2022年贵州省黔南州惠水县初中毕业生学业水平考试历史试题

绝密★启用前2022年中考文综模拟卷（历史部分）本试卷满分60分考试时间：60分钟；试卷说明：考试范围中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史注意事项：1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息2.请将各题答案填写在答题卡上第I卷（选择题，共计24分）一、选择题（每小题只有一个正确选项，共12小题，每小题2分，共24分）1.春秋战国以后以贵族等级分封制为代表的先秦国家制度体系和治理体系，已经不适应时代发展的需要，之后秦朝开创了新的重要制度，该制度是A.世袭制B.中央集权制C.九品中正制D.禅让制2.清人赵翼有“盖秦、汉间为天地一大变局”的说法。他说，“自古皆封建诸侯，各君其国”，“积弊日盛”，“七国”“战争”已显现“其势不得不变”。汉武帝为了解决该问题采取的措施是A.推恩令B.罢黜百家，尊崇儒术C.实行盐铁官营D.北击匈奴3.“市场上有堆积如山的香料、宝石、名贵木材、金银饰品等，即便地中海世界的香料中心亚历山大港，其香料贸易量尚不及泉州港的十分之一。”这是马可·波罗笔下的泉州港。北宋时期设置的哪一机构加强了对泉州等地的对外贸易管理A．总理衙门B.海关C.市舶司D.广州十三行4.历史学离不开考古学的支撑，20世纪上半叶史学大家王国维、陈寅恪等，对“地下之新材料”和“地下之实物”的重视，推动了史学方法论——二重证据法和新的史学问题意识产生，影响十分深远。下列实物史料与史书记载配对不正确的是A.敦煌出土的简帛材料与《后汉书》的相关记载，论证敦煌郡为汉武帝时期设置。B.西周青铜器利簋铭文与《尚书》论证武王伐纣C.毛公鼎散氏盘的铭文与《诗经》《尚书》古籍探讨周代的封赏D.甲骨文出土论证了《史记·夏本纪》夏朝的史实5.历史是人类最好的老师，让历史说话，用史实发言，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，下列属于历史史实的是A.新文化运动为五四运动的爆发作了思想准备B.1950年10月，毛泽东派以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场C.闭关锁国使中国落后于世界发展的历程D.新中国成立开辟了中国历史新纪元6.今年各地掀起学党史、悟思想、办实事的风潮，重温三线建设记忆。三线建设是二十世纪六十年代前期，国际形势出现新的动荡，毛泽东从经济建设和国防建设的战略布局考虑，将全国划分为一、二、三线，提出三线建设问题。右图展现了三线建设的地区和建设成果。下列选项哪一项不是三线建设所产生的影响A.三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤B.三线建设提高国家的国防能力和改善我国国民经济布局C.三线建设拉大了东西部的差距。D.三线建设推进中西部落后地区的经济社会发展具有重要意义7.1972年，周恩来在接待美国总统尼克松会谈的北京宾馆餐厅里挂了一幅毛泽东书写的关于庐山的诗，周总理在会谈中对尼克松说“‘无限风光在险峰’，你到中国来是冒了一定风险的”，尼克松回应道“现在我们已经在顶峰了”。请将中美建交期间的历史事件按照时间顺序排序①尼克松访华②乒乓球外交③基辛格访华④《中美联合公报》发表A.②③①④B.②③④①C.③①②④D.①②③④8.毛泽东在1926年12月发表的《湖南省第一次农民代表大会宣言》中提到：“自从帝国主义的势力向东方侵略，打破了我们的‘锁国政策’，冲开了我们的农业经济，我中国的农民便做了外国资本家的奴隶”。下列选项中，哪一个是西方列强侵略带来的经济影响A.逐渐沦为半殖民地半封建社会B.中国自然经济遭到破坏，被迫卷入资本主义世界市场C.推动了西方思想在中国的传播D.统治阶级沦为帝国主义操控中国的工具9.习近平总书记指出，由于历史进程和社会条件的制约，且没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。辛亥革命的成果被各种反动势力窃取，最终归于失败。下列选项中，哪一项不是辛亥革命失败的原因A.帝国主义和封建势力的联合镇压B.中国民族资产阶级的局限性C.没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领D.充分发动和依靠人民群众10.时间轴就是依据时间顺序，把一方面或多方面的事件归类或排序串联起来，把过去的事物系统化、完整化，让时间和空间不再是我们的障碍，只需一条线，就能够回到从前。请根据下列时间轴上对应的历史事件概括时代特征A.资本主义制度的初步确立B.资本主义制度的扩张C.封建时代的亚洲国家D.走向近代11.黄油和大炮问题是经济学中的一个研究假设。假设有一个只生产大炮和黄油这两种经济物品的经济体，大炮代表军费开支，黄油代表民用开支。根据该假设，有人总结了苏联的经济模式为“人民想要‘黄油’，而苏联却选择生产‘大炮’”。从这句话可以看出苏联的经济模式有何弊端（）A.高度集中的计划经济体制B.国民经济呈现出畸形发展状态C.苏联生产资料公有制较单一D.执政者的经济改革不彻底12.以史为鉴，谈古论今，论从史出，理从事出，史论结合是学习历史的基本素养之一，以下各项中史论结合正确的是（）A.1931年日本发动九一八事变，使第二次世界大战达到最大规模。B.1941年，日本偷袭位于珍珠港的美国海军基地，是第二次世界大战的转折点。C.1949年北约组织成立，极大地促进了世界的和平与发展。D.1993年欧盟诞生，促进了欧洲一体化进程，强化了欧洲各国之间的经济关系，强化了世界多样化趋势的形成与发展,有利于抑制美国搞单极世界。第‖卷（非选择题，共计36分）二、填空题（共5小题，每题1分，共5分）13.【呼唤远古文明】浙江余姚河姆渡遗址对人类起源、农业文明、中华文明的起源和发展产生重大影响。河姆渡居民居住建筑，种植水稻。14.【弘扬工匠精神】赵致真和张戟主编的新书《百工探秘》堪称当今小百科全书，使我们立即联想到四百年前，一本记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术的著作，它是。【文综模拟试卷第1页（共4页）】【文综模拟试卷第2页（共4页）】学校班级姓名考号密封线内不要答题15.【学党史悟思想】1929年12月在福建召开古田会议，会议强调要加强思想政治建设，要用无产阶级思想进行党的建设和军队建设，本次会议确立了原则。16.【崇敬国之脊梁】他研究的东方魔稻实现了让所有人远离饥饿的梦想，他追逐着禾下乘凉梦，他是稻田的守望者，他的名字是。17.【世界携手同行】1945年10月，在世界反法西斯战争胜利之际，正式成立了最具有普遍性、代表性、权威性的国际组织，它的成立掀开了世界和平与发展事业的新篇章。三、材料解析题（共3小题，其中18题10分，19题11分，20题10分，共31分）18．我国是统一的多民族国家，在漫漫历史长河中形成了多元一体的中华民族。阅读材料，回答下列问题。（10分）材料一641年文成公主入藏，大批唐人来到吐蕃，也有大量吐蕃人来到中原，为促进藏族与其他各民族交往交流交融打下了良好基础。宋元明清直至民国时期，藏族和其他各民族的交往交流交融从没中断过。——摘自《人民日报》材料二我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。“邦畿千里，维民所止。”各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同开发了祖国的锦绣河山。——摘自学习强国——中央广播电视总台材料三土尔扈特部都去了100多年了，最终还是义无反顾的从伏尔加河草原出发，逾越艰难险阻、万里东归。——摘编自《中国民族报》材料四中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化民族团结进步教育，引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，不断巩固中华民族共同体思想基础。【办好民生实事】关切高品质生活材料三“把高质量发展同满足人民美好生活需要紧密结合起来，推动坚持生态优先、推动高质量发展、创造高品质生活有机结合、相得益彰。”——《习近平谈治国理政》【外交新篇章】特色大国外交新篇章材料四“我们将高举和平、发展、合作、共赢旗帜，同世界各国人民深化友谊、加强交流，推动建设新型国际关系……”——《习近平谈治国理政》（1）根据材料一，结合所学知识概括孔子提出什么治国思想主张？（2分）子贡问政于孔子的对话中，你认为“食”、“兵”、“信”哪一个因素最重要？为什么？（2分）（2）根据材料二，结合所学知识，列出“我党”在新民主主义革命时期做了哪些贡献？（举两列即可2分）你认为习总书记话语中“我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃，一个很重要的原因是我们始终坚持……”。省略号指的是什么？（1分）（3）根据材料三材料四，结合所学知识，指出我国五大新发展理念是什么？（2分）当今中国是具体怎样推动建设新型国际关系？（一点即可2分）20.当今世界正处于百年未有之大变局，大变局的本质是国际力量对比变化；大变局的动力是生产力的决定作用。从数次工业革命历程看，每次技术变革都带来生产力革命，进而引发整个社会大变革。阅读材料，回答下列问题。（10分）材料一：人类历史上的四次技术革命——摘自习近平总书记在十三届全国人大五次会议是重要讲话（1）根据材料一，结合所学知识，简要整理自古以来汉族与西藏各民族交流交融的历史事实。（两例即可2分）（2）阅读材料二，以西藏为例，结合所学说说唐朝、元朝、清朝对治理边疆少数民族地区贡献的智慧。（4分）（3）根据材料三，谈谈你对土尔扈特部万里东归的感受。（2分）（4）根据材料四，请你就新时代如何加强民族工作，推动中华民族大家庭齐头并进提出你的建议。（2分）19.运用战略思维，着眼长远和全局进行战略谋划，明确战略目标并分阶段实施，这是我们党治国理政的一个重要特点。阅读材料，回答下列问题。（11分）【文化自信更深沉】材料一季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者正也。子帅以正，孰敢不正？”孔子以“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”作譬。比喻在上者能以德化民，则民之向化，犹风吹草伏，相率从善。齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君臣、臣臣、父父、子子。”主张恢复西周礼乐制。子贡问政于孔子。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”（译：粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。——摘自《论语》【党建引领开新局】材料二“我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃，一个很重要的原因是我们始终坚持……”——习总书记在建党100周年大会上的讲话材料二：在世界第一次、第二次工业革命中，中国由于历史原因失去了发展的机会。在中国特色社会主义旗帜指引下，中国实行改革开放，在第三次工业革命中迅速崛起，并在快速兴起的以智能化为标志的第四次工业革命中抢占先机。2021年我国科技创新成果收获满满，“天问一号”开启火星之旅，“羲和号”实现太阳探测零的突破，“神舟十三号”与“天和”核心舱成功对接……——摘编自《学习强国——光明日报》（1）根据材料一，指出第四次工业革命催生了那些新技术新事物？（2分）（2）根据材料二，结合所学知识，分析我国取得这些科技成就的原因。（两点即可2分）（3）科技改变了人们的生活，也改变了整个世界，结合所学知识，简要说明第一次、第二次次工业革命是怎样改变了世界的？（各答两点即可4分）（4）综合上述材料，谈谈生产力与科学技术的关联。（一点即可2分）【文综模拟试卷第3页（共4页）】【文综模拟试卷第4页（共4页）】世界科技革命时期概况四种社会形态第一次工业革命18世纪70年代工业革命开始于英国，英国抓住第一次工业革命先机，确立了引领世界发展的生产力优势，这是建立“日不落帝国”的根本推动力蒸汽化社会第二次工业革命19世纪末20世纪初第二次工业革命使社会生产力又一次迅猛发展，美国从英国手中夺得先进生产力主导权，跃升为世界头号工业强国，为确立全球霸权地位奠定了坚实基础。电气化社会第三次科技革命20世纪50年代第三次工业革命发端于美国，以互联网等为代表的信息技术革命引领新经济革命浪潮，美国再次执世界经济之牛耳，综合实力领先世界。信息化社会第四次科20世纪80第四次工业革命方兴未艾，人工智能、基因、新材料、新能源、生物智能化技革命年代技术、海洋工程、量子科技等蓬勃发展，掌握这些技术创新，就能在社会未来的国际经济和产业竞争中独占鳌头。科技改变国运面临关键阶段。学科网（北京）股份有限公司