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2020~2021学年度第一学期第二次素质调研考试七年级数学试题时间100分钟总分150分一、选择题(下列各小题的四个选项,只有一项符合要求,每小题3分,本题满分24分)1.下列方程中,是一元一次方程的是(▲)A.x2﹣4x=3B.x+1=0C.x+2y=1D.x﹣1=2.下列四组变形中,属于移项变形的是(▲)A.由2x﹣1=0,得x=B.由5x+6=0,得5x=﹣6C.由=2,得x=6D.由5x=2,得x=3.下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是(▲)A.B.C.D.4.已知x=﹣2是方程5x+12=﹣a的解,则a2+a﹣6的值为(▲)A.0B.6C.﹣6D.﹣185.如图所示的物体的左视图是(▲)A.B.C.D.6.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学,它有6条棱,则该模型对应的立体图形可能是(▲)A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥7.已知关于x的方程2x﹣a﹣5=0的解是x=b,则关于x的方程3x﹣a+2b=﹣1的解为(▲)A.x=﹣1B.x=1C.x=2D.x=﹣28.某小组计划做一批中国结,如果每人做6个,那么比计划多做了9个,如果每人做4个,那么比计划少7个.设计划做x个“中国结”,可列方程(▲)A.=B.=C.=D.=二、填空题(每小题3分,本题满分30分)9.若(m+3)x|m|﹣2+2=1是关于x的一元一次方程,则m的值为▲.10.当a=▲时,关于x的方程﹣=1的解是x=﹣1.11.如图是某个几何体的三视图,该几何体是▲.12.已知ax2+5x+14=2x2﹣2x+7a是关于x的一元一次方程,则其解是▲.13.如图,若图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数字之和为5,则x+y+z的值为▲.14.我们规定,若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a,则称该方程为“差解方程”,例如:3x=4.5的解为1.5,且1.5=4.5﹣3,则该方程3x=4.5是“差解方程”.若关于x的一元一次方程2x=m+2是“差解方程”,则m=▲.15.如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体有____▲____个.16.已知关于x的一元一次方程2020x+3a=4x+2019的解为x=4,那么关于y的一元一次方程2020(y﹣1)+3a=4(y﹣1)+2019的解为y=▲.17.某种商品的进价为18元,标价为x元,由于该商品积压,商店准备按标价的8折销售,可保证利润率达到20%,则标价为▲.18.在一条可以折叠的数轴上,A,B表示的数分别是﹣9,4,如图,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A在点B的右边,且AB=1,则C点表示的数是▲.三、解答题(本大题共8小题,满分96分,解答应写出必要的文字说明、演算步骤)19.(24分)解方程:(1)6x﹣4=3x+2(2)﹣=(3)2(x﹣2)=3(4x﹣1)+9;(4)20.(8分)已知,x=2是方程2﹣(m﹣x)=2x的解,求代数式m2﹣(6m+2)的值.21.(10分)a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3.(1)试求(﹣2)※3的值;(2)若1※x=3,求x的值.22.(8分)一项工程由甲单独做需12天完成,由乙单独做需8天完成,若两人合作3天后,剩下部分由乙单独完成,乙还需做多少天?23.(10分)小明课后利用方程的知识探索发现,所有纯循环小数都可以化为分数,例如,化为分数,解决方法是:设x=,即x=0.333…,将方程两边都×10,得10x=3.333…,即10x=3+0.333…,又因为x=0.333…,所以10x=3+x,所以9x=3,即x=,所以=.尝试解决下列各题:(1)把化成分数为▲.(2)请利用小明的方法,把纯循环小数化成分数.24.(12分)工厂生产某种零件,其示意图如下(单位:mm).(1)该零件的主视图如图所示,请分别画出它的左视图和俯视图;(2)如果要给该零件的表面涂上防锈漆,请你计算需要涂漆的面积.25.(12分)甲骑电瓶车,乙骑自行车从相距17km的两地相向而行.(1)甲、乙同时出发经过0.5h相遇,且甲每小时行程是乙每小时行程的3倍少6km.求乙骑自行车的速度.(2)若甲、乙骑行速度保持与(1)中的速度相同,乙先出发0.5h,甲才出发,问甲出发几小时后两人相遇?26(12分)用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?七年级数学12月考试卷参考答案一、选择题(下列各小题的四个选项,只有一项符合要求,每小题3分,本题满分24分)1B.2B.3C.4A.5A6C.7D8A二、填空题(每题3分10小题,共30分)9.m的值为3.10.当a=﹣1时11.该几何体是圆锥.12解是x=0.13.则x+y+z的值为4.14.则m=2.15.正方体有6个.16.y=5.17标价为27元.18.则C点表示的数是﹣2.三简答题(共题8小题,共96分)19.(24分)解方程:解:(1):x=2;(2):x=﹣.(3):x=﹣1;(4)x=﹣13.20.(8分)已知,x=2是方程2﹣(m﹣x)=2x的解,求代数式m2﹣(6m+2)的值.解:把x=2代入方程得:2﹣(m﹣2)=4,解得:m=﹣4,则m2﹣(6m+2)=16﹣(﹣24+2)=38.21(10分)a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3.(1)试求(﹣2)※3的值;(2)若1※x=3,求x的值.解:(1)(﹣2)※3=(﹣2)2+2×(﹣2)×3=4﹣12=﹣8;(2)∵1※x=3,∴12+2x=3,∴2x=3﹣1,∴x=1.22.(8分)一项工程由甲单独做需12天完成,由乙单独做需8天完成,若两人合作3天后,剩下部分由乙单独完成,乙还需做多少天?解:设乙还需做x天.由题意得:++=1,解之得:x=3.答:乙还需做3天.23.(10分)小明课后利用方程的知识探索发现,所有纯循环小数都可以化为分数,例如,化为分数,解决方法是:设x=,即x=0.333…,将方程两边都×10,得10x=3.333…,即10x=3+0.333…,又因为x=0.333…,所以10x=3+x,所以9x=3,即x=,所以=.尝试解决下列各题:(1)把化成分数为.(2)请利用小明的方法,把纯循环小数化成分数.解:(1)设x=0.,即x=0.1111…,将方程两边都×10,得10x=1.1111…,即10x=1+0.1111…,又因为x=0.111…,所以10x=1+x,所以9x=1,即x=.故答案为:.(2分)(2)设x=,即x=0.1616…,将方程两边都×100,得100x=16.1616…,即100x=16+0.1616…,又因为x=0.1616…,所以100x=16+x,所以99x=16,即x=,所以=.(6分)24.(12分)工厂生产某种零件,其示意图如下(单位:mm).(1)该零件的主视图如图所示,请分别画出它的左视图和俯视图;(2)如果要给该零件的表面涂上防锈漆,请你计算需要涂漆的面积.解:(1)如图所示:(2)[5×2+2×(3﹣2)+5×3+3×3]×2=(10+2+15+9)×2=36×2=72(mm2)故需要涂漆的面积是72mm2.25.(12分)甲骑电瓶车,乙骑自行车从相距17km的两地相向而行.(1)甲、乙同时出发经过0.5h相遇,且甲每小时行程是乙每小时行程的3倍少6km.求乙骑自行车的速度.(2)若甲、乙骑行速度保持与(1)中的速度相同,乙先出发0.5h,甲才出发,问甲出发几小时后两人相遇?解:(1)设乙骑自行车的速度为xkm/h,则甲骑电瓶车的速度为(3x﹣6)km/h,根据题意得:0.5(x+3x﹣6)=17,解得:x=10,则乙骑自行车的速度为10km/h;(2)设甲出发y小时后两人相遇,根据题意得:10(y+0.5)+24y=17,解得:y=,则甲出发小时后两人相遇.26(12分)用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?解:(1)∵裁剪时x张用A方法,∴裁剪时(19﹣x)张用B方法.∴侧面的个数为:6x+4(19﹣x)=(2x+76)个,底面的个数为:5(19﹣x)=(95﹣5x)个;(2)由题意,得,解得:x=7,经检验,x=7是原分式方程的解,∴盒子的个数为:=30.答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.
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