2021-2022学年下学期七年级语文第一次月考试卷

七年级语文第1页共9页2021—2022学年下学期七年级第一次月水平测试语文试卷题号一二三四总分（一）（二）（一）（二）得分一、积累与运用（共28分）1.给下面句子中加点词注音或者根据拼音写汉字。（4分）（1）钻之弥坚，越坚，钻得越qiè（）而不舍。（2）因为实在太疲倦，一会儿就hān（）然入梦了。（3）碎首黄尘，燕．（）然勒功，至今热血犹殷红。（4）我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽．（）和耻辱。2.古诗文默写。（共8分）（1），雌兔眼迷离。（《木兰诗》）（2）深林人不知，。（王维《竹里馆》）（3）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是：，。（4）在中华民族传统的美德中“报喜不报忧”是“孝”的一种表现。岑参《逢入京使》一诗中，用“报平安”表达诗人对家乡亲人无限眷恋的句子是：，。李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》表达自己对家乡的依恋和思乡之情的两句是：，。3、名著阅读。（任选一题作答．．．．．．）（4分）（1）探究小说人物，一般可以关注情节突变处。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处：大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；小福子绝望自杀，让祥子彻底崩溃……阅读任务：列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。（资料涉及的情节除外）（2）2019年春节档影片《流浪地球》火了。名著中有不少流浪荒岛、海底的故事。请简述“尼摩船长捕杀抹香鲸”（《海底两万里》）的情节。七年级语文第2页共9页4.某校七年级（1）班开展“天下国家”系列活动，请你参与。（12分）（1）请按要求修改学生发言。（4分）关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌永；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠远的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强壮动力。①发言中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。（2分）②画线句子有语病，请提出修改意见。（2分）（2）请给下列爱国故事配上相关联的人物。（填序号）（4分）①精忠报国②宁死不降元朝③抗日英雄④舍身炸暗堡A.文天祥B.杨靖宇C.岳飞D.董存瑞（3）下面诗句不符合爱国主题的两项是（）（填字母）（2分）A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）B.身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。（屈原）C.欲济无舟楫，端居耻圣明。（孟浩然）D.死去元知万事空，但悲不见九州同。（陆游）E.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益）（4）在“经典诗词”朗诵环节，要为下面这首爱国诗歌的朗诵配一支背景曲。根据下列名曲的介绍，选配最恰当的一项是（）（2分）南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东面战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。名曲介绍：①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。②《十面埋伏》，曲风凄冷，激昂慷慨。③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。⑤《渔樵问答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。二、现代文阅读（共28分）（一）阅读《又临黄河岸》，完成5—8题（共16分）又临黄河岸①不知为什么，每当我看到黄河，眼中常渗出热泪。②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧！那时，日寇的铁蹄践踏着中华大地，俯冲的敌机，飞落的炮弹，爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢，暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里，我捏紧小拳头，眼里闪着泪星儿，跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！……”③直到建国后，我才第二次看见黄河。火车北上，欢腾地驶过新生的中原。当列车员七年级语文第3页共9页告诉乘客们，火车就要跨过伟大的黄河的时候，我急忙把前额贴在车窗上，看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间，我的眼睛润湿了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黄河，你是中华民族的摇篮！”④大前年的秋天，我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上，窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上，好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事，那昔日的厮杀声和马蹄声，犹在耳边。车停在山巅，他遥指苍莽的土默特平川，深情地说：“看，黄河！”可不，远处不就是我久违的黄河吗？像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。⑤去年夏天，我又临黄河岸。不是在北方，而是在四川的若尔盖大草原。⑥我来到若尔盖的辖曼牧场，一下车，就央告牧场的同志，快带我去看看黄河。于是备马置鞍，牧场的副场长求吉同志，热心地伴我同行。⑦马蹄溅溅，踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场，种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿……⑧看四处，牧草高及马胸，繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草，让马儿走到这里，也只恋着埋头吃草，却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河，于是扬起马鞭，马儿跃过沟渠，直奔一带浅山。⑨求吉先登上山头，他翻身下马，欢叫着对我招手：“快，快来看！”⑩啊，黄河，我又一次，又一次看到了你！⑪千里草原上，从天地相接的远方，迂回曲折，慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪，没有啸叫的怒涛，安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米，两岸像刀削般整齐；那深沉的河水，呈现着淡淡的绿色，清晰地映出白云的影子。黄河，似乎在沉思，在暂时地歇息，在默默地积蓄力量，在期待着明天的奔腾……⑫是这样的吗？黄河！此时此地，你多像我们中华民族的今天。我们黄河子孙们，经历了多少苦难和欢欣，黑暗和光明，失败和胜利……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待！⑬沿着黄河岸，我和求吉并辔而行。黄河在草原上流，也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流，冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋自豪了。啊，我们伟大的、多难却不败的中华民族呀，纵然是身负贫穷落后的重荷，纵然是一步一个艰辛，但却更加紧密地团结着，凝聚着无尽的力量，坚韧顽强地向着光明、富贵，向着最美好的未来走去！⑭哦，我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌：啊，黄河，我们祖国的英雄儿女，像你一样伟大坚强！伟大坚强！5.文中写了作者的三次流泪，表达了不同的情感。阅读文章，填写表格。(4分)地点流泪原因内心情感第一次山村里①悲愤痛苦第二次火车上想到祖国获得新生②第三次黄河岸③④七年级语文第4页共9页6.文中有许多写得精彩的句子，请你赏析第④段画线的句子。(4分)像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回百转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。7.请结合文章内容分析第⑨段在文中的作用。（4分）8.结合课文《黄河颂》及本文，说说中国人民在黄河身上寄予着怎样的感情？（4分）（二）阅读《医者钟南山》，完成9—11题。（共12分）医者钟南山①如果不是非典，钟南山此前的67年岁月，几乎可以用默默无闻来形容。②钟南山1936年10月20日生于南京，医院地处钟山以南，父亲钟世藩为他取名“南山”。钟世藩是孤儿，9岁被带到上海做仆人，后来考入协和医科大学，成为40位入学者中最后成功毕业的8名学生之一，是南京中央医院儿科主治医师，解放后成为中山医科大学一级教授，是中国著名儿科专家。母亲毕业于协和高级护理专业，曾任中山医科大学肿瘤医院副院长，是广东肿瘤医院创始人之一。③父亲自费买来小白鼠在书房做实验，家里的三楼都是老鼠，钟南山的医学启蒙由此开始。他每天都去喂小白鼠。有人来找他父亲，问邻居住址，邻居说，“闻到什么地方老鼠味道大，就是他们家。”④钟南山儿时经常在医院里，耳闻目睹父亲和别的医生对病人的态度以及做法。那时候晚上经常有家长带着孩子到他家看病，孩子康复以后，家长非常高兴，父亲也很开心。“那个时候给我一个感受就觉得：当医生能给别人解决问题，会得到社会的尊重，有很强的满足感，这是当时的一个热爱的原因。”1955年，钟南山考入北京医学院（现北京大学医学部）医疗系。⑤……⑥广东省卫生厅决定大力支持慢支炎气管防治小组成立研究所，专门拨了10万元作为所里的科研经费。1978年，第一届全国科学大会在京召开。作为广东代表，钟南山参加了盛会。他与侯恕副教授合写的论文《中西医结合分型诊断和治疗慢性气管炎》被评为国家科委全国科学大会成果一等奖，他也因此获得赴英国爱丁堡大学深造的机会。⑦他花了3个多月时间，每天深夜整理白天实验取得的数据，最终以中医理论使英国同行信服。皇家医院呼吸系副主任瑟特罗教授说：“看来中国对呼吸衰竭疾病真有点研究七年级语文第5页共9页呀！”⑧在英伦，他对呼吸系统疾病的防治研究取得了6项重要成果，完成了7篇学术论文，其中有4项分别在英国医学研究会、麻醉学会及糖尿病学会上发表。回国前，英国爱丁堡大学极力挽留他在皇家医院工作，被他拒绝。⑨1981年11月18日，钟南山从伦敦飞回祖国，一直在呼研所工作，1996年当选中国工程院院士。⑩……⑪2003年4月12日，北京召开了一场为世界卫生组织官员和中外记者举办的发布会，钟南山被要求参加。会前，有关部门让他“不要讲太多”，关于病人的情况，可以说有的医院做了转移。第一天的发布会他按照要求做了。第二天，在记者的追问下，面对“是不是疫情已经得到控制”的提问，钟南山忍不住大声说出：“现在病原不知道，怎么预防不清楚，怎么治疗也还没有很好的办法，病情还在传染，怎么能说是控制了？我们顶多叫遏制，不叫控制！连医护人员的防护都还没有到位。”现场哗然。⑫“我老有一种感觉，好像专门喜欢跟谁较劲，老觉得不管走到哪儿，自己都不太受欢迎。”⑬钟南山坚持认为，信息公开是疫情防治的重中之重。在一次采访中，他称：“政府对疫情发展实情的信息发布越是透明，公众就越是稳定，诚实永远是上策。”发布会之前的清明节，他循例祭拜父亲，正值疫情没有得到控制但权威声音说“已经得到控制”之时。思考良久，他决定说出真相。⑭发布会后，4月20日，国家卫生部部长、北京市委副书记由于防治“非典”不力被免职。这一天被外界称为“改写中国抗击非典的里程碑”。⑮4月26日，在央视播出的《面对面》中，钟南山对主持人王志“你关心政治吗？”这一问题的回答广为流传，他几乎脱口而出：“我只想搞好自己的业务工作，以及做好防治疾病的工作，这本身就是我们最大的政治。一个人在他的岗位上能够做到最好，这就是他的最大政治。”⑯同年4月，他被时任总理温家宝点名一同参加“中国——东盟领导人关于非典型性肺炎问题特别会议”。那年，钟南山去了16个国家和地区，以一线医学研究者的身份讲解中国如何应对非典。程东海回忆：“他非常忙，很疲惫，但只要有机会，他就主动到国外演讲。国外的人都知道他在呼吸疾病领域是中国的权威，他实事求是把中国情况告诉国外专家和媒体，讲述中国政府是怎么做到的，采取了什么措施，取得了什么成效。这种做法得到很多国外学者的认可。当时很多国家都把中国封闭起来了，广交会也不派人来了，他的行为为政府缓解了很大的压力。既消除了国际社会的误解，又证明了真实的重要性。9.本文围绕钟南山主要写了哪几件事？请用自己的话简要概括。(4分)10.你认为钟南山是一个什么样的人，请结合文章内容简要分析。(4分)七年级语文第6页共9页11.认真阅读文中的两处画线句，写下自己的感想与思考。（4分）要求：中心突出、语言流畅、字体工整、书面整洁，80字左右。三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读《孙权劝学》，完成12—15题。（共10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”“蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。12.解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）但．当涉猎但：（2）非复．．吴下阿蒙：13.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）孤岂欲卿治经为博士邪！14.作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的？请结合文章内容进行分析。（3分）15.结合下面