中学学校工作计划精选4篇

1/15中学学校工作计划精选4篇做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。中学学校工作计划【第一篇】认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。：1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分2/15发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破，学校工作计划《初中学校教学工作计划》。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名；6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；年级学生最高分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步规范中学3/15各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。6、认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教学课题；7、继续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。中学学校工作计划【第二篇】工作时间：20xx年10月08日——10月13日会议安排：1、星期一第五节召开班主任会议，安排相关工作。2、星期一下午4:55召开党政联席办公会，安排相关工作。3、星期二中午1:10召开食堂工人工作会议，请李雷副校长、彭锋副校长、石燕委员、梁金灿主任、食堂管理员参加。请曾主任做好通知，并列席会议。具体工作安排：1、领导工会、妇联、团支部开展相关工作。2、指导团委开展“学生会”工作。3、指导开展“教育脱贫百日攻坚”工作。1、组织召开校长所安排的会议。4/152、开展教学提质听课，检查指导教学工作。3、安排到贵阳41中教研的相关事宜。4、检查第一次月考的相关准备工作。1、组织对综合楼修建工程第一层板的质量监督工作。2、协助校长室开展教学提质的指导工作。3、指导资料室完成普十五、义教均衡复查的相关资料收集、整理、归档工作。4、在支部的领导下开展“教育脱贫百日攻坚”工作。5、领导食堂管理工作，确保食堂工作顺利进行，确保食品安全，确保不发生任何意外。6、配合教务处落实第一次月考的相关工作。1、指导完成8、9月份的班主任考核工作，并周三前公示考核结果。2、继续开展“特殊学生”“问题学生”教育转化工作。3、组织并指导宣传办、班主任开展教室、寝室文化布置工作。4、协助校长室开展教学提质的指导工作。5、配合教务处落实第一次月考的相关工作。1、做好相关会议通知，安排落实相关工作。2、做好政工和考勤工作，做好后勤服务工作安排。3、安排好第一个月的考勤公示工作。1、继续开展相关费用清算工作，做好10月份报账的相关准备工作。5/152、严格管理学生食堂，杜绝任何安全事故发生，特别要注意食品安全管理。3、到相关部门了解教学楼修建的准备工作进展情况。4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。1、安排好“第一次月考”的相关工作。2、安排好到贵阳41中教研的相关工作。3、安排好下周的月考质量分析、教研教改工作。4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。1、开展10月份安全大排查工作，包括校园及周边环境排查。2、组织开展留守儿童关爱工作。3、启动冬季安全教育，检查指导学生的防寒保暖、传染病防控、伤风感冒防控等工作。4、配合资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。5、公布9月份班主任考核结果。1、组织周一的升旗仪式，组织开展学生思想教育。2、做好清洁卫生扫除、检查、评比，确保校园干净整洁。3、开展卫生、秩序、课间操等检查督促，确保卫生、秩序、课间操、跑操工作正常开展。4、在德育副校长室的领导下开展“特殊学生”的教育转变工作。5、指导班主任开展工作，开展9月份班主任工作考核汇总并及时公示考核结果。6/156、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。1、切实做好寝室的常规管理秩序、卫生、安全管理，确保寝室秩序正常，建设和谐、安详的生活氛围。2、指导宿管员开展对寝室的安全隐患排查，确保学生住得开心、放心，确保学生安全。3、配合李雷副校长、宣传办、班主任开展寝室文化布置，营造和谐的寝室氛围。4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。5、公布9月份班主任考核结果。1、开展留守儿童核对、关爱工作。2、继续开展思想教育转化工作，安排好学生的体育锻炼，日常生活和学习，严格执行学校的办学理念，培养健全的合格人才。3、启动冬季安全教育，加强防寒保暖、伤风感冒、冬季传染病防控等工作。4、组织好学生参加第一次月考，做好思想教育，确保考试成绩真实有效。5、开展学风培养工作。1、工会做好“校务公开示范校”的资料收集、整理、归档，迎接县级部门检查，并做查缺补漏工作。2、团委要组织开展各种社团活动。思考盆景的摆放位置，安排相关人员及时落实，配合李雷副校长完成相关工作。7/15未尽事宜，临时通知。大方八中校长室20xx年10月7日中学学校工作计划【第三篇】认真贯彻落实《慈溪市教育局20xx年工作要点》和《xx教办20xx年工作计划》，以创建素质教育学校为目标，以美丽校园、幸福师生为愿景，围绕“抓常规、补短板、树品牌、促课改、强特色”这条主线，正视学校现状，少埋怨、多实干，攻坚克难、创新求进，深化学校文化建设和课程改革，努力把学生培养成具有健康的体魄和良好的心理素质、保持学习积极性与主动性的受社会认可的合格公民，把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意的学校。1、认真做好素质教育学校创建工作，力争达到三学校，并且在名次上有较大提高。2、义务教育入学率达到100%，“三残”儿童入学率达到100%，初中巩固率达到99、5%以上，初中毕业生升学率达到98、5%。接纳符合条件的外来务工人员随迁子女入学。3、抓实教学常规，积极稳妥实施课程改革。教育质量稳中有升，20xx届初中毕业生升入普高比例、各年段发展性评价目标达成度和综合参数较上一学年有所进步。4、创新德育工作，深化学校文化建设。以每月一次的校园文化主题活动为载体，细化、抓实学生行为规范，通过校园8/15墙体文化、操场围栏文化等提炼德育品牌。5、加强校园安全，构建“12340”安全体系。实施全方位无缝化安全管理，完成“校园警务联络室”、“等级平安校园”创建，教育教学秩序稳定，有效投诉为零。1、加强德育队伍建设，增强全员育人意识。组织教师深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》等，让教师自觉参与到对学生德育管理中去，形成全员参与的良好态势。建立相关责任追究制度，对于在学生发生纠纷、矛盾冲突及学生思想动态异常时视而不见、处置不到位的人员严格追究相关责任。加强对班主任尤其是年轻班主任的培训。通过参观学习、案例培训、经验交流等形式，不断提高班主任的理论和管理水平；创新地开展班级管理和学生思想品德教育，通过形式新颖、主题鲜明的班会课等活动，营造良好的班级文化和浓厚的学习氛围，增强班集体的凝聚力；进一步完善《班级常规管理考核方案》，通过对班主任常规管理考核提高班主任的责任意识。加强校外德育队伍建设。充分发挥关工委组织、兼职法制副校长、校外辅导员、家长委员会等校外德育队伍的作用，定期开展丰富多彩的德育活动，构建学校、家庭、社会三结合立体教育网络，提高整体德育工作水平。2、强化德育常规教育，促进文明习惯养成。抓好学生行为规范教育。从《中学生守则》、《宁波市中学9/15生日常行为规范》入手，开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明礼仪养成教育等，培养学生形成良好的学习习惯和文明礼仪，把文明行为、养成教育抓实、抓细、抓持久。加强学生心理健康教育。健全心理健康教育的各项规章制度，定期举行各类讲座、展览和心理主题活动；加强心理健康教育教师队伍建设，逐步提高教师心理健康b、c证持证率；充分发挥心理健康咨询室的作用，通过“悄悄话”信箱、“心语星愿”墙等多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，每天安排教师到心理健康咨询室开展学生心理辅导，有效疏导学生心理问题，及时帮助学生解决心理障碍。强化学生安全卫生教育。以宁波市学校教育安全平台为抓手，采用走出去、请进来等形式，定期组织开展法制、禁毒、食品卫生、交通安全、网络安全、防病、防火、防溺水等教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3、创新德育载体设计，开展德育品牌提炼。以“一课（班队课）、二活动（社会实践活动、志愿者活动）、三式（开学式、休学式、升旗仪式）、四大节（科技节、读书节、体育节、艺术节）”为载体，积极探索适合学生特点、适应社会发展的德育新举措，生动活泼、形式多样、求真务实地开展德育工作，把德育教育融入学生的日常生活和学习之中。以每月一次的校园文化主题活动为载体，通过校园墙体文化、操场围栏文化等提炼德育品牌，深化校园文化建设，让学10/15生在参与活动中亲身体验文化魅力。1、规范管理，积极稳妥实施课程改革。规范办学行为，严格执行教学计划、严格执行“六严”规定，结合素质教育学校评估定期、不定期开展教学检查，及时矫正违规违纪行为。抓实教学常规，探索“教学五认真”管理新途径。关注复习课、试卷讲评课，抓好常态课的评析，提高常态课的有效性；通过“高效课堂”、“有效作业”的研究与实践，探索减轻学生作业负担的有效途径；通过“教学五认真”检查、随堂推门听课，抓实教学常规，引导教师抓好每一个教学环节，上好每一堂课，关爱每一个学生。积极稳妥实施课程改革。做好学校课程建设总体框架与体系的顶层设计，规范课程开设，整合拓展性课程与基础性课程，提炼学校特色课程，逐步实施拓展性课程的开发与开设工作。2、课题引领，切实提高教研活动实效。规范教研活动程序，深化“主题式反思型教研活动”。完善教研活动制度和教研活动考核制度，教研活动做到定时间、定主题、定主讲、讲实效。充分利用白板教室开设研究课、示范课等构建“学为中心”的教学变革；通过集体备课、作业研究等推进“学为中心”的作业改革，探索减轻学生作业负担的方法。深化教育教学研究，以课题为引领提高教科研能力。配合坎胜两地申报的“十三、五”科研规划课题，积极申报各级各11/15类课题并且进行系统研究，及时总结教研成果，完成课题结题和论文撰写，20xx年优秀学科论文数量、质量较上一年度有明显提升。3、骨干示范，努力促进教师专业成长。加强骨干教师队伍建设。做好骨干教师、优秀青年