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学科网(北京)股份有限公司西宁市2022—2023学年第二学期末调研测试卷八年级语文注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间120分钟。2.本试卷为试题卷,不允许作为答题卷使用,答题部分请在答题卡上作答,否则无效。3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上,同时填写在试卷上。4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号)。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置,字体工整,笔迹清楚。一、语文基础知识积累与运用(共16分)1.阅读下面语段,按要求作答。(6分)这学期,我们跟随贺敬之聆听淳朴真挚的“信天游”,陪伴“一滴水”远眺矗.立在蓝天下的玉龙雪山,从丰富的农谚.中学习物候知识,从大雁的迁xǐ()中寻找野性的诗歌,在王选的演讲中了解他一生中的重要jué()择……一篇篇文章增强了我们的审美情趣,丰厚了我们的文化底蕴,提升了我们的语文素养。(1)给加点字注音。(2分)矗.立()农谚.()(2)根据拼音写出相应的汉字。(2分)迁xǐ()jué择()(3)文段中画线的句子有一处语病,请修改。(2分)修改:________________________________________________2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(2分)A.人民英雄纪念碑屹立..在天安门广场上,显得十分巍峨、庄严。B.汉字继承和发扬了中华传统文化,它的起源最早可以追溯..到夏朝初期。C.西宁市烧烤节即将开幕,各地游客纷至沓来....,十分热闹。D.作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切....的气势。3.用古诗文原句填空。(8分)(1)社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!______________,再回延安看母亲!(贺敬之《回延安》)(2)白居易的《卖炭翁》中,通过肖像描写突出卖炭翁生活艰辛的句子是“______________,______________”。(3)以古诗词为桥,走进古人的万种情怀。“海内存知己,______________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)是一扫千古愁云,豁达豪迈的离别之情;“山光悦鸟性,________________”。(常建《题破峙后禅院》)是寄情山水、怡然自得的心境;“______________,寤寐求之”(《关睢》)是男子对少女的倾慕之情;“______________,______________”(《大道之行也》)是古人任用贤才,营造和谐社会风气的理想追求。二、综合性学习(共6分)八年级(1)班拟开展“上好劳动课争做好少年”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。学科网(北京)股份有限公司【材料一】长期以来,在应试教育的影响下,劳动教育课在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化的局面。中小学生劳动意识缺乏,甚至出现了一些学生轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。不久前,一则“女儿给爸爸洗脚”的视频引发网友热议。媒体报道的视频显示,一个女儿拍完了给爸爸洗脚的照片之后,马上就离开了爸爸的房间,并没有真的给爸爸洗脚。这位爸爸称,一开始挺感动,后来觉得挺意外。【材料二】母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时,就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。……我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。(出自朱德《回忆我的母亲》)【材料三】劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法,未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值。古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发的、获得灵感的。将劳动作为独立课程,不仅是为了增强学生的动手能力,也是为了有效辅助其他学科的学习,更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。4.阅读【材料一】,概括我国中小学劳动教育存在的问题。(2分)5.怎样才能让初中生爱劳动、会劳动,校长想听听同学们的意见。请你结合以上材料谈谈看法。(2分)6.小语的妈妈担心劳动课影响小语的学习,想让他在上劳动课时向老师请假。请你结合【材料二】或【材料三】的内容,以小语的身份对妈妈进行劝说。(2分)三、古诗文阅读(共14分)(一)阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,回答问题。(4分)茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂薻长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!7.这首诗先叙事描写,后____________________,既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状,也表达了诗人______________情怀,情真意切,感人至深。(2分)8.请从修辞角度简要赏析“雨脚如麻未断绝”。(2分)(二)阅读下面的文言文,回答问题。(10分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。学科网(北京)股份有限公司知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(选自《礼记·虽有嘉肴》)【乙】君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。明理矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?(节选自刘开的《问说》)9.解释下列加点的词。(2分)(1)不知其旨.也旨:(2)《兑命》曰“学.学半”学:10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)A.弗学,不知其.善也北冥有鱼,其.名为鲲B.好学而.不勤问潭西南而.望C.其此之.谓乎子非鱼,安知鱼之.乐D.知困,然后能自强也.安求其能千里也.11.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)是故学然后知不足,教然后知困。12.选文【甲】论述了①的关系,选文【乙】论述了②的关系。两篇选文的论述,对你的学习分别有什么启发?(4分)【甲】文__________________________________③______________________________【乙】文__________________________________④______________________________四、现代文阅读(共20分)(一)阅读陶世龙的《时间的脚印》(节选),回答问题。(8分)时间的脚印(节选)陶世龙①时间一年一年地过去。②时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹,用钟表、用日历……但是,在地球上还没有出现人的时候,或者在人还不知道记录时间的时候,到哪里去找寻时间的踪迹呢?③然而,时间仍然被记下来了。在大自然中保存着许多种时间的记录,那躺在山野里的岩石,就是其中重要的一种。每一厘米厚的岩层便代表着几十年到上百年的时间。④在北京故宫,我们还可以看到一种古老的计时装置:铜壶滴漏———水从一个铜壶缓缓地滴进另一个铜壶,时间过去了,这个壶里的水空了,那个壶里的水却又多了起来。时间是看不见的,但是我们用水滴记下了逝去的时间。⑤岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。⑥有一种很粗糙的石头,叫做“砾岩”。你可以清楚地看到,砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方,是当时陆地的边缘,较大的石子不能被搬到海或湖的中央,便在岸边留下了。可是,有时候,在粗糙的岩石上覆盖着的岩层,它里面的物质颗粒却逐渐变细了,这是什么道理呢?这是因为地壳下沉,使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。⑦从“死”的石头上,我们看到了地壳的活动。⑧石头颜色的不同,也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热,而灰黑色常常是学科网(北京)股份有限公司寒冷的表示。如果这里的石头有光滑的擦痕,那很可能...从前这里有冰河经过。⑨古代生物的状况,在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部的构造。在特殊的情况下,某些生物的尸体竟完整地保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。⑩化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。⑪例如,很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们,在6亿多年前到5亿多年前的那个叫做“寒武纪”的时代,地球上的海洋是多么的宽广。许多高大树木的化石告诉我们,有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的,这是叫做“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明了“第四纪”冰河时期的来临。⑫自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象……⑬瞧!大自然给我们保留了多好的记录。实际上,地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开了帷幕的一角而已。⑭当然,读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。但是,不管多么困难,我们总有办法来读懂它。而在读懂以后,不仅使我们增加了知识,而且还非常有助于我们去找寻地下的宝藏。例如,“寒武纪”以前形成的古老陆块内藏有许多铁矿,“石炭纪”时期又造成了许多煤矿。如果我们熟悉了这些石头的历史,便有可能踏着历史的脚印,一步一步地走向地下的宝库。13.下面对选文内容分析有误的一项是(2分)A.选文采用逻辑顺序,说明了自然界的变化都在岩石中留下了痕迹。B.红色的岩石代表气候炎热,灰黑色的岩石代表气候寒冷,说明石头的颜色可以展现历史的变化。C.选文第⑧段加点词“很可能”是对前文这里有冰河经过表示推测,体现出用词准确、严谨。D.选文以“时间的脚印”为题,写出了大自然变迁的痕迹,体现了地质学家和生物学家求真、严谨的科学精神。14.请根据选文内容,填写岩石保存了哪些历史痕迹。(3分)15.指出文中画线句子运用了什么说明方法,有何作用?(3分)还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明了“第四纪”冰河时期的来临。(二)阅读刘江的《春到壶口》,回答问题。(12分)春到壶口刘江学科网(北京)股份有限公司①第一次去壶口是天旱水瘦时节。还没走到壶口岸边,先被脚下那黝黑的河床石惊呆了。那河床石被泥沙打磨得棱角全无,光滑圆润,闪烁着铜浇铁铸一般的光泽,不由得想起那些经年累月在黄河岸边拉纤的汉子,匍匐在地,砥砺前行,静如山,动若虎,吼一声山呼水应。再往河边走,河床石变得愈发狰狞起来,石与石之间的缝隙足有两尺多深,一道道顺着河流的走向排列,短的三五米,长的十多米,犀利而又静默。是什么样的力量使这坚硬的河床成了这般模样?②后来当了电视台的记者,隆冬时节,我们去拍壶口。四五百米宽的晋陕峡谷之间一片冰阵,就好像刚刚经历了一场造山运动,擎山拓谷,跌宕起伏。那惊心动魄的一幕被冬之神定格,大河上下顿失滔滔。就连被称为“九河之蹬”的孟门岛也深陷在冰阵之中。壶口上游的龙王辿河床比较宽阔,虽然搁浅的流凌夹岸,但主河道并没有完全封冻,十多米宽的细流绿幽幽的,缓缓流淌。而壶口也因十里龙槽与龙王秥之间失去了落差,没有了往日排山倒海的气势,只有一股水雾喷发,像是有一只巨兽深潜在冰下,吞吐吸纳,蓄势待发。③壶口有谚语:“小雪流凌,大雪插桥。”那奇观一般出现在深夜,山飞海立的流凌涌入十里龙槽后,如百舸争流,一旦前方的流凌受阻,后方的流凌就会飞立而上,形成冰坝,滔滔河水便会涌着流凌向两岸夺路而去。就这样,水涌冰阻,冰堵水,水结冰,层层叠加,势不可挡,一夜之间便是冰封大河,一派静默,仿佛天堑变通途。壶口岸边的老乡说,这冰面万万不可贸然涉足。④待到惊蛰之际我们再去拍壶口,则是另一番景象。那搁
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