福建省南平市光泽县2022-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题

学科网（北京）股份有限公司第1页共9页光泽县2022-2023学年第一学期七年级综合检测卷（一）语文（考试时间：120分钟总分：150分）一、积累与运用(20分)1.补充下面的积累卡。(10分)主题名句自然风光①，洪波涌起。（曹操《观沧海》）②，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）③，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)思乡羁旅乡书何处达？④。（王湾《次北固山下》）夕阳西下，⑤。（马致远《天净沙·秋思》）比喻寄情春天像⑥，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像⑦，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（朱自清《春》）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“⑧”(《世说新语·咏雪》）远大抱负诗人借助想象，表现诗人开阔的胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是“日月之行，若出其中；⑨⑩（曹操《观沧海》）2.阅读下面的文字，按要求作答。（10分）鲁迅和林语堂都是《语丝》成员，两人文章质量高，备受读者zhǔ①目。彼此欣赏对方的文才，也能甲对方的思想和情怀。林语堂在英文刊物《中国评论周报》以“鲁迅”为题，用地道的英文写评介文章，称鲁迅是现代中国思想最深刻的作家，同时夸他文笔奇崛．②、雄辩、富有理趣，又多诙谐。鲁迅也对林语堂的文采乙。鲁迅逝世后，林语堂写文章悼念，并将鲁迅杂文精彩的段落编辑《中国文化读本》，介绍给西方国家。林语堂精通英文，不仅能写，还很能说。丙。林语堂扮演了文化使者的角色。（1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分）①（A.嘱B.瞩）②（A.qūB.jué）（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙处。（只填序号）（2分）甲(A.体贴B.体恤)乙（A.赞赏有加B.颂扬不已）（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）学科网（北京）股份有限公司第2页共9页（4）下列三个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是(3分）（）①他写了大量英文专著介绍中国文化②林语堂的英文写作能力，比一般美国本土作家还要强③当时多数欧美人士几乎是靠读他一个人的著作了解中国A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③二、阅读（70分）（一）阅读下面的古诗，完成3-4题。（6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。3.下列对这首诗的理解和分析，不正确．．．的一项是（3分）（）A.首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。B.第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。C第三、四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗中意象涂上浪漫的色彩。D.诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，有助于情感的表达，使诗味更加醇厚。4.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些意象？渲染了怎样的气氛？(3分）（二）阅读下面的文言文，完成5-8题。（16分）陈太丘与友期．行，期日中。过中不至，太丘舍去．，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引．之。元方入门不顾．。5.解释下列句子中加点的字在文中的意思。(4分，每空1分）①与友期．行②太丘舍去．③下车引．之④入门不顾．6.文中划波浪线部分的断句，正确一项是（3分）（）A.陈太丘与友期/行B.陈太丘与友/期行C.陈太丘/与友期行D.陈太丘与/友期行7.翻译下面的句子（5分）①过中不至，太丘舍去，去后乃至。（3分）②与人期行，相委而去。（2分）8.文章的哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？（4分）（三）阅读下面的文字，完成9-11题。（12分）济南的冬天（节选）老舍学科网（北京）股份有限公司第3页共9页①最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！②古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。③那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冰上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。④这就是冬天的济南。9.下面对选文理解有误的一项是（3分）（）A.①段是写济南冬天小雪后秀美的山景，③段是写济南冬天柔美的水色。B.②段中“卧着些小村庄”“卧着点雪”“这是张小水墨画”，烘托出恬静安适的气氛，表现出小雪的温柔多情，抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。C.③段中“绿的精神”指济南冬天的水充满无限的生机，孕育着朦胧的春意，流露出作者对冬天转瞬即逝的抑郁心情。D.①段文字按空间方位顺序，从上到下，层次分明地描写山上景物，表明方位的词语有“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”等。10.赏析①段中画线句子的妙处。（3分）11.结尾段在文中有什么作用？请从内容和结构上作简要分析。（6分）（四）阅读下面的文字，完成12-16题。（20分）自信第一课毕淑敏①1972年的一天，领导通知我速去乌鲁木齐报到。②按理说，我听到这个消息应该喜出望外才是。但是在记忆中，我似乎对此无动于衷。我收拾起自己简单的行李，从雪山走下来，奔赴乌鲁木齐。③1969年，我从北京到西藏当兵，那种中心和边陲、文明和旷野、优裕和蛮荒、平地和高原、温暖和酷寒、五颜六色和白雪茫茫……一系列剧烈的反差让我的身心发生了翻天覆地的变化——我再也不是当初那个天真烂漫的城市女孩，内心变得如同喜马拉雅山万古不化的寒冰般苍老。我不会为了什么突发事件和急剧的变革而大喜大悲，只会淡然承受。④入学后，有一次，考临床病例的诊断和分析，要学员提出相应的治疗方案。那是一个不复杂的病案，大致的病情是由病毒引起重度上呼吸道感染，病人发烧流涕咳嗽、血象低，还伴有一些阳性体证。我提出方案的时候，除了采用常规的治疗外，还加用了抗菌素。⑤讲评的时候，执教的老先生说：凡是在治疗方案里使用了抗菌素的同学都要扣分。因为这是一个病毒感染的病例，抗菌素是无效的。如果使用了，一是浪费，二是造成抗药，三是无指征滥用，四是表明医生对自己的诊断不自信，一味追求保险系数……老先生发了一通火，走了。⑥后来，我找到负责教务的老师，对他说：我就是在方案中用了抗菌素的学员。我认为那位老先生的讲评有不完全的地方。我觉得冤枉。⑦教务老师说：讲评的老先生的医术在整个新疆是首屈一指的。他是权威，讲得很有道理。你有什么不服的呢？学科网（北京）股份有限公司第4页共9页⑧我说：我知道老先生很棒。但是具体问题要具体分析。比如要是在我的部队，在海拔5000米以上的高原，病员出现高烧等一系列症状，明知是病毒感染，一般的抗菌素无效，我也要大剂量使用。因为高原气候恶劣，病员的抵抗力大幅度下降，很可能合并细菌感染。如果到了临床上出现明确的感染征象时才开始使用抗菌素的话，那就晚了，来不及了。病员的生命已受到严重威胁……⑨教务老师沉默不语。最后，他说：我可以把你的意见转告给老先生，但是，你的分数不能改。⑩教室的门开了，校工闪了进来，搬进来一把木椅子摆在讲案旁，且侧放。我们知道，老先生又要来了。⑪但这一次，老先生反常地站着。他满头白发，面容黢黑如铁，身板挺直如笔管。老先生目光如锥，直视大家，音量不大，但运了力道，话语中就有种清晰的硬度了。他说：听说有人对我的讲评有意见，好像是一个叫毕淑敏的同学。这位同学，你能不能站起来，让我这个当老师的也认识你一下？我只有站起来。⑫老先生很注意地看了我一眼，说：好。毕淑敏，我认识你了，你可以坐下了。说实话，那几秒钟，真把我吓坏了。⑬老先生说：毕淑敏，谢谢你。你是好学生，你讲得很好。你的话里有一部分不是从我这儿学到的，因为我还没有来得及教给你那么多。是的，作为一个好的医生，一定不能全搬书本，一定不能教条，要根据具体的情况决定治疗方案。在这一点上，你们要记住，无论多么好的老师，也不可能把所有的规则都教给你们。我没有去过毕叔敏所在的那个5000米高的阿里，但是我知道缺氧对人的影响。在那种情况下，她主张使用抗菌素是完全正确的。我要把她的分数改过来……⑭老先生紧接着说：但在全班，我只改毕淑敏一个人的分数。你们有人和她写的一样，还是要被扣分。对年轻的医生来说，忠诚于病情和病人，比忠实于导师要重要得多。必要的时候，你宁可得罪你的上司，也万万不能得罪你的病人……⑮这席话掷地有声，让我深受感动。事过这么多年，我仍旧能够清晰地记得老先生如锥的目光和舒缓但铿锵有力的语调。⑯我的三年习医生涯，在我的生命中是一个重大的转折。我从生理上洞察人体，也从精神上对自己有了更多的认同。如果说在阿里的时候我对生命还是模模糊糊的敬畏，那么，老先生的教诲使我确立了这样的信念：一生珍爱自身，并全力保卫他人宝贵的生命。（选自《读者》2018年12月，有删改）12.下列对文章的理解和分析，不正确．．．的一项是（）（3分）A.文章标题《自信第一课》开门见山，突出了文章主要内容并点明了文章主旨。B．文中老先生对我的感情变化，彰显老先生虚怀若谷的气量和光明磊落的品格。C．教务老师沉默不语，并告诉我分数不能修改，表示了对我加用抗生素的不满。D．文章叙议结合，融入大量对话，较细致地刻画了老先生，给人留下深刻印象。13.文中“我”的思想感情发生了哪些变化？请提取原文词语表述。（4分）------14．文章第三段有何作用？请简要分析。（3分）15.结合语境，按要求赏析。（6分）（1）这一次，老先生反常地站着。他满头白发，面容黢黑如铁，身板挺直如笔管。（赏析句子）（3分）（2）事过这么多年，我仍旧．．能够清晰地记得老先生如锥的目光和舒缓但铿锵有力的语调。（赏析加点词语）（3分）16.文章⑯段划线句有什么含义？请结合全文简要分析。（4分）学科网（北京）股份有限公司第5页共9页（五）阅读下面的文字，完成16-18题。（10分）材料一：2020年双11狂欢季，网络新词。2020年11月8日，“尾款人”一词被《青年文摘》评选为2020十大网络热词。指的就是那些在双11预热的时候，单单是付定金的话，感觉自己什么都买得起，但是等到真正要付尾款的时候，就会感到心如刀割、悔恨不已、傻眼了的那些网购者。材料二：打工人变成尾款人，你冲动了吗？双11又来了，你剁手了吗？从打工人变成尾款人，是否有念头闪过“自己有点儿冲动了呢”？我们来看看，为什么自己会成为非理性购物者？推动消费者购买行为的，不仅是品味和收入，其实心理因素才是关键。以下是触发消费者不理性购物的三个心理“陷阱”，快来看看你有没有中招：人类经常屈服于情绪。当我们感觉良好时，有更高的能量水平，喜欢更慷慨地奖励自己。如果我们在精神上开始放松，就会关闭大脑中思考的部分，倾向于直觉或冲动。在一项冲动购物的研究中，51%的受访者表示他们在付款前感觉快乐。这种快乐的感觉，正是商家营造出来的。我们受到心理状态的影响。当我们心烦意乱、心不在焉或感到时间紧迫时，反思和深思的能力就会受到限制，从而更有可能被小事情影响或冲动行事。当我们完成了一天的工作躺在床上休息的时候，是意志力最薄弱的时刻，如果我们在这个时间开始看直播卖货，结果可想而知。我们不喜欢改变。人类对变化的抗拒通常有两种形式：第一种是习惯，就是重复做同样的事情，即使需求或偏好发生了变化，购买习惯也能持续下去：第二种类型是更为普遍的惰性