事故的`人数超过10万!平均每五分钟就有一人死亡,每分钟就有一人在交通事故中受伤。每年交通事故造成的经济损失达数百亿元。谁不想过平稳的生活?但是在没有平安意识和行为的状况下,生命是极其脆弱的,血腥的交通事故每天都在直播。平安不是与生俱来的,遇到危急也不行能祈求好运。平安的保障在于大家对它的理解。在斑公路上,面对红灯,你会不会觉得:“红灯短,人生长”,突然刹车?平安和意外,天使,魔鬼。假如我们忽视天使的光线,恶魔的黑暗随时会吞噬我们。血的教训,让我们重新思索平安这个沉重的话题。生命之花虽然最美,但也脆弱无助,经不起魔鬼的突然攻击。只有牢记平安,敲响警钟,才能避开事故。我的演讲到此结束。感谢大家!安全教育演讲稿【第二篇】亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是八(5)班的艾米。我今天演讲的题目是《珍3/11爱生命,严防溺水》同学们,当你们登上地球,标志着你们为这个世界增添了一笔宝贵的财富。同时也给家庭带来了极大的欢乐。从这一刻开始,很多人关注你,期待你快点长大,成为一个有成就的人。你不仅属于你的家庭和父母,归根结底,你属于社会和国家。所以也可以说,生命是宝贵的,生命的`代价更高。只有有了生命的存在,你才能达到更高的境界。这是我们社会永恒的话题。人的生命是最宝贵的。只有人才能创造财富,让世界变得更美好。只有学生的笑声和活泼的身影,才能让我们的校园充满阳光和活力。然而,人的生命是非常脆弱的。如果不重视安全意识,忽视安全隐患,玩命,后果不堪设想。什么是幸福的家庭无非是一个完整温馨的家庭,但幸福的家庭是可以被无情的河流摧毁的。晴朗的天气有点闷热。在这样的好天气里,人们只对幸福的家庭充满了向往,但令人意想不到的是,在美丽的想象画面背后,却隐藏着一件悲恸的事情。33,354个完好无损的家庭被无情的河流摧毁、淹没和吞噬。那是5月6日下午15时左右,江西宜昌黄溪村小学6名学生在炎热天气下,在池塘里洗澡,导致5名小学生溺水身亡。看,他们家的生活是那么温馨,他们总是在一起,互相关心。但此时此刻,它改变了他们一家人的生活,改变了他们一家人的命运,改变了他们一家人的希望.悲剧不容忽视。就因为忽视了安全问题,一条生命如鲜花般瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人的只有悲痛的身心、沉重4/11的打击和血淋淋的教训。悲剧一旦发生,悔之晚矣,醒悟过来。关爱生命只能成为一个美丽的词。难道不应该反思一下安全意识淡薄造成的严重后果吗?为此,我们在这里研究一下防溺水的注意事项:同学们,认真听讲,防止灾害被人记住,夏天游泳防溺水,河沟水库底不清,不要乱做。会游泳,也会想念,逆流底沟乱草生,一旦发生溺水害,喊人救命没人听,不会游泳的更可怕,稍不留神要了命,千万注意危险情,游泳就去游泳馆,安全清洁更轻松。更轻松......同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次.我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到!安全教育演讲稿【第三篇】记得上一次站在这里,是一年前、国庆长假后的第一次升旗,我自我剖析,现身说法,从爱护我们的眼睛的角度讲如何读书的问题。那次我算是以过来人的身份做自我调侃。时隔一年,今天,我再次站在这里,要讲的却是所有人,尤其是我们的学生和老师,都必须重视的一个话题:诚信。什么是诚信?百度百科中,给的解释是:这是公民的第二张身份证,是为人处事真诚而不虚假,老实而不矫情;是言必行,行必果;是一言九鼎,是一诺千金。甚至有一部同名电视5/11剧,《诚信》。然而,你做到诚信了吗?古有,商鞅立木为信;最近,有下岗女工捡到3万元,在雨中苦等失主3小时归还。遗憾地是,如今,很多人,尤其是学生和老师说,这是傻到家。可你不知,这才是真诚,这才是诚信。我是向来主张让迷失方向的学生写说明书,可是你们却引以为豪地送来一份份让人看了很内疚,甚至泪流满面的检讨书,里面全是包含着深情的、信誓旦旦的话语:老师,我错了。我再也不去网吧,再也不带手机到学校,再也不抄袭作业,再也不上课吃麻辣,再也不顶撞老师,再也不……太多太多。你们真的做到了吗?不,没有。我来学校的时间跟九年级的同学一样长。两年来,我去了三次网吧,每次都是硕果累累,绝不扑空,有人甚至三次都在恭迎我的圣驾,我无上荣光;两年来,我收藏了十几部手机;我与你们聊过无数次心理话;却也被你们从心底,甚至公然辱骂过无数次……你还能说,自己做到了诚信吗?是的,人非圣贤,孰能无过;知错能改,善莫大焉。可你还要失信几次?讲到这,有人会说,老师你就做到了诚信吗?是的,当你们承诺不再泡网吧,不再玩手机,不再抄袭作业而重操旧业时,如果讲诚信,我们就得让你卷铺盖走人!可是亲爱的、可爱的同学们,你们是学生,作为教你们知识,教你们做人的师者,以为诚信就是为了开除你们吗?非也。6/11那么校园里的诚信,所谓何呢?那就是:早读,教室里传来朗朗读书声;自习,只有认认真真思考,笔刷刷写作业忙碌的身影;上课,师生同台竞技,大胆发问,耐心解答;食堂,先来后到,井然有序;宿舍,整整洁结,安安静静;学校的每个角落不再有哭泣的垃圾;各项活动,师生群策群力,不再有,你做不做拉倒的丧气话。学生不再迟到、旷课、泡网吧,辱骂老师,接受“党的教育”;老师不再讨饭一样问作业,甚至被气出教室。有的是你追我赶的学习风气,你问我答的师生关系。最后借用九一班的那句,让我们脱掉烦恼,带上微笑再次启程吧,可以吗?谢谢!安全教育演讲稿【第四篇】我国社会主义现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇,也面临着拉大与发达国家差距的严峻挑战。知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才,以适应时代的需要。而教育是培养创新人才的摇篮,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。每一个学校,既要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,又要帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维……。一言以蔽之,7/11中国呼唤创新教育。然而,学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的,创新学习的能力也不是自然形成的,而是培养、训练的结果。学生的创新学习必须依靠具有创新精神的教师,这种教师除了具备一般优秀教师的基本特征外,还必须具备健全的`“创新”人格和较强的教育创新能力。正如教育部长陈至立所说的那样:“只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。”意思非常明白:创新教育呼唤创新型教师。教师要创新,必须努力实现自身的解放,去促进自身创新素质的提高。要“解放眼睛”看形势。随着我国教育改革的深化,教师的创新精神、创新意识和创新能力越来越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的赞誉声中,而要积极投身到创新教育的时代潮流中去;要“解放头脑”敢为人先。在教育教学中勤于动脑,才能有新思路;更要“解放双手”去开辟。教育创新之路靠自己用双手去开拓。教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造;还要“解放嘴巴”多质疑。谈天说地话创新,促进问题意识的发展,才能在求是中求真,在求真中创新;当然也要“解放空间”、“解放时间”。教师深入钻研业务是应该的,但不能固步自封。要超越固有经验乃至习惯的束缚,必须加强学习及时充电,从繁忙的业务圈子里跳出来,读书看报上网,迈出课堂,走入社会,吸取先进的创新理论和创新经8/11验,丰富自己。想想点子,练练技能,鉴赏鉴赏艺术。教师要实现自身的解放成为创新型教师,应作以下几个方面的努力。首先,要转变教育观念。任何一种教育都要受一定的教育观念的制约。教师的教育观念不转变,不仅不能培养出创新型的人才,还有可能把学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态。教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断发展的青少年学生。知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分,而不是它的全部。如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要,只是把他们看作一种知识的容器,显然是远远没有看到教育的本质。简单地说教育就是成长。创新教育就是让青少年健康成长。所谓健康成长就是在人性固有的基础上,使各方面都得到有机的和谐的发展,成为一个完整的而不是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵化的新人。这样势必要求我们正确处理好师与生的关系,确立以学生为中心的教育主体观。学生的主体性越突出,自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多,创造性情感越强,其创新精神与实践能力越有可能得以培养。从而使其特长得以发扬、个性得以张扬、成为学习的主人。当然,决不能忽视教师的主导性,只有将主体性活动与主导性活动有机结合,才能使学生的创新性成为学习过程中最鲜明的特色。其次,树立了创新教育观念还应有创新精神,并体现在他9/11的教育教学中。他会努力营造“民主平等、安全自由、和谐愉快”的课堂气氛,坚持正面的激励、宽容和理解学生,允许学生在探索中出现错误,不求全责备。因为他知道,干扰与错误不再只是具有消极意义的因素,而可能成为引发学生内部认知重组的积极诱因,是通往创新的必由之路。他将发挥他的创新思维科学地处理教材、艺术地切入突破口、捕捉契机、灵活地变换角度,最大程度地激发学生的学习兴趣,激活他们的创新学习动机。把继承性学习提升为创新学习。安全教育演讲稿【第五篇】敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!这天我演讲的题目是:“怀着感恩的心一路走来”。这天很高兴有机会和大家在一齐聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。这天我站在那里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢这天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,10/11僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自我的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自我的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种状况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自我。但是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自我的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责
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