夏令营活动方案(案例)【精编4篇】

好文供参考!1/18夏令营活动方案(案例)【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“夏令营活动方案(案例)【精编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！夏令营活动方案【第一篇】招生对象：在校中学生，身体健康。(1)暑假在家主要精力上网贪玩，家长没有时间、精力管理的学生(2)有轻度网瘾(网络依赖)或因网游、网聊、网恋等造成厌学、逃学、逆反父母、消沉颓废等问题的青少年(3)生活无规律导致生活懒散、生活自理能差、肥胖、等青少年主要课程设置：1、防治网瘾项目：系统实施军训管理、心理矫正、认知教育、电脑技术、国学传统文化、文化补习、家庭亲情关怀“七位一体”引导法，对学员科学引导、心理干预、健全人格、行为重塑。2、心理咨询项目：XX新网康学校、XX心理卫生协会心理专家组，采用“一对一心理咨询”和团体心理咨询，系统进行好文供参考!2/18青少年个人心理成长咨询与辅导、团体重塑亲情咨询辅导。学生与家长现场互动，快速化解家庭矛盾，孩子学会感恩，父母改变管教，密切亲子关系，实现和谐家庭关系重构。3、拓展训练项目：智能拓展训练着重进行“众志成城”、“信息传递”、激励游戏等10个室内项目；室外项目将开展“铁甲战车”、“时装表演”、“长江黄河”、独木桥、穿越电网、兔子舞等30余项；地面项目新增“动物乐园”、“基地寻宝”、“地雷阵”、盲人寻路、孤岛生存、动力火车等12项趣味课目；水上项目将全程开训蛙泳、自由泳基础与合练、水上排球、水中求生等课目；拓展训练集知识性、趣味性、娱乐性于一体，精彩纷呈。4、军警技能体验项目：队列基础知识、队列基础动作、队列训练应用动作(指挥)以停止间单兵(个)动作、三种步伐的行进与停止为主，进行规范的军体拳、擒敌拳、跆拳道、擒拿格斗技能训练。5、游览交流项目：适时组织参观XX战役纪念馆、XX烈士陵园、全运会奥体中心以及适时游览大明湖、趵突泉、千佛山等文化名胜。同时，学校还组织学员与山东大学、山东财经大学、XX大学等驻济高校师生举行联谊联活动。培训时间：培训过程贯穿整个暑假(学生可以随时参加)安全保障：好文供参考!3/18学校实行军事化全封闭式管理，不允许学员随便外出，不允许学员携带通讯工具，教官与学员同住宿，24小时在岗培训费用：普通学员每月4500元；大龄学员(22周岁以上)每月5800元；包括吃、穿、住、衣服被褥等所有费用在内，对于困难家庭给予适当费用减免。夏令营方案【第二篇】夏令营时间与活动内容1、6月10日-6月27日，接受网申和纸质申请材料；2、7月4日网上公布通过复审的营员名单；3、7月8日-7月10日，夏令营活动；内容安排第一天上午营员报到第一天下午开营仪式，学院及专业介绍，学术报告第二天选拔考核第三天上午闭营仪式，参观座谈，营员与在校生交流互动第三天下午营员离校4、7月12日网上公布优秀营员名单。营员申请条件及办法（一）申请条件好文供参考!4/181、全国“985”、“211”或省部级重点高校本科三年级在校生（20xx届毕业生）。个别有突出成果、高水平论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请；2、学习成绩优秀，“985”、“211”高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前50%，专业必修课成绩均为及格以上；其他高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%，专业必修课成绩均为及格以上。3、对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力；4、拟申请推免资格的学生须通过大学英语六级考试或达到相当水平。（二）申请材料1、“武汉大学新闻与传播学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表（附件一）1份；2、个人陈述（附件二）1份；3、其他证明材料（如：前两年半学习成绩单；获奖证书复印件；各类证书；国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明；体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等，以上成果复印件均需由学生所在学院或教务部门盖章确认真实有效）。（三）申请方式好文供参考!5/181、网上申请：6月20日前申请人登录“武汉大学20xx年优秀大学生暑期夏令营网上报名系统”（以下简称“夏令营报名系统”），根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容，并上传照片；2、学院将按照申请条件对申请人资格进行初审，并在6月27日之前确定初审结果；3、经初审通过的申请人，可下载打印《申请表》和《个人陈述》；4、纸质材料提交：申请人以快递方式邮寄申请材料1-3项，其中《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。不接受包裹。快递信件上请注明“夏令营申请材料”；快递邮件地址：收件人：联系电话：邮寄材料截止日期为6月27日。5、只在网上申请未邮寄纸质材料者，报名将不予受理。（四）材料审核及营员选拔申请材料审核工作由学院夏令营选拔工作小组具体执行，由夏令营组织领导小组审核通过。选拔小组将根据学生提交的申请材料，对照申请条件，依据参营人数，确定夏令营参营名单并提交学院夏令营组织领导小组审核通过。夏令营参营名单确定后上报研究生院审核，经审核通过的好文供参考!6/18夏令营参营名单在学院网站上公布（本人通过“夏令营报名系统”可以查询）。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起5日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加，逾期未确认视为放弃此资格。参营人数及优秀营员选拔比例计划接收营员数为100-120人，校外生比例不少于30%。选拔考核实施细则学院将按专业开展优秀营员的选拔考核工作。优秀营员选拔考核分为两个部分进行，即：英语听说考试和综合面试（含心理测试）。（一)综合面试：包括专业面试及心理测试，主要测试营员掌握本专业知识的情况、攻读硕士学位的目的与科研计划以及心理素质等。重在考查营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向）以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。心理测试不合格不能选为优秀营员。（二）选拔考核综合成绩计算：英语听说占成绩的三成，综合面试占成绩的七成。（三）选拔考核综合成绩运用：根据选拔考核综合成绩排名情况，确定优秀营员名单，由学校为其统一发放《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》，学院为所有营员颁发“营员结业证书”。“优秀营员”所占比例一般控制在前70%左右。获得《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》的优秀营员好文供参考!7/18可享受以下优惠政策：1、取得所在学校学术学位“推免资格”的优秀营员，可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年学术学位“推免生”；2、取得所在学校专业学位“推免资格”的优秀营员，可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年专业学位“推免生”；3、未取得所在学校“推免资格”的优秀营员，如第一志愿报考武汉大学新闻与传播学院，参加20xx年全国硕士研究生统一入学考试，初试成绩达到我院申请攻读专业“国家线”，经体检合格，即可依据我院夏令营选拔考核招生计划，按选拔考核综合成绩排名依次录取，免复试；4、本校拟申请推免至我院攻读硕士研究生（含学术学位和专业学位）的本科生须参加本次夏令营，并取得优秀营员称号，我院方能接受其为推免生。奖学金奖学金通过夏令营活动录取的考生均可享受国家助学金，推免生一律享受学业奖学金。其他安排（一)我院为参营人员购买夏令营活动期间人身意外伤害保险，提供夏令营活动期间在汉食宿(武汉市本地高校学生不提供住宿）。好文供参考!8/18（二）学校为来自外地高校的学生凭票报销往返硬卧火车票或汽车票费。夏令营方案【第三篇】一、背景与理念STEM：科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)与数学(Mathematics)。美国政府STEM计划是一项鼓励学生主修科学、技术、工程和数学(STEM)领域的计划，并不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入，培养学生的科技理工素养。美国科学界、工商界、教育界已经达成共识：美国的在全球市场上的创新力和竞争力与美国的公立学校能否充分保障学生STEM素养直接相关。美国政府考虑的是要在21世纪全球化竞争中继续保持其全球竞争力和创新力。回到我们国家同样面临新世纪严峻的全球化考验，为了取得一定的创造力优势，现在就应倡导对基础教育阶段学生的创新意识和变革能力的培养，其主要途径就是对STEM素养的进一步培育。STEM素养是一个多学科交叉的研究领域，并不是科学、技术、工程和数学素养的简单组合，而是把学生学习到的零碎知识与机械过程转变成一个探究世界相互联系的不同侧面的过程。一个STEM课堂的特点就是在“杂乱无章”的学习情境中强调学生的设计能力与问题解决能力。这一复杂的学习情境好文供参考!9/18包含了多种学科，其问题可能涉及纳米技术、生物医学和天体生物学等知识。STEM课堂上，学生更多的是组成探究小组进行技术搜集、分析数据、并设计、测试和改进解决方案等原创性研究。静安区青少年活动中心的创意梦工厂是静安学生进行科技创新教育的一个实践场所，学生可以在这里充分发挥自己的聪明才智，进行设计、制作、探究，以实现自己的创意。梦工厂的建成，为STEM课程的实施提供了一个很好的平台。因此可将创意梦工厂作为STEM夏令营的主要活动场地。二、活动目标1、拓展学生知识领域，培养创新精神和实践能力2、提高学生对STEM学科的兴趣3、培养学生的科学态度和精神，学习并掌握STEM学科研究的相关方法4、培养学生的团结协作和社会活动能力5、尝试并探索STEM课程的实施方法、评价体系及师生反馈三、活动内容（一）STEM系列活动此版块的活动由一系列的STEM相关的课程组成。重点围绕工程教育，将科学、技术与数学的教学内容融入工程教育之中。以项目引领作为基本的教学模式，以学生自主探究作为基好文供参考!10/18本的的教学方式。内容包括三维实体设计与成型、电动机与机械传动、太阳能探月车的制作、承重结构研究等课程。（二）科技体育活动此版块的的活动是让学生在探究活动之余，进行一些有益身心并带有科技含量的体育活动，包括阳光测向、阳光定向等。采取个人赛与团体接力赛结合的形式，锻炼学生的团结合作能力。（三）参观与访谈活动此版块初步拟定由两大部分组成：1、专业科普场馆参观；2、工程名家访谈。科普展馆的选择可根据本次活动的主题进行有针对性的选择，比如航空航天主题可选择上海航天科技工业展示馆；环保能源主题可选择上海风电科普馆、上海科学节能展示馆等工程名家的访谈是针对学生关心的工程类问题，与著名的工程师或名人面对面进行交流，以期得到第一手的资料和最直接的帮助和启示。学生在访谈之前应做好充分的准备，便于与工程师的沟通。（四）智慧工程挑战赛夏令营的后阶段，每个参加的小队将要完成一个精心设计的挑战项目。挑战的内容与之前STEM系列课程中学习和制作的内容相关，充分发挥学生的聪明才智和团队合作能力，顺利完成竞赛任务。好文供参考!11/18四、活动实施（一）活动时间夏令营为期6天，每天上午8：30～11：30，下午1：00～4：001、STEM系列活动安排6个半天2、科技体育活动安排2个半天，2次活动3、参观与访谈活动安排2～3次，用时2～3个半天4、智慧工程挑战赛安排1天半时间5、学生：夏令营的学生规模在20～30人左右。学生来源以学校推荐和自主报名为主。开营后，学生应以4～6人为单位组成学习小组，学习效果和成绩评价均以小组为单位，突出团队的作用。鼓励学生在课程中积极创新和尝试，提倡重建和改进。6、师资：聘请学校优秀的科技辅导员与活动中心专业教师组成教学团队联合辅导。教师在教学过程中起指导和引领的作用，积极推进学生项目的趋向成功。活动过程中加强对团队与个人的关注，及时做好评价。（三）活动实施方法1、STEM课程的实施，重点培养学生的实践与创新的能力，发展个性特长虽然STEM系列课程的内容是相对统一的，但教师在设计教学任务时因充分考虑留给学生发挥的空间。课程在实施的过好文供参考!12/18程中不仅仅是简单的模仿，更应加强其动手实践能力和体现其创造力。2、科技体育项目作为给学生的身心的调节，以提高趣味性为主，含有一定竞技性。阳光定向与阳光测向均可在校园环