小学游园活动方案(案例)（最新4篇）

1/12小学游园活动方案(案例)（最新4篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。小学游园活动方案【第一篇】一、活动目标：1、通过亲子游戏，满足幼儿喜欢游戏的天性，让全体幼儿参与活动。2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧，提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。3、家长近距离地参与幼儿的全部活动，与孩子们一起重温儿时的快乐，增进亲子感情交流，让家长有进一步了解孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情，增进家园互动。二、活动地点：曙光幼儿园园内三、活动时间：20xx年11月13日四、活动组织：策划：高煌桔、陈秋莉成员：游戏负责（主班）：小班段：滕雨、方梦莎、江琳、陆蓓、金英；2/12中班段：孙晴晴、张建丽、王先超、徐汝岚；大班段：孙晓燕、王门侠、诸敏慧游戏辅佐（副班）：小班段：濮雨鑫、尹溪溪、张晴晴、孙哲原、郑玲玲；中班段：何朝妃、丁晓玲、黄佳慧、王书丹；大班段：张滔英、刘健美、金燕红后勤：各班保育员五、活动流程：1、8：30—9：00家长凭接送卡入园，到孩子所在的班级签到、领游戏卡，然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。2、9：00—11：00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号，不得重复玩一个游戏，优胜者的幼儿发给游戏通关卡，游戏全部玩完之后，请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处，以游戏通关卡的多少排出名次，3、11：00—11：30家长离园，可以带幼儿回家。（教师整理及统计名次，奖状。）4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。六、活动准备1、园内各游戏区域的的划分地点规划好，各游戏区张贴好游戏规则，小中大年级段规则不同。2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。3/123、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。七、人员安排1．游戏卡、奖状准备：陈秋丽、李亚茹2、点心准备（牛奶、蛋糕）：李大秀、王仙林、张翠兰3、车辆停放安排：章贵松、沈钊良。八、奖项设置小班段：一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。中大班：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。共计奖项34个，其他参加幼儿均为参与奖。小学游园活动方案【第二篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年级学生开始游园。各班级教室1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案，确定好本班级的游园项目和游戏规则（包括本班级的工作人员安排与准备道具等），上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做4/12好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报。一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。1、以年级段为单位，自由选择组织活动项目，要求项目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。2、每位学生根据学校大队部印发的游园券参加游园项目。参与的'学生要排队参加每一个项目，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个项目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的项目，每个项目必须有负责人（本班班主任、带班老师），负责活动的有序进行。4、每个项目也要充分安排好本班学生担任工作人员（低年级也可以发动家长资源），负责本游园项目有序地进行。1、游园规则方案由大队部制定并下发，各项目规则由本班级制定并粘贴，各班设计好本班项目学生过关的印章或标志，并在学生顺利通过之后在游园券上做好记号。2、室内各班级布置由班主任自己负责，游戏规则要求上黑板或宣传海报上。3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假情况，一律无效处之。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5/125、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。一等奖：学生人数的30%；二等奖：学生人数的30%；三等奖：学生人数的40%。小学游园活动方案【第三篇】激情圣诞节平安夜游园活动为庆祝xx年的圣诞节，丰富我院学生的校园文化生活，锻炼学生的综合能力，决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。开心圣诞祝您平安，激情圣诞满足您的愿望1、时间：xx年12月24日17:3——2:32、地点：遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民1、策划主办：黄冈科技职业学院2、承办：3、协办：遗爱湖公园管理处、赞助商本次活动采取比较自由开放的活动形式，由学生组织，学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔，学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上，能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节，注重台上与台下的相互交流。圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯a、圣诞树亮灯仪式(5:——6:)6/121、介绍领导嘉宾(5:3——5:35)2、简述圣诞节相关知识(5:35——5:45)3、领导讲话(5:45——5:57)4领导共同点亮圣诞树(6:)。注：领导台下就坐，观看文艺表演。b、文艺活动(6:——?)包括：a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白c、放许愿灯(?——)1、放许愿灯2、放河灯a、前期准备1、道具准备a)圣诞树，规格：高2——3米，带有彩灯;有赞助商提供。b)圣诞贺卡，不需要太大，但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。c)许愿灯，5个，由自己购买。d)河灯，5个，由自己购买。e)打火机，提醒要放许愿灯的需要自备打火机。f)舞台灯光，外包给庆典公司。g)桌椅，学校自带。h)花卉，与学校协调搬。2、场地准备7/12a)舞台，放3——5长长条桌，配桌布。b)舞台外檐，放几盆花。c)会场中间，放一个2——3米高的圣诞树。d)舞台一侧，放置音响设备e)电路设置，由公园管理处帮助处理。b、会后清场1、卫生清理2.、转移设备，所有会场用到的设备，无归原位1、总负责人：2、执行负责人：3、节目组：4、道具组：5、后勤组：a、天气恶劣：如遇到不良天气，如雨雪天气或大风天气，活动场地则改到学校多三b、停电：几率几乎为零，不考虑。活动口号：开心圣诞祝您平安，激情圣诞满足您的愿望活动宣传语：许愿灯：放飞一个代表自己心愿的灯，苹果：送给我的爱人或者爱我的人一个苹果，愿他们平平安安。圣诞树：在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望，讨好我们的圣诞老人。8/12圣诞帽：自己带上圣诞帽，做一次圣诞老人，去帮助需要你帮助的人。准备物品：圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜活动场地：遗爱湖、学校沟通部门：院团委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)准备材料：活动策划方案活动形式：文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福小学游园活动方案【第四篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。1、活动时间：5月31日。2、活动提前做好准备，负责老师到位。3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。各班教室组长：廖鑫副组长：冯元华9/12策划安排：熊敏、王军安全工作：姜建国奖品准备：张世荣兑奖：袁军李贤华医务及教师伙食：李仲明、何代顺具体实施：各游戏项目负责人1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：严清向军高年级组负责人：周克平向丹活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：王小菊赵黎理高年级组负责人：彭伦才聂淑活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。）3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）10/12低年级组负责人：廖青周照军高年级组负责人：周作琼杨兴明游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得“领奖券”一张。4、游戏项目：一枝独秀（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：黄彬袁岷高年级组负责人：肖小彬卫建军活动规则：用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。5、游戏项目：盲人击鼓（仅供低年级组）负责人：刘素青范进活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。6、游戏项目：套圈（仅供低年级组）负责人：李秀萍冯良元活动规则：在规定距离，每人限套三次，套中一个即得“领奖券”一张。7、游戏项目：夹弹珠（仅供高年级组）负责人：刘丽容袁军活动规则：准备水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用11/12筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。8、游戏项目：保龄球（仅供高年级组）负责人：姜孟胜谢作莹活动规则：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持篮球在5～6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。1、各活动场地布置由相关教师负责，活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。2、活动前教师要向学生宣讲活动规则，进行游戏时的文明礼让和安全教育。3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发，学生凭“奖券”领奖，当天有效，过期无效。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动，不得串年级参加活动。6、根据活动项目的要求布置好教室，可将少许桌凳到走廊上7、各班做好活动的宣传准备工作，确保学生人人参与。七、奖品发放及活动器具准备12/121、凭奖券对奖：1张奖券兑换1支铅笔或1糖果，2张奖券兑换1个本子、纪念品等。2、活动器具的准备：由该活动教师准备好活动进行时的器具（学校提供）。八、注意事项1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。(游戏活动有秩序、室内队伍井然)4、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、公共区打扫。