2023年幼儿园元宵节活动策划方案（实例）【热选8篇】

1/162023年幼儿园元宵节活动策划方案（实例）【热选8篇】方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是网友为大家分享的“2023年幼儿园元宵节活动策划方案（实例）【热选8篇】”，供您参考阅读参考下载。幼儿园元宵节活动策划方案【第一篇】x月x日-x月xx日。1、以班级为单位海报宣传：“马到成功闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。3、亲子自制环保灯展。（全园幼儿）。4、猜灯谜（全园幼儿家长参与）。5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。8、全体幼儿在幼儿园及xx小区进行民俗展演。2/16让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。2、自制元宵花灯展。正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。3、赏灯猜谜。1正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。2猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。4、元宵宴。正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。5、马到成功闹元宵。正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在xx小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。不同年龄段主要目标：小班。1知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；2愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。中班。3/162初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；3感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。大班。1尝试通过多种途径获得元宵节的.相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；2大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；3积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，加深幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯的了解，获得对节日气氛的体验。具体安排如下：一、活动时间：2月26日上午。二、活动地点：各班级、硬地面操场、幼儿园绿色地带。三、活动准备：每个孩子人手一个用利是封完成的彩灯（小班级可在家里完成的亲子作品。中大班在幼儿园完成）。四、活动流程：（一）开展元宵节节日教育（上午第一节课）。（二）全园孩子共庆元宵（带上彩灯在硬地面操场进行）。4/161、教师节目《开门红》。2、全园节日教育。3、师生彩灯舞律动。4、糖果派送。（三）用利是封作品装饰校园（根据级部区域进行）。幼儿园元宵节活动策划方案【第二篇】1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2、感知元宵节是全家团圆的日子，感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。1、“元宵节的来历”视频；2、准备几个简单的有关的谜语；3、彩泥每个幼儿一份；4、《卖汤圆》儿歌。(一)、导入部分。教师对幼儿说：“今天啊，有几个小朋友来和我们一起过节日，小朋友们认真看看动画片里说的是什么?”(二)、基本部分。1、认识元宵节。教师请幼儿认真思考大胆回答问题，大胆说出自己的想法。2、猜灯谜。教师依次出示灯谜。5/16(1)“白白胖胖，圆圆溜溜。甜甜五脏，装中间。吃在嘴里，又软又黏”提醒幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。教师提示，元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。(2)“什么花天上开?天上开了花，人人笑哈哈。”(大家来猜猜——烟花)。(3)“一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明，。有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红。”(打一物——灯笼)。(4)“元宵佳节就有它，谜语往它身上藏。”(打一物——花灯)。(5)“正月十五，全家聚，圆桌坐来，圆着吃。”(打一名词团圆饭)教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭，叫什么饭?引导幼儿说出团圆饭，教师解释团圆的'意思，让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭。3、做汤圆。教师发给幼儿每人一份彩泥，让幼儿根据自己的想法做出不同种类的汤圆。让幼儿自己动手做，感受到做汤圆的乐趣。4、唱儿歌《卖汤圆》。(1)教师教幼儿学会唱儿歌。(2)根据歌词边唱表演动作。教师让幼儿收拾好桌上的东西，放回原处，活动结束。幼儿园元宵节活动策划方案【第三篇】4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。6/165、让幼儿知道节日的时间。1，师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品;2，面粉、盘子、小碗、小勺等。3、在网上收集花灯和元宵节的视频。1、各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。2、欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。4、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。5、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。6、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。幼儿园元宵节活动策划方案【第四篇】7/16活动意图：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日――元宵节，知道元宵节的风俗习惯。1.知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。2.学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，儿歌1.每位幼儿带来的花灯装饰教室，让幼儿围坐在桌子周围。2.谈话，引出主题，激起幼儿兴趣：3.谁还记得过春节，大家见面都要做什么?(都要拜年，送祝福的话)4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的?1.今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀?8/16(元宵节是中国人特有的节日――中国人有，外国人没有的节日)(在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯)元宵节，真热闹。看花灯，吃元宵。飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑。小朋友们拍手笑，又是一年春来到!你们吃过汤圆吗?现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)幼儿园元宵节活动策划方案【第五篇】20xx年2月x日下午14：30。相关道具。（2月15日前交各班老师处）。1、幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯；2、拍摄过年或外出赏灯的照片；设计元宵节手抄报或绘画展。1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内；2、准备灯谜和各种小礼物；3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。4、准备米面和糖。1、积极参与元宵的'制作，告诉孩子元宵节的来历；2、带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。9/163、积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜来历、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。三、主题活动环境创设。班级环境。1收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；2在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。园内大环境。1园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；2展板：《快乐的新年》（各种照片展）《我知道的元宵节》（手抄报、绘画展）。幼儿园元宵节活动策划方案【第六篇】元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。xx儿童影楼在本次主题活动策划中，通过制作、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。现将活动方案公布如下：20xx年2月23日10/16准备时间：20xx年2月20——2月22日准备内容：“迎春节”联系舞龙队xx儿童影楼到表演。准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。1.邀请xx儿童影楼的顾客，可带二~三个家庭未拍过照的朋友一同前来参加2.欣赏舞龙队表演龙灯5.分享劳动成果，将元宵煮熟和前来参加活动的小朋友家庭一起同吃。6.亲子猜灯谜活动项目：各家长带孩子自由猜灯谜，家长读谜面，孩子猜谜，最后由家长揭示谜底(谜底在灯笼的背面)。2、包元宵项目前三名可免费拍摄价值699元的全家福拍摄一套3、猜灯谜活动项目猜中者，均可获得99元全家福拍摄一套幼儿园元宵节活动策划方案【第七篇】元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、11/16舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，知道元宵节的风俗习惯。1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。2、学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，儿歌。1、每位幼儿带来的花灯装饰教室，让幼儿围坐在桌子周围。2、谈话，引出主题，激起幼儿兴趣：3、谁还记得过春节，大家见面都要做什么?(都要拜年，送祝福的话)。4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的?1、今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀?(元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日)。(在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的'庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯)。元宵节，真热闹。看花灯，吃元宵。12/16飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑。小朋友们拍手笑，又是一年春来到!你们吃过汤圆吗?现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)。幼儿园元宵节活动策划方案【第八篇】2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。(一)物品准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。(二)人员安排：1、咨询接待：刘老师、王莎老师。2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)。3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)。4、催场：王佳帅老师。5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)。6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)。7、元宵节故事讲述：王莎莎。8、米奇扮演：刘菲。9、场外布置：全体老师