福建省漳州市南靖县城关中学2021-2022学年七年级上学期第一次月考语文试题（含答案）

2021-2022（上）七年级语文月练习（2021.10）一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。(10分)⑴风里带来些新翻的泥土的气息，，还有各种花的香，。（朱自清《春》）⑵水何澹澹，。(曹操《观沧海》)⑶，可以为师矣。(《论语十二章》)⑷，思而不学则殆。(《论语十二章》)⑸子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”(《论语十二章》)⑹浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“？”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“，”饱含着思乡的泪水。B.能否刻苦、勤奋地学习，是学生们能否成才的关键。C.地震后，为了防止灾后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。D.我国一些足球运动员的技术水平没有多大改善。3．阅读下面一段文字，按照要求回答问题。(7分)港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥，是“一国两制”框．①（A.kuāngB.kuàng）架下粤港澳三地首次合作建设的世界级超大型跨海交通工程。中国科研人员，最终保证了大桥的顺利施工。大桥预计今年底全线通车，届时香港至珠海的陆路通行时间将由３小时变成半小时，三地经济【甲】(A.融合B.溶合）将不断加深，珠三角将形成【乙】（A.举世瞩目B.无人不晓）的超级城市群。港珠澳大桥的成功让人们由②zhōng（A.衷B.哀）地为新时代的中国和中国建设者自豪。⑴请为文中①处选择正确的读音，为②处的加点字选择正确的汉字，只填序号。（2分）①处：②处：⑵请为文中甲处、乙处选择符合语境的词语，只填序号。（2分）甲：乙：⑶依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）①选择了集“桥—岛—隧”于一体的设计施工方案②并结合伶仃洋实际③创造性地采取一整套具有中国特色、世界水平的海洋防腐抗震技术措施④依据1986年以来湛江地区累积形成的海洋水文数据攻克了大量技术难题A.②④①③B.①④②③C.③①②④D.③④②①二、阅读(70分)(一)阅读下面这首诗，完成4-5题。(6分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。4．下面对本诗理解分析不．正．确．的一项是()(3分)A．这是一首七言绝句，题目中的“左迁”是指降职，李白听说王昌龄被贬为龙标尉，于是写下了这首诗。B．本诗首句“杨花落尽”“子规啼”写景，次句叙事，后两句直接抒情。C．次句中“过五溪”三字看似平淡，其实写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。D．诗人善用意象，通过杨花、子规、明月这些景物，很好地表达了惜春的愁绪。5．请赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”所表达的情感。(3分)(二)阅读《咏雪》,完成6-9题。(16分)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。6．下面句中加点词不属于通假字的一项是()(3分)A．尊君在不．?B．学而时习之，不亦说．乎？C．人不知而不愠．D．五十有．五而志于学7.解释加点的词。(4分)⑴俄．而．雪骤（）⑵与儿．女．讲论文义（）⑶五日．三省吾身（）⑷友人惭，下车引．之（）2021-2022（上）七年级语文月练习第1页共8页2021-2022（上）七年级语文月练习第2页共8页2.下列句子没．有．语病的一项是()(3分)A.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。8．翻译文中划线的句子。(5分)（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2分）（2）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（3分）9.在这篇小短文中，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。(4分)秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。它兼容四季，又有着自己的个性，它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。随着落叶飘逝的每一个秋天，都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。10.本文通过对的描绘，抒发了的情怀。(3分)11.根据要求，品析下面语句。(6分)⑴南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划．出．秋的痕迹。(从描写的角度)⑵菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣。(从修辞手法的角度)(三)阅读《秋》，完成10-13题。(17分)踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水，它是那缠绵悱测的雨丝，它是那皎洁无比的满月……九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着；仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。12.文中说“它兼容四季，又有着自己的个性”，请找出文中原句来具体阐释。(5分)⑴“兼容四季”：⑵“自己的个性”：13.本文是一篇优美的散文。其语．言．、修．辞．、构．思．等与朱自清先生的《春》有许多相似之处，请任．选．其．中．的．一．点．作赏析。(3分)【要求：要列举《春》与本文的有关内容。】(四)阅读下面的文章，完成14-17题。（15分）开在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。2021-2022（上）七年级语文月练习第3页共8页2021-2022（上）七年级语文月练习第4页共8页②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一．团．团．，一．簇．簇．，挤．挤．挨．挨．，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沭浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之问，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！”○7“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。○8橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？——于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。——摘自《中国电视报》2018年04月19日（有删改）14．下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是()（3分）A.选文语言形象生动，情真意切，有浓郁的抒情意味。B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法，形象写出了父亲对橘子丰收的憧憬。C.阅读第③④段，可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写，生动写出了橘子熟的特点，表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。15．文章以“开在心里的橘子花”为标题，有何作用？（4分）16．结合语境，品味第段画线句中加点词语的表达效果。（4分）金黄的花蕊一．团．团．，一．簇．簇．，挤．挤．挨．挨．，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。17．怎样理解第段画线句“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天”的含义？(4分)（五）阅读以下资料，完成17-19题。（10分）【材料一】眼健康是全身健康的保障，更是反映健康和生命质量的一面镜子，被世界卫生组织列为人体健康的十大标准之一。据统计资料显示，美国青少年的近视率为25%，德国学生的近视率一直控制在15%以下，而这一比例在澳大利亚只有1.3％。欧美国家近视率低的主要原因除了重视眼健康管理之外，还更重视预防和近视以后的及时干预措施。而中国学生近视相关危害因素广泛存在。比如，67%的学生每天户外活动时间不足2小时，29%的学生不足1个小时。【材料二】2021-2022（上）七年级语文月练习第5页共8页2021-2022（上）七年级语文月练习第6页共8页【材料三】针对上述严峻的近视防控形势，国家卫生健康委将建立健全防控工作责任制，目前对各地防控近视的评议考核目标已经确立，将进一步细化分解任务，层层压实责任，确保实现已经制定的任务目标。同时，加强儿童青少年近视相关监督检查。加大近视相关教学环境监督抽检力度，并继续实施2019年学生近视和健康影响因素专项监测。专家指出，近视是不能治愈的，只能用科学方法矫正，应强化近视筛查和早期发现，提高近视矫正医疗服务水平。加强社会动员和科普宣传也十分重要，已经制定的《儿童青少年近视防控宣传工作方案》，将通过多种形式的活动，宣传科学防控近视的知识，提高公众近视防控意识，营造良好的社会氛围。18.下列选项与上述材料不．相．符．的一项是：（）（3分）A.数据显示，我国儿童青少年总体近视率远高于美国、德国、澳大利亚。B.学生户外活动普遍时间不足，也是我国学生近视的一个危害因素。C.我国小学阶段近视率相对较低，因此近视的防控重点应放在中学阶段。D.严峻形势催生《儿童青少年近视防控宣传工作方案》，这有助于公众防控近视。19.阅读【材料二】，概括我国近视形势的特点。（3分）这段文字选自《朝花夕拾》，“我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请分别作简要概括。三、作文60分23.阅读下面的文字，按要求作文。在我们的成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、朋友的帮助、书香的熏陶……这些记忆如同和煦的春风、甘甜的雨露、温暖的阳