山东省济南市青龙街小学2022-2023学年五年级下学期期中随堂练习语文试题

第1页共4页第2页共4页学科网（北京）股份有限公司2022—2023学年度期中测试五年级下册（满分100分测试时间100分钟）一、看拼音写词语。（10分）shīfuqīnfànnánkānxiánjiēwēiyánchàndǒuróngxìngxiōngtángshuāijiāoqīfù二．按要求填空题。（共23分）1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。蘸．水（zhànzàn）吐痰．（tándàn）揩．眼泪（kāicā）行．内(hánɡxínɡ)扎．眼(zāzhā)露．馅儿(lòulù)2.填一填，汉字字体的演变过程。甲骨文→→→→3.根据阅读积累，用一个四字词语写出下列人物主要的性格特征。周瑜曹操诸葛亮武松4.分析下列句子各抓住了人物的什么特点进行描写，把正确的序号写在括号里，然后判断每句话描写的是哪个人物，依次写在横线上。A．吃苦耐劳B．富有心计C．爱财如命D．手艺高超1．他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。（）2．他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。()3．他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。()4．总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。()这几句话写的人物依次是、、、。上面这些人物中，我最喜欢的人物是，因为；______是给我留下最深刻印象的人物，因为。三、选择题。（共16分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.晃．眼(huàng)供．应(gōng)B.无垠．(yín)秉．承(bǐn)C.山寨．(zhài)蹿．出(cuān)D.渺．茫(miāo)金钗．(chā)2.下列词语中只有一组书写完全正确，把它选出来（）A.妒忌迟廷探听私自B.都督呐喊调度疑惑C.连接支缓军令壮招待D.吩咐绳索弓弩手洒席3.下列句子中,对加点词语的解释不正确的一项是（）A.主人家,怎的不来筛酒．．?（筛酒:斟酒）B.碣上有一行楷书大字,镌．着“花果山福地,水帘洞洞天”。（镌着:刻着）C.他是一名郎中．．,看好了许多疑难杂症。（郎中:一种官职）D.丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起篡子．．来。（篡子:绕丝线的工具）4.将下列句子依次填入语段中的横线处,顺序正确的一项是（）不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达诚意,;不是所有的顺利都表达成功,。①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.④③②①5．给下面加点字选择正确的解释。（填序号）（1）下：①去，到；②方位词，表示属于一定的范围；③由高处到低处；④用。医家都不下药了。()塞下秋来风景异。()烟花三月下扬州。()飞流直下三千尺。()（2）白：①像霜或雪的颜色，跟“黑”相对；②无代价，无报偿；③用白眼珠看人，表示轻视或不满；④没有效果；徒然。只要身上有白点，白刷不要钱。()不好意思，害你白跑一趟。()墙面白得透亮，白得清爽。()我白了他一眼。()四、语言运用。（共4分）1.两个人走马灯似的转了三四圈。两个人终于三抓两挠，揪在了一起。（合成一句话）2.选择一种情景，用上语言、动作、神态等描写，表现出当时的情境，以及人物的心情。焦急地等人期待落空久别重逢喜极而泣年级：班级：姓名：考号：第1页共4页第2页共4页学科网（北京）股份有限公司五、阅读。(19分）（一）阅读课文片段，完成练习。(9分）当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。1．与“别人一辈子也不一定能明白呢”表达意思不一样的句子是（)。A．别人一辈子可能会明白。B．别人一辈子可能不会明白。C．别人一辈子一定不会明白。2．选文第三自然段中，三个感叹号所起的作用，分析最恰当的一项是（)。A．表现刷子李的自负B．表现刷子李的自信C．表现曹小三的惊奇D．表现曹小三的愚昧3.“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。”曹小三“见到了”,“学到了”，也让我们明白了的道理。4．文章的主人公是刷子李，作者为什么要用大量的笔墨来写曹小三？（二）阅读短文，完成练习。(10分）末了，终于到了弥留时候，那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边，密室之前。他把身上的被子一齐拉紧，裹紧，嘴里对拿依说着：“襄紧，裹紧，别给人家偷了我的东西。”他所有的生命力都退守在眼睛里了，他能够睁开眼的时候，眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。“在那里吗？在那里吗？”问话的声音显出他惊慌得厉害。“在那里呢，父亲。”“你看住全子！……拿来放在我面前！”欧也妮把金路易铺在桌上，他几小时地用眼睛盯着，好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西；也像孩子一般，他露出一点儿很吃力的笑意。有时他说一句：“这样好叫我心里暖和！”脸上的表情仿佛是进了极乐世界。本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几个小时的眼睛立刻（睁大复活）了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后地动了一动。神父把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却做了一个（骇人惊人）的姿势，想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮，欧也妮跪在前面，流着泪吻着他已经冰冷的手，可是他看不见。“父亲，祝福我啊！”“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！”1．用“√”在文中的括号里选择正确的词语。2．文中多次写到了葛朗台的眼睛，用“”画出描写他眼睛的句子。3．本文抓住“眼睛”来写，目的是（)A．为了说明葛朗台快要死了，只剩下眼睛有一点活力。B．对一个行将就木的人来说，只有眼睛才能表现他的内心，这样写突出表现了葛朗台对财宝的极度贪婪。4.“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！”“一切”指的是,“那边”指的是，从这句话中我们可以看出（)A．葛朗台是个热爱家庭的人，是个有计划、有安排的人。B．葛明台至死还要安排他的女儿死后到阴间向他交账，极致地展现了一个守财奴的形象。六、习作（30分）。在你的成长历程中，一定遇到了许多老师。他们各有特点，或是幽默风趣，或是和蔼可亲；或是循循善诱。你想用哪些典型事例来表现他们的特点呢？以“我的老师”为题，写一篇作文，写一写你的老师的特点，要有真情实感。不少于450字。