2022---2023学年度第二学期章丘双语学校七年级语文阶段性检测6月份月考语文试卷

学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司2022-2023学年度第二学期章丘双语学校七年级语文阶段性检测一、（16分）今天的黄昏，雨下得这般大，使我也有些吃惊了。早晨起来，就淅淅沥．沥的，我还高兴地说：春雨贵如油，今年来得这么早！一边让雨湿着我的头发，一边吟．些杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，甚至想去田野悠悠地①呢。那雨却下得大了，全不是春的温柔，一直下了一个整天。我深深闭了柴门，②坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤．纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然③了。可怜它年纪儿太小了，可怜它才开了第一次花儿！我再也不忍看了，我千般儿万般儿地无奈何。唉，往日多么傲慢的我，多么矜．持的我，原来也是个④。1.语段中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）（3分）A.lìyínxiānjīnB.līyínqiànqínC.lìyíngxiānqínD.līyíngqiànjīn2.语段的横线处，依次填入的词语字形全部正确．．．．的一项是（）（3分）A.①踏清②贮窗③褪尽④孱头B.①踏青②贮窗③退尽④潺头C.①踏青②伫窗③褪尽④孱头D.①踏清②伫窗③退尽④潺头3.下列各句中加点成语使用恰当．．．．一项是（）（3分）A.雷锋是家喻户晓．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。B.跑步比赛的起跑线前，运动员们屏息凝神．．．．，聚集精神，准备就绪。C.他登上山顶，感觉视野开阔，目空一切．．．．，心胸似乎也变得博大了。D.12张超美三星堆光绘图片从不同视角解读中华文明，令人毛骨悚然．．．．。4.下列各句中，有语病．．．的一项是（）（3分）A.《典籍里的中国》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖，文化内涵丰富。B.北京冬奥会开幕式“中国式浪漫”的背后，离不开多个团队的分工协调作为支撑。C.袁隆平爷爷成功研究出杂交水稻，为我国农业发展和世界粮食供给做出杰出贡献。D.能否涌现更多经得起时代检验的精品之作，是衡量新时代文艺创作的重要标准。5.按要求完成下列问题。（4分）考试前夕，李丽接到文学社社长的通知，周末到千佛山参加2023山东（济南）首届粉红公益跑的采访活动。正想放松一下的李丽把活动计划告诉了妈妈。妈妈对李丽说：“我和你爸爸已经商量好了，等你考试一结束，我们就去海南旅游。”（1）“妈妈”的言外之意是：。（2分）（2）请以李丽的口吻，用得体的语言说服妈妈。（2分）二、（36分）（一）课内文言文阅读（共9分）阅读下面的文段，完成下面小题。①板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。③昇死，其印为予群从所得，至今保藏。6.下列加点词解释有误．．的一项是（）（3分）A.每字为一印，火．烧令坚火：用火B.其上以松脂、蜡和．纸灰之类冒之和：跟；与C.则字平如砥．砥：磨刀石D.其印自落，殊．不沾污殊：根本7.下列各项中加点词的意义和用法相同．．的一项是（）（3分）A.唐人尚未盛为．之愿为．市鞍马B.持就火炀之．莲，花之．君子者也C.则．以一铁范置铁板上有仙则．名D.以．手拂之，其印自落公亦以．此自矜8.下列对文章理解与分析有误．．的一项是（）（3分）A.《梦溪笔谈》是一部笔记作品，其中记载了丰富科技知识，反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。B.第②段按照先后程序说明了活字印刷主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。C.活板的主要特征在“活”字：字印“活”、排版“活”、印刷“活”、字印数目“活”、选用“活”、做法“活”和拆版“活”。D.活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。（二）课外文言文阅读（共8分）吾郡郭寿川，少孤而贫，其父业儒，兼学医，尝语人曰：“医为九流之一，其意专务活人。若依以为利与市侩何别？”每为戚党治病，虽极窘，亦不名一钱。中年而卒，易箦①时，握寿川手，久而鸣咽曰：“吾半生读书而不能成名，惟愿此子酬吾愿耳。”【注释】①易箦：指病危将死。9.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）若依以为利与市侩何别10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）每为戚党治病，虽极窘，亦不名一钱。11.文中郭寿川之父认为行医的目的是①____________（用自己的话回答），他提倡的行医理念是不能②____________（用成语概括）。（3分）（三）诗歌阅读（共7分）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。12.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.这是一首构思精巧、描写细腻的小诗，开篇首先点明了时令，写出了江南春雨的特别景致。B.第二句诗人采用以动衬静的手法，以如鼓的蛙鸣，反衬出江南夜晚特有的寂静的美。C.“有约不来过夜半”，这一句点明了诗题，也使得上面两句景物、声响的描绘有了着落。D.诗的结尾，通过一个小小的动作，将诗人焦躁而期望的心情刻画得细致入微。13.展开联想和想象，描绘“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的画面。（4分）（四）文学常识（共3分）14.下列对文学文化常识的表述，不正确．．．的一项是（）（3分）A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。B.“可汗”是我国古代西北地区民族对最高统治者的一种称呼。C.欧阳修是唐代政治家、文学家，号醉翁，晚号六一居士，是唐宋八大家之一。D.普希金是俄国诗人，他的诗作《假如生活欺骗了你》自问世以来被广为传诵。（五）根据原文默写（共9分）15.按要求填写相应语句。①当窗理云鬓，____________。（《木兰诗》）②____________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）③造化钟神秀，____________。（杜甫《望岳》）④____________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）⑤，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）⑥《游山西村》中的蕴含着丰富人生哲理的千古名句是：____________，____________。⑦《逢入京使》中借写眼前景色，点明路途遥远的诗句是：____________，____________。三、（7分）16.阅读下面的文段，回答后面的问题。的的学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司有一阵，我以为不幸被章鱼缠住了的人能从章鱼的吸力中脱身了。那条章鱼的八根触角已经被砍掉了七根，仅剩的一根，像举着一根羽毛似的挥动着那个水手，来回卷着在空中摆来摆去。可是，就在A和他的大副扑向那条章鱼的一刹那，那畜生从腹部的袋子里喷出一股黑水。我们一下子就什么也看不见了。待到这黑糊糊云雾似的东西散去，那章鱼不见了，我那位不幸的同胞也消失得无影无踪！我们恨死了这些章鱼！大家已经忍无可忍，就在那十到十二条爬上“鹦鹉螺”号平台和两侧的章鱼中间，左劈右砍；那些被砍下来的蛇一般的肉段，在平台上流成河的血与乌黑的水中蠕动着，好像这些黏糊糊的触角也像九头蛇似的又活了过来。B的渔叉，专刺章鱼蓝色的眼睛，把章鱼的眼睛一只只刺瞎。但是，我这位大胆的同伴还是因为躲闪不及，突然被一条章鱼的触角掀翻在地！啊！连急带吓，我的心都要碎了！那章鱼已经对着B张开血盆大口，不幸的B眼看就要被章鱼拦腰咬断。我扑过去救他。但A先我一步而到，手臂一扬，太平斧已经被甩进那畜生大张着的嘴里。那加拿大人奇迹般地得救以后，把渔叉整个叉进章鱼体内，直捣它的三颗心脏。“这是我对您救命之恩的报答！”A对那加拿大人说。B给他鞠了个躬，没有答话。这场战斗历时一刻钟。章鱼败了，有的缺手断足，有的被打死，终于全部离去，在水中消失。A浑身是血，一动不动地站在舷灯旁边，望着吞噬了他一个伙伴的海水，大滴的泪珠从他眼里涌出。（1）上文节选自《海底两万里》，本书的作者是法国科幻和探险小说家①______，文中的A是②______，B是③______，“这场战斗”指的是④______。（4分）（2）联系原著，简要分析A对B说“这是我对您救命之恩的报答”的原因。（3分）四、（31分）（一）（共11分）第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”17.下列对选文理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.“我们”和瑶族老人修葺小茅屋，是想让后来得到帮助的人们感激自己。B.选文中的“我”和瑶族老人都误以为领头的哈尼小姑娘是小茅屋的建造者。C.瑶族老人、一群哈尼小姑娘、梨花和解放军战士都是小茅屋的主人。D.选文主要通过对话，即语言描写来揭示悬念，塑造哈尼小姑娘形象。18.选文用了插叙的叙述方式，请结合选文内容，谈谈你的理解。（4分）19.结尾处“驿路梨花处处开”，有什么含义？（4分）（二）（共19分）窗前的杏树①第一眼看到小杏树开花，我悄悄说了句：“从此算是住进杏花村啦。”十多年前的冬天，我抱着最后一箱子图书搬进这处房子。一天清晨，我隐约看见有花枝在窗外浮动，疑心看花了眼，于是出门抵近观察，结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。②农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意闹啊！我知道一场花事已经临近了。小杏树还是那么认真的遵守着与春天的约定，早早便在春风中呼唤着我的注意。春分之后，昼渐渐长了，夜渐渐短了，小杏树枝头的蓓蕾已愈发饱满，似乎一阵暖风，就可以拉开枝头舞台的帷幕。一连几日，我起床后跑到小杏树下寻．觅．。第一朵绽放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，花瓣沐浴着晨光。③接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。我自然知道，眼前的繁花似锦很快就要零落成泥。于是，拍摄杏花成了工作之余要紧的事情。有几天事情稍多，白日里误了时辰，就在夜里打开闪光灯拍。黑暗的背景前，花朵瞬间被照亮，恍如夜空里的星星。夜里有雨随风而至，晨起后从树篱上捡起几朵杏花，放在手心端详，无需放大镜，花茎上毛茸茸的细节纤毫毕现。这才看清，杏花像微缩的枝形吊灯，豆绿色的花