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参考资料,少熬夜!2023年毕业顶岗实习自我鉴定参考5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2023年毕业顶岗实习自我鉴定参考5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!毕业顶岗实习自我鉴定1三个月的实习工作快要结束了,在这三个月的时间里,我经历了从学生到教师的主角转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正应对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、欢乐,当然也少不了有挫折和困难。这三个月的实习,令我感触颇多。我实习的班级是__二小的四年级一班。一大群十岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动。记得_月__日在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热情目光注视着我,经过指导教师__教师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,下课后,就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠若惊。刚开始实习,我的主要任务是听课,听__教师讲课,再回顾我的任课教师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个教师都会有不一样的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如,她经过讲述她身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依然活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学本事的积累。听了两周的课之后,第三周我正式走上讲台,开始我自我的第1篇处女作《____》。当然,刚开始时心境异常紧张,由于经验不足和应变本事不强,课堂上出现了填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺序不清楚、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的资料。针对以上出现的这些问题,指导教师要求我多听课、多上课,多向经验丰富的教师学习,并且应对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子,更多的是朋友的亲切交谈。为了弥补自我的不足,我严格按照指导教师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,进取向其他教师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自我的授课本事。随着时间的推移,经过听课和实践,我开始有了一些提高。这时指导教师给了我多次机会,从上课到做练习册再到口语交际,分不一样层面锻炼和培养我的授课本事。在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如课堂秩序、学生不配合等。在我上课时,学生要么就不举手发言,要么就是参考资料,少熬夜!告状,要么就是开小差,还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。当时有人提议我使用强制的方法,如罚站、罚抄写等。诚然,这种方法能够勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为一名教案工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,并且教师要把自我当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。之后我发现这样做取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还进取举手回答问题。十岁的小孩子很好动,并且注意力十分容易分散,这样很容易开小差、做小动作,影响教学效果。并且有一个严重的问题就是,指导教师在后面听课的时候,班上就很安静,没有同学敢说话、开小差,可是一旦指导教师不在的话,班上就闹哄哄的。为了改善这种情景,我给每个小组在黑板上加正字,哪个小组认真听课,就给哪个小组加一个正字,然后下课的时候统计哪个小组的正字是最多的,让他们比赛,看看是哪个小组得的正字最多。这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下头开小差、做小动作,我喊破嗓子都没办法控制,此刻却能够很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。小学四年级的学生喜欢炫耀自我,于是我根据他们的个性和年龄特点,十分注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:表扬某某同学真棒还不错等等。他们得到教师的赞扬,进取性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,并且,同学回答问题很好的,我就叫全班同学竖起大拇指或者是鼓掌!等动作来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是十分重要的。尤其是对于作文的批改,更是认真严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情景加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情景的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教案工作者,就是要有足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。在实习的这三个月里,我与学生们建立起了良好的关系。在学生面前,我既是他们的实习教师,又是他们的知心朋友,由于我年纪和他们差距不大,他们有什么疑问都会来问我,把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和学生们一齐玩,和他们打成一片,这样就加强了我与学生们之间的感情。而在上课时,我对他们提出了很高的要求,又要有必须的严肃度,这样在学生面前坚持了必须的威信。我的指导教师__是一位很优秀、很有职责心的教师。在整个实习期间,__教师给了我许多指导和鼓励。在她的帮忙之下,我逐渐成长、蜕变,教学经验也丰富了。从她那里我学到了很参考资料,少熬夜!多在学校学不到的东西。例如:她对教学工作认真、负责的态度、对学生的爱,以及生活中的善解人意等等。她让我明白做一名教师要有职责心,要心里永远装着那一群可爱活泼的小精灵。并且让我深刻体会到做一名教师容易,但做一名好教师很难。教学工作是复杂而又繁琐。你不仅仅要管理好整个班团体,还要提高整体教学水平。并且还要顾及班里的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮忙。做学生学习上的良师,生活中的益友。这次实习体验使我受益颇多,也对自我做了一场绝好的检验。作为一名语文教师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自我过的也充实了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。实习工作还有几天就要结束了,我还真有点舍不得。但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮忙。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。知识是永无止境的,我会时刻不忘超越自我,应对教案事业,我将带着满腔热情,不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是欢乐的,并且永远铭记于心。毕业顶岗实习自我鉴定2时间如白驹过隙,转眼间来到__实习已经快两个月了,然而过去的是时间,留下的是宝贵的经验和收获,有在脑海深处孩子们可爱纯真的笑脸,校长教师的关心,还有同行伙伴的相互支持和鼓励。在寒假的时候我就期待着我的实习生活会是以一种什么样的方式打开。2018年_月_日我们离开了我们的学院,奔赴各自的实习学院。还没到学校时我的心里充满了各种的期待和不安,期待自我将为人师,害怕的是自我可能做不好。怀着矛盾的心请我走进了这个学校。学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,学校绿化不错,环境很好。校长把我们介绍给其他的几位领导和教师,教师们都很和蔼。校长给我们安排了住宿,带着我们去看了我们做饭的地方和周围的商店,并且告诉我们那里很安全,学校遍布监控,并且他们也在尽自我的努力在改善我们的实习环境,听了之后我们很安心。学生们看到我们五位新来的教师时,大声的喊着教师好,让我很期待我的实习生活。第二天校长开会告诉了我们分别担任的科目,我教初三化学和初二地理。一切才刚刚拉开帷幕,回想当时内心的欢喜激动,第一次备课时的仔细认真,第一次上讲台时应对九年级60位同学的忐忑不安……那么多的第一次在实习中经历。虽然在顶岗之前学校对我们进行了培训,我自我对实习生活也有很多遐想,但到了真正实习时才发现现实与想象的不一样,在参考资料,少熬夜!实习中我碰到了很多困难和挫折,但都被我战胜和克服了,实习让我成长,让我变得坚强。我牢记教师立德为人的根本任务,师大的校训是怀天下,求真知;学高为师,德高为范,经过一个多月的实习,我完成了从学生到教师的转换,更真切的体会到学高为师,德高为范的真理。教师是学生的榜样。我在日常工作和生活中,努力改正自我的缺点,不断地完善自我的不足,培养自我良好生活习惯,为人师表求真务实,对待学生公平、公正,平等待人,自我也慢慢的变得成熟了起来。师者,传道授业解惑也,教学是教师最基本的任务,我虚心学习,积累教学经验。“他山之石,能够攻玉”,教学中多听其他教师讲课,学习他们的教学经验。“三人行必有我师”,每个人都有它的长处,这些都是值得我们学习的地方,听其他教师的课让我受益匪浅。在自我的教学过程中,我也一点点的改善自我的不足之处,让自我尽可能的做的更好,向其他优秀教师看齐。其次是认真负责、踏踏实实。踏实的去做自我的每一份工作,无论是备课还是作业,只要是我做的就力争做到最好。当然,人无完人,每个人都会犯错,我也同样如此,可是我会在意识到自我错误的时候立刻改正过来,并比以前做的更好。最终就是了解学情、开拓创新。在大学,我学习了很多新的教育教学理念,在实习中我结合实际情景进行实践。中学生对事物充满了好奇,有着较强的求知欲,但他们的性格等发面还没有定型很容易受到外界的影响,在教学中充分把握这一点,从他们感兴趣的资料导入,利用多媒体使课堂充满活跃气氛。另外,备课事准确掌握每课的重难点,根据学生的实际情景选择最适宜的教学方法。课上时,鼓励学生大胆质疑提出自我的见解,注重是生活互动、生生互动的教学,充分调动和激发学生的学习进取性,及时培养学生的学习、生活习惯,使其课上认真听讲、集中注意力,课前认真预习,课后认真完成来时布置的作业,不懂的地方多向教师请教等。实习生活已经过去了三分之一,我们都有了一个胜利的砝码,带着这份自信和本事我相信自我必须会走的更远,它将成为我一生中最完美的回忆。这是一段充满艰辛和收获的经历,也是我人生中最珍贵的财富。毕业顶岗实习自我鉴定3经历_个月的实习最终结束了,在__公司工作的这段时间,我和公司的职工及领导都相处得十分融洽,大家对我也关心,时常给我鼓励和帮忙;我工作的时候也是认真谨慎,不仅仅顺利完成工作任务,工作之余还经常鉴定经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中更加的谨慎和细心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了参考资料,少熬夜!很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自我缺少的东西。这次实习虽然有酸甜苦辣,却让我在社会中学到了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是最宝贵的东西。这次实习我鉴定了以下几条经验,在以后的生活中如果能够更好的鉴定和应用这些实践经验,将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。第一:在与别人打交道时必须要进取主动。我自我本身是个相比较较内向的人,不擅长主动和别人交流打交道,在此次实习中我也发现了自我的不足和缺点。比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了,下班后也是一个人玩手机,没有主动和大家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距,怕跟他们交流不来,也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交流和沟通。我也认识到了自我沟通上的不足,应对沉默不语的尴尬,自我有职责和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的,教师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应当主动去和别人交流,介绍介绍自我啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在之后的实习中慢慢的在一齐时间久了,大家也就对彼此多少有些熟悉了,渐渐地能和大家一齐愉快的交流,就是出于自我的进取主动。在工作的时候同样也要进取主动地和别人交流。在今后的社会工
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