述职汇报【实用4篇】

述职汇报【实用4篇】随着时间的流逝，工作快要进入下一阶段了，我们需要开始着手岗位述职报告了。述职报告是工作之中，规范自我定位的一种文书，大家知道正规的述职报告是怎么写的吗？栏目网友特意为您呈上“述职汇报【实用4篇】”。述职汇报篇【第一篇】尊敬的各位领导、同志们：XX年一年中，雨碌法庭作为派出法庭之一(有干警4人、保安1人，主要服务于雨碌、鲁纳两乡)，在法院的正确领导和当地党委政府的关心支持下，依法履行职责，充分发挥职能作用，全庭工作人员精神振奋、团结协作、积极进取、勤勉敬业，圆满完成以审判为中心的各项工作任务。现将我一年来的履职和廉洁自律自查情况汇报如下：一、加强学习，提高自身素质如果不学习，知识就会老化、思想就会僵化、能力就会退化，把学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。结合法院系统开展的各种学习教育活动和培训，根据自身实际，我一直坚持学习工作相互促进，以学习促进工作，以工作促进学习，做到学习形式多样，学习内容丰富，学以致用，努力提高政治思想素质、职业道德素质和业务素质，增强司法为民本领，提高司法为民水平。工作中，也以同样的标准对全庭工作人员提出要求，除其他学习形式外，以庭务会议形式进行的集体学习就有50余次，内容涉及政治理论、业务知识、社会常识等方方面面。二、依法履职，积极开展工作“一岗双责”，顾名思义，是一个岗位承担两方面的职责。庭长既要抓好业务工作，也要以同等的注意力抓好队伍建设。结合法庭工作实际，做好法庭工作人员的思想工作，讲究方式方法，因人而异、因时而异，及时、准确、全面地了解人员状况，解决苗头性、倾向性问题，把队伍不出问题作为最低标准。充分调动积极性和主动性，发挥各自特长，工作上分工合理，团结协作，做到人人有事做，事事有人做，营造良好的工作氛围。比如，根据法庭人员情况，对经常性、临时性的工作，采取明确相应责任人具体责任的方法，将任务予以分解，并制作专门的法庭工作安排台账，登记相关事项，使工作安排清晰化、科学化。法庭坚持及时立案原则，做到当立则立，无有案不立、违法立案情形。在办理案件过程中，充分发挥人民陪审员、司法调解助理员的作用，注重程序，注重调解，加大巡回审判力度，方便当事人诉讼，维护当事人合法权益。积极参与社会治安综合治理，完善诉调对接机制，参与当地上访事件的调处工作，促进社会和谐稳定。法庭全年受理民事案件97件，审结95件(调解撤诉结案86件、终结诉讼1件、判决结案8件)，因法定事由中止审理2件，结案率98%(调解撤诉率91%)。受理刑事自诉案件7件，审结7件(调解撤诉结案7件)，审结率100%(调解撤诉率100%)。办案效果较好，案件质量较高，无一涉诉信访发生。按照省高院人民法庭量化考核标准，所审结案件均采用巡回办案方式，巡回率100%。适用普通程序审理的案件21件，全部有人民陪审员参加，参审率100%。司法调解助理员协助调解案件48件，调解成功44件。我个人承办的民事案件32件和刑事自诉案件7件，均已审结。全庭报送的工作信息、宣传稿件有23篇条被各级报刊、网络媒体采用。从时间、人员上看，基本做到均衡收结案，工作任务分配相对公平合理。三、廉洁自律，确保司法公正工作中，我们警钟长鸣，经常开展学习教育，正确对待名利、权力，坚定理想信念，时刻保持清醒头脑。严格遵守廉洁自律规定，全庭工作人员无任何违纪违法行为发生，确保了司法的公正，真正做到公正、廉洁、为民。在一起合同纠纷案件中，一方当事人要送我四千元钱，表示要和我结交一下，其意图很明确，被我严词拒绝!四、总结反思，促进下步工作在全庭工作人员的共同努力下，法庭工作取得了一定成绩，我们一定戒骄戒躁，找准不足和差距，努力改进不足，缩小差距，促进下步工作的顺利开展。作为庭长，我自己存在很多缺点和不足，在今后的工作中，我一定努力提高自身综合素质，创造性地开展好工作，以适应实际工作需要。述职汇报篇【第二篇】各位领导、各位老师：大家下午好！时光流逝，恍然间自己走上校级管理岗位已近三个年头。首先真心感谢大家三年来对我分管的鼎力支持！记得三年前局领导跟我谈话，让我走上校级管理岗位时，我就暗暗对自己提出了一些中为人处事的要求，下面我就针对三年前自定的要求逐条对照进行述职。要求一、做一个作风正派的人：三年来我时时以一名党员的身份来规范自己，尊重领导、团结同事、关心学生，乐于接受领导和老师提出的意见和建议，能以一颗真诚的心与同事沟通交流。坚决服从学校的整体发展规划，事事处处以学校的全局利益出发，竭尽全力为学校的发展、教师的提升、学生的成长做一些力所能及的事情。要求二、做一个踏实能干的人：在任职的三年中，对待每项我都能做到：提前规划、落实跟进、反思提高。在师资培训上，我从我校教师结构出发开展针对性的教学活动，如：二年一度的中老年教师比武、一年一度的师徒结对研讨活动、一年一度教研组精品课展示活动等，并积极联系引进市级教研活动，使老师们不出校门就能听到名家课。此外我还积极组织各类课堂调研，开展小课题研究活动，针对性地为教师的业务提升提供帮助。在教学质量上，我首先从考试环节入手，建立单元成绩上报、中期调测、期末统测等制度，定期表彰学习优秀学生，进一步加大教学质量在教师考核、评优评先中的所占比重。在学生活动上，我从培养学生良好的学习习惯入手，以学生写字、读书活动为载体，每月扎实开展活动。此外还进行每学期两次的数学竞赛、每学年一次作文现场创作比赛、轻童话创作比赛等。在常规检查上，我推行每月一查，定期抽查制度，每月检查教师的业务进修情况，定期检查教师备课本、作业本等教学内容，对发现问题能直言不讳地指出。通过细致的提前规划、扎实的行动跟进，教学的各个方面都有了显著的提高。教学常规日趋规范；教师比武获奖的人数、档次有了明显提高；年度考核中教学质量取得了满分；学校一部分学生写好字读好书的习惯已经养成；学校也被评为市校本教研示范小学、代表上虞唯一一所农村小学迎接绍兴市新课程实验评估，还被推荐参加浙江省教师培训先进集体的评选。要求三、做一个高度负责的人：三年来我对待每项都能够做到尽心、尽责。在教学中我总是和教务处的老师一起共同协商，认真组织落实每项赛事及教研活动。对于一些教学赛事或业务进修，我不仅在会上大力倡议，还经常私下鼓励教师参加。在教师请病假、产假无人代课时，身为专职教师的我总是率先兼任；在备战市运动会期间，我会经常性地进行督促管理，定期为体育教师或运动员召开会议，几乎每天都和体育老师一起参加训练。在蹲段中，我会热心地帮助一些刚接触班级管理的青年教师，发现年段中一些学生在学习行为上有偏差，我每天利用中午的休息时间进行跟踪谈心，使他们树立学习的目标和信心。在自己分管的出现疏漏时，我总是一口承担，从不把责任推卸给其他教师。因为我明白领导一定得是一个肯负责、敢负责的人。要求四、做一个廉洁自律的人：一直信奉一句话：“律人必先律己”。三年中，我时时以“廉洁自律”四个字来要求自己。在主管的教师考核及评优上，我能做到一切从制度出发，以量化说话的原则，公正、公平、公开地开展，从不以职务之便干私事、某私利。在日常的教学中，我要求教师做到的，自己必率先垂范，从不应管理的繁杂找借口。在一些外出会议活动中，我从不利用职务之便报销一包香烟、一顿餐费。因为我觉得廉洁自律是对领导干部最基本的要求。要求五、做一个远离安逸的人曾看到过这样一个电视片。讲的是熊猫和北极熊有共同的祖先，由于气候变化，同一祖先的熊，一批移到中国四川的温带地区，另一批移到北极的寒带地区。由于环境好，熊猫由以前比较凶猛的物种变成好吃懒做、濒临灭绝的动物。虽然食物多，但食肉、食草动物也多，熊猫抢不过它们就吃其他动物都不吃的竹子。这下它犯了致命错误——它选择了唯一的食物来源。当竹子越来越少时，大批的熊猫被饿死，最剩下的屈指可数。北极熊却在北极生活得很好，比当地的任何动物都更凶猛，体重也比熊猫大两倍。它本来是陆生动物，但最后能在海中游泳长达几小时，且能捕食水中生物，实在没东西吃时，还能在零下四十度的北极冬眠，北极生存环境的恶劣反而造就了北极熊强健的体魄和强大的生存能力。这个电视片给我的震撼是巨大的，因此在中我摆脱了这个年龄段容易产生的安逸想法，在扎实管理的同时，丝毫没有放松对自身业务的要求。有比武活动了我倾注所有休息时间积极参加，有研修班了我总是率先报名……因此在业务上也取得了不错的成绩，至今已连续3次代表学区参加市优质课比武，其中两次获一等奖，开出市级公开课8节，省级公开课1节，市级汇报讲座2次，有4篇论文、案例在省级发表或获市一等奖。开设日志数量尽60篇的教学博客一个，被聘为中央教科所小学科学网络研修班管理人员。对照要求的同时也发现自身存在的一些问题，我想这是我整份述职报告中最重要的部分，也是本次述职述廉活动真正的目的所在：第一：扎实过多，放手过少。对待每项的落实情况总放不下心，免不料要插手、询问，这其实是个性使然，致使有些老师不能放手。第二：想法过多，协商过少。我是一个爱琢磨事的人，有时想法一来，就忙着实施，缺乏必要的讨论商量，致使有些出现掉链、脱节的现象。第三：务实过多，宣传过少。对于一些虽然在扎实跟进，但缺乏必要的宣传，导致出现有些虽颇具亮色，但校外无人知晓的现象。最后，我想用一个小故事结束我的述职。这个故事的题目是《佛像与台阶的对话》。在一座佛寺里供着一个花岗岩雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人来到佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是由跟它采自同一座山体的花岗岩砌成的。终于有一天，这些台阶不服气了，他们对那个佛像提出抗议说：“你看我们本是兄弟，来自于同一个山体，凭什么人们都踩着我们去膜拜你啊？你有什么了不起啊？”那个佛像淡淡地对它们说：“因为你们只经过四刀就走上了今天的这个岗位，而我是经过千刀万剐才得以成佛。”其实我就是学校管理上才经过几刀的那节台阶。我想只有在各位领导和老师们共同的关心和支持下，在自身地不断锤炼下，才能削去身上更多的不足，真正向优秀的学校管理者迈进。愿和大家携手并进，共创金近教育的美好明天。谢谢大家！述职汇报篇【第三篇】述职报告就是要求你去写关于你是否在你的岗位上做了称职的工作的一个报告，你要向上级去报告你是否在你的岗位上做的称职，其实整体上与工作总结类似，但是又不一样。我们写工作总结的时候常常是去总结你的工作成果，谈你的工作经验和有那些不足，日后要如何去改进等等，这些套话在述职报告中也同样适用，但是与工作总结报告不同的是述职报告要去阐述你在你的职位上所履行的指责，你要对自己的职位进行评价，表述你入职以来是否做的称职。那么述职报告要怎么去写呢？述职报告的内容可以分为三大板块来写，首先要先介绍你这一年中所担任的工作，对你所做的工作进行总结，简单的去阐述就可以，在这里不需要进行自我分析、自我评价，就简简单单的说你做了什么工作，大概的工作内容有那些就可以了。第二部分，也就是正文部分可以谈一谈你在工作中的突出贡献，获得过那些的荣誉，但是还存在哪些不足，并且说一下对于之前存在的问题在下半年的工作中要如何改善，但是在阐述自己存在的问题的时候一定要慎重，不要写出来特别大的问题，也不可能不存在任何问题，所以在写的时候一定要仔细考虑。最后一部分，可以谈一谈你对于下半年工作的计划，你打算下半年如何做好这份工作，尽量去贴合实际，不要写的太过于浮夸，尽量自己写的自己能够做到才是最好的，不要让领导觉得你不切实际。述职报告其实领导想要看到的是一个你上半年来的一份对于自己的评价，最好是有据可依的，所以如果你有关于自己工作的数据可以加进去，更有说服力。述职汇报篇【第四篇】1、本人于xx年xx月xx日通过公司的考试被招聘为助理工程师，xx年xx月被聘为工程师。2、本人在公司的安排指导下，担任部门经理工作。3、本人负责公司的办公用品、劳工工资、机票及各项日常办公用品的管理、维修及报销工作，并协助总经理做好公司的财务工作及管理；协助总经理做好公司各部门的日常工作。4、本人在工作中，严格遵守公司的各项规章制度，服从领导的安排；工作中，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，保持沟通，充分发挥岗位职能，认真完成了领导安排的各项工作任务，使自己较好