宣传活动总结【5篇】

宣传活动总结【5篇】时间一下子就过去了，本次活动圆满落下帷幕，我们现在可以将这些做一个活动总结。通过写活动总结可以帮助我们下次活动更好的开展。写活动总结时可以把自己想说的写进去。那么，您真的知道要怎么写1篇活动总结吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是网友分享的“宣传活动总结【5篇】”，更多相关内容请继续浏览本站。宣传活动总结篇【第一篇】一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，王校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的.目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。三、按照方案，开展活动1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。2、为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。3、举办一次法制教育主题班队会。12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《16岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。6、利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。宣传活动总结篇【第二篇】中学艾滋病宣传活动总结12月1日是世界艾滋病日。为此,在学校领导下，我们以世界艾滋病日为契机,以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。现将工作总结如下：一、学校领导重视健康教育工作对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导高度重视制定艾滋病宣传周活动计划。艾滋病防治工作扎实开展，活动真正做到了领导、计划、组织和目的。二、主要工作1在师生中开展预防艾滋病宣传教育活动；为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校9个教学班，统一安排班会课开展了“艾滋病预防知识”主题班会。2举办预防艾滋病板报展览；为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，校团委利用学校宣传栏举办了一期“艾滋病预防知识”专栏，内容包括：1艾滋病的流行状况及其对人类的危害具有普遍性、长期性和破坏性。2艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（hiv）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（aids）；艾滋病的传播途径；艾滋病与hiv感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。3预防艾滋病的原则：清洁自己，拒绝毒品，增强自我保护能力。4同情艾滋病患者和艾滋病感染者；告诉学生，全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病患者和艾滋病病毒感染者；我们应该关心他们。如果我们歧视他们，只会加速艾滋病的传播。三。组织开展各项教育活动。通过广播、讲座、宣传材料等形式，向学生传授性教育、预防吸毒、预防艾滋病知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良**，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。通过活动，师生们澄清了一些模糊的认识，知道对待艾滋病病毒携带者和艾滋病患者不应受到歧视。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。宣传活动总结篇【第三篇】20xx年9月20日是第34个“全国爱牙日”，儿童期是生长发育的旺盛期，健康的乳牙有助于消化和营养的吸收，有利于全身的生长发育，为了让幼儿学会自我保护牙齿的方法，从小养成良好的护牙习惯，增强家长的保健意识。9月14日下午龙蟠社区卫生服务中心志愿服务队在医院广场开展宣传活动。活动现场，龙蟠社区卫生服务中心儿童保健科医务人员为每位幼儿检查牙齿，并耐心地向幼儿家长宣传幼儿保护牙齿健康的几个要点。一、从小养成良好的口腔护理习惯。每天早晚要刷牙，使用正确的刷牙方法，进行认真刷牙，每次刷牙需要3-5分钟，将牙齿的每个面都清理干净。二、健康饮食，限糖减酸。幼儿应少吃甜食，不喝碳酸饮料，减少吃糖次数，控制进糖总量，晚上睡前口腔清洁后不能再进食。三、3岁及以上儿童可以每半年到正规机构接受一次牙齿涂氟，给牙齿刷上一层保护膜，可预防龋病。四、运动护齿，防范牙外伤。幼儿在参加体育活动时，防止跌倒摔跤造成牙外伤。五、定期口腔检查，及时了解儿童口腔健康状况，早期发现口腔问题，早期治疗。通过此次“爱牙日”主题活动的开展，不仅让家长认识到从小养成良好口腔卫生的重要性，还增强大家的口腔健康的观念和自我口腔健康的意识，从小建立起爱护口腔健康的行为。宣传活动总结篇【第四篇】眩晕宣传活动总结近期，为了提高人们对眩晕症状的认识和了解，增加大众对预防眩晕的重视，我们组织了一场精彩的眩晕宣传活动。活动以生动有趣的方式向公众普及眩晕的知识，并分享了一些常见的预防和缓解眩晕的方法。在本文中，我将详细介绍和总结这次活动的具体细节和效果。我们的活动于本月初在市中心的购物中心举行，持续了一整天。我们安排了一个展台，展台上展示了关于眩晕的海报、宣传册以及一些真实案例的图片。此外，我们邀请了几位医学专家组成的团队，他们为民众提供免费的咨询和健康检测服务。在活动现场，我们还准备了互动游戏和奖品，以吸引更多人参与。为了吸引人们的注意，我们在购物中心的广告牌和社交媒体上进行了宣传，并鼓励人们积极参与活动。此外，我们邀请了当地电视台的记者来报道活动，在新闻中展示了我们的宣传材料。这一系列的宣传措施吸引了大量的人群来到我们的展台，让更多人了解眩晕问题。在活动现场，参与者可以通过和医学专家交流来获取一些关于眩晕的基本知识。专家组成了几个小组，每个小组负责解答参与者的问题，并提供相关的宣传材料。参与者们通过讲解和讨论，逐渐理解了眩晕的症状和原因，以及一些预防和缓解眩晕的方法。他们对活动的满意度很高，并感谢我们为他们提供了这样一个机会，让他们更了解自己的健康问题。在活动现场，我们还为参与者们准备了一些互动游戏，增加他们对眩晕知识的参与度。其中包括了一个眩晕迷宫挑战以及一个视觉反应测试。这些游戏不仅增添了现场的气氛，也使参与者更加感兴趣和投入。对于成功完成游戏的参与者，我们准备了一些小奖品，以表达我们对他们参与活动的感谢。这些奖品包括眩晕预防小工具和一些健康食品等。通过本次活动，我们取得了很好的效果。首先，我们吸引了大量的人群参与到我们的宣传活动中，让更多人了解了眩晕的问题。其次，参与者们通过与医学专家交流和参与游戏，加深了他们对眩晕的认识和了解。他们也更加重视了预防和缓解眩晕的方法，并表示将会主动采取措施保护自己的健康。总的来说，这次眩晕宣传活动是一次十分成功的活动。我们通过展台、咨询服务、互动游戏等多种形式向大众传播了眩晕知识，并提供了相关的宣传材料供大家参考。活动吸引了大量的人群参与，并引起了社会的广泛关注。我们相信，这次活动将为预防和缓解眩晕问题起到积极的推动作用，并促使更多人关注自身健康问题。我们也将继续努力，通过更多的宣传活动，提高人们对眩晕问题的认识和重视度。宣传活动总结篇【第五篇】随着秋冬季节的临近，为切实做好我校消防安全工作，进一步提高我校师生的火灾疏散逃生意识与技能，营造安全舒适稳定的和谐校园环境。我校积极贯彻上级主管单位发布的《关于加强中小学校安全教育工作的通知》、《关于组织全省中小学校开展消防应急疏散演练活动的通知》等文件要求，在“”消防宣传月内，我校制定了“”消防宣传活动方案，实施了一系列消防宣传活动，现将活动的具体内容简述如下：一、活动主题全民消防，生命至上。二、组织领导接到上级主管单位“”消防月宣传活动的通知后，我校立即成立了襄城实验高中“”消防月宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，由副校长仝灿学兼任办公室主任，具体负责布署、指导、协调和检查我校“”消防月宣传活动各项措施的贯彻落实情况，政教处成员为消防月宣传活动办公室成员，制定宣传活动方案、积极组织我校师生参加消防演练活动等，确保了各项措施落到实处。三、工作要求在“”消防月宣传活动期间，我校各处室、各级段领导高度重视，加强组织领导，实行分工负责，责任到人的管理制度，围绕宣传月活动主题，认真研究，精心策划，积极完成活动小组办公室下发下来的各项工作任务，确保了消防宣传活动部署到位、开展到位、成效到位。四、活动安排1、扎实开展宣传教育活动。“”消防宣传月活动期间，我校紧紧围绕“全民消防、生命至上”的主题，在我校积极开展形式多样、内容丰富的消防宣传活动。主要包括：组织全体教职工对新《消防法》、《河南省消防条例》、《消防管理办法》和《纲要》等法律法规进行学习，以增强师生的消防安全知识；开展消防知识进课堂活动，在消防宣传月活动中，我校除开展了消防知识主题讲座外，还要求各班班主任每周开展一次“消防安全”主题班会，让学生了解更多的消防安全知识，提高自身火灾逃生的意识和技能；同时，我校充分利用学校固定的宣传橱窗、板报、校广播电台等，向学生进行形式多样的消防知识宣传教育。2、组织开展全校安全隐患大排查。在11月上旬，我校组织各级段、各处室相关负责人，在全校范围内进行了一次全方位、多角度、深层次的安全排查，并要求各级段、各处室相关负责人签订了《校园安全责任书》，做到安全责任落实到位、落实到人。本次安全排查，我校主要针对校园安全特点，并结合冬季临近常见安全隐患问题，对校园内部及周边安全隐患进行全面排查，尤其是对学生宿舍、餐厅、教学楼等容易引起安全事故的人群集聚点进行排查，安全排查后，我校积极组织后勤维修人员对排查出来的安全隐患进行了统一维修整改。主要对以下内容进行了整改：维修已损坏的学生教室门，确保学生教室无外来人员随意进出；针对三年级段教学楼部分电线外露的情况，我校全面进行了损坏电线撤换，以确保冬季用电取暖高峰期出现电路事故；女生寝室消防栓漏水情况进行了处理，确保了冬季防火等消防问题隐患；为防止出现砸伤学生或过路行人，对餐厅内个别应急灯一侧脱落，进行了修整、更换。另外，我校还主动邀请消防部门专业人员到我校参与检查，对我校消防安全制度是否健全合理、灭火逃生预案是否科学、消防设备是否良好等进行安全检查，对我校安全消防活动进行指导，通过专业人员的检查，我校各方面消防安全条件均较符合标准。3、组织火灾疏散逃生演练。根据省公安消防总队、省教育厅《关于组织全省中小学校开展消防应急疏散演练活动的通知》要求，我校在11月9日上午10时，在我校高一、高二、高三级段中开展消防应急疏散演练活动。演练活动当天，我校邀请了消防部门人员到我校进行指导、监督，以确保了我校疏散演练活动真正起到时效性和目的性，提高了我校师生应对火灾事故的自防自救能力。4、布置学生完成一份“家庭消防安全作业”。为了确保落实学生家庭消防安全各项措施，了解家庭消防安全知识，提升学生家庭火灾隐患排查和火灾紧急逃生的基本能力，我校要求学生周末放假回家期间，班主任给学生布置了“家庭消防安全作业”，具体内容包括：制作一张家庭中每个房间的逃生路线图、和父母一起填写一张“家庭消防安全自查表”、家庭中是否配备必要的消防安全器材等。11月下旬，我校全体学生顺利完成了本次家庭作业，并交到校政教处存档，通过本次活动的开展，我校全体学生进一步提高了消防安全知识和安全