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1/11中秋节游戏活动方案(案例)设计通用4篇确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下是网友精心分享的“中秋节游戏活动方案(案例)设计通用4篇”,仅供参考,欢迎大家参考下载。中秋节游戏活动方案设计【第一篇】讲一讲中秋节的由来中秋节,又称祭月节、仲秋节、拜月节、月亮节、团圆节等,既是我国民间的传统节日,也是我国丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。老师们可以为孩子讲一讲中秋节的由来,用传统文化浸润童心。欢乐中秋节(语言活动)1.感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。2.知道中秋节是中国传统节日,了解中秋节的来历和风俗文化。1.经验准备:听过有关中秋节的传说。2.材料准备:教师用材料:课件“欢乐中秋节”;不同的月饼若干、不同的月饼盒4-5个。2/11幼儿用材料:《亿童主题学习包-健康・社会》第6-7页。1.出示月饼盒,引导幼儿观察月饼盒上的图案,引出中秋节的话题。2.播放课件“欣赏吧”中的故事动画,引导幼儿了解中秋节的由来。3.鼓励幼儿介绍自己知道的中秋节习俗,说一说和家人一起过中秋节的情景和感受。4.出示月饼,引导幼儿观察月饼的外形,引导幼儿知道月饼的寓意。5.将月饼切成小块,幼儿分组品尝月饼,感受团圆、甜蜜、快乐的心情。在美工区提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼;在阅读区提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等书籍,鼓励幼儿阅读和欣赏有关月亮的故事。在游戏中“走近”中秋节中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。借此契机,老师们可以带孩子在游戏、手工活动中了解中秋节的习俗。月饼歌(游戏)1.体验儿歌游戏的快乐。2.能手口一致地点数10以内的物体,并说出总数。3.能认真倾听指令,及时做出反应,提高倾听能力。3/111.月饼卡片若干。2.幼儿会玩“石头剪刀布”的游戏并且已经掌握儿歌《月饼歌》。甜甜的'馅儿是豆沙,咸咸的馅儿是蛋黄。月饼馅儿料真是多,你最爱吃哪一种?1.引导幼儿复习儿歌。2.介绍游戏玩法:前三句边念儿歌边和同伴做拍手游戏(你拍一,我拍一),最后一句一边说“你最爱吃哪一种”,一边出石头剪刀布,谁赢了对方就取出一块月饼。当取出所有月饼后,点数所赢得的月饼数量,看谁的月饼数量最多。3.请一名幼儿与教师合作,示范游戏玩法。4.幼儿两人一组,教师分发每组10个月饼卡片,幼儿自主游戏。月兔(手工・泥工)1.愿意参加泥塑活动,萌发对民间传统艺术的喜爱。2.了解“月兔”的来历和外形特征,初步感受中国民间艺术的美。3.尝试运用团圆、压扁、搓条、搓水滴形等技能塑造月兔。1.经验准备:了解兔子的外形特征。2.材料准备:教师用材料:课件“月兔”;超轻粘土、示范作品1个。4/11幼儿用材料:《亿童主题学习包-美术》第7-8页;超轻粘土、泥工刀、牙签。1.引导幼儿了解月兔的来历。引导幼儿观察示范作品,了解月兔的身体结构。2.引导幼儿观察“月兔”的制作方法;引导幼儿探索用不同表情来表现月兔。3.鼓励幼儿利用超轻粘土塑造出自己喜欢的“月兔”。幼儿自由创作,教师巡回指导。提醒幼儿注意取泥、分泥,用团圆表现头、身体、四肢和耳朵时分量要适中,没有用完的超轻土不能混色,用牙签进行各部件连接时要注意安全。鼓励幼儿大胆塑造出颜色丰富、造型独特的月兔;提醒幼儿要表现出月兔的长耳朵、红眼睛等主要特征;塑造月兔时可借助泥工刀刻画细节。4.鼓励幼儿从月兔的造型、动态方面介绍自己的作品。教师对幼儿的泥塑制作过程及作品进行综合评价。5.收拾、整理材料,结束活动。1.教师在演示搓水滴形的方法时,应注意放慢动作。2.在塑造月兔水滴形的耳朵时,可以先捏出一个大一点的水滴形作外耳,再捏一个小一点的水滴形作内耳,形成叠加的效果,使作品更立体。月饼香喷喷(手工・泥工)活动目标1.尝试用团圆、压扁的方法制作月饼,并用辅5/11助工具印出花纹。2.感受参与手工活动的愉悦。活动准备1.经验准备:幼儿对月饼有基本的认识和了解。2.材料准备:超轻粘土及各种辅助工具,小盘子若干,制作月饼的视频。活动过程1.创设超市的背景,引起幼儿制作月饼的兴趣。教师:中秋节快到了,班里的小超市要卖月饼啦,你们愿意来帮忙做月饼吗?2.幼儿交流和讨论月饼的做法。教师:谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?需要哪些原材料?3.观看视频,了解月饼的制作方法。教师播放视频,为幼儿讲解制作月饼的材料及过程。4.幼儿尝试制作月饼。幼儿用超轻粘土制作月饼,教师指导幼儿掌握团圆和压扁的方法,提醒幼儿压时不要过于用力。主体模型做好后,鼓励幼儿开动脑筋找不同的工具,自由在月饼上创作花纹。5.幼儿展示自己做的月饼。请幼儿把自己做的月饼摆放在小盘子上,送到班级超市的货架上集体进行展示。活动延伸区域活动时间,幼儿可利用班级超市货架上的月饼自由开展活动。中秋节游戏活动方案设计【第二篇】为了提高全园教师动手、动脑、及创新能力,充分发挥教师的主动性和创新精神,让教师得到更好的发展。我园决定举6/11办教师绘画、手工制作比赛活动。开展全园教师绘画、手工制作比赛活动。所有在职幼儿教师20xx年5月15日至20xx年5月29日1、评分要求:主题鲜明,内容健康向上(20分),作品内容具有创意(30分),作品优美、制作精巧(40分),作品言简意赅的介绍(10分)。2、作品规格要求:绘画:作品大小统一用8开纸或4开纸。题材不限,主题突出。可用铅笔、水彩、墨汁,体载可为图案、绘画、剪纸、粘贴画等。手工:作品取材不限,大小不限,充分利用废旧,构思巧妙,制作精美,坚固实用。3、活动评比:请有关人员评出最具创意奖1名,一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,优秀奖12名。所有获奖教师由幼儿园统一颁发荣誉证书及奖金。中秋节游戏活动方案5我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。中秋节猜灯谜20xx年9月23日星期日晚上8:00――9:307/11d1与d2之间的过道1、海报的制作(宣传部)注:海报在9月18日就摆出2、9月23日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:①派人到会议室搬两张桌子六张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)②插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;③3个男生和几个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置;④其他导生配合工作。3、活动开始:①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)②负责对答案和盖印章③根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。⑤九点钟抽奖。(剩下的导生可以按实际情况相互帮忙)4、活动结束,清理好活动场地灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,led灯led灯共241元(29元/7串13元/2串12运费)8/11led灯笼97、5元(lde灯笼15xx3、5lde荷花灯10xx3、5运费10元)礼品共168元(卡套0、3xx80香皂盒0、7xx70伸缩笔1、2xx50运费10元按摩器5xx5)夹子共18元(6xx3)双面胶2元合计:536.5元中秋节游戏活动方案设计【第三篇】今年_月_日是中秋节,为了应对__10周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对__10年大庆的好机会。此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。具体内容如下:活动时间:_月__日(周五)――_月_日(周日)活动主题:合家团圆渡中秋活动范围:某商场商城及八一店、某商场购物广场、__店活动内容:9/11中秋活动:超市中秋档期dm海报_月_日―_日同步跟进__店中秋同步跟进活动主题:月饼+红酒某商场携您度中秋(黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)活动时间:_月_日(周五)――_月_日(周二)活动简述:因为商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)活动内容:在所有品牌现有折扣上当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约8元)当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。10/11“月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。中秋节游戏活动方案设计【第四篇】中秋节到来,由于赶上非常时期,小朋友无法回家和家人们过上幼儿园以来的第一个中秋节。但是,在幼儿园,理幼儿园,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到小朋友对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。20___年9月6日(中秋节)18:00~20:30山东___幼儿园新体育场北侧我在山建有个家主题阐释:抓住中秋这一天小朋友对家的渴望,以“家”为主题,增强小朋友对班级对幼儿园的热爱。1使小朋友感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2增强小朋友之间的情感,是小朋友之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的小朋友之间不熟悉的缺憾。3锻炼小朋友表现自我的能力,使小朋友敢于表现自己。4增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的11/11基础。负责人:信计093班班委特邀嘉宾:小朋友会各部部长及主席预计参加人数:32人人员分工:击鼓手一名主持人一名表演者三十二名1借用幼儿园的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。2统一小朋友时间,选择最恰当的时间举行晚会。3班委统一采购月饼等食物。4让小朋友分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,小朋友依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:1.邀请大二学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。2.活动强调“人人参与,我也是组织者”3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力。4.活动有组织。1.月饼1.3x70=912.苹果313.零食50
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