2022年江苏盐城射阳外国语学校八上第一次检测语文试题（图片版）

1射阳县外国语学校2021-2022学年度第一次学情检测八年级语文试卷一、积累与运用：1.古诗文默写（10分）（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使之塞上》）（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）（3）采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（4）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）（5）《生于忧患，死于安乐》中用“入则无法家拂士，出则无敌国外患（者）”指出了亡国的两个条件，值得统治者警惕。（6）战争往往以各种形式触动着诗人的心灵，唤起诗人内心深处的情思。杜甫眼见战火持续，与家人音讯隔绝，只能空发“烽火连三月，家书抵万金。”（《春望》）的感慨；杜牧则借用战争，用“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”（《赤壁》），以小见大，抒发自己怀才不遇的抑郁不平之气。2.傍晚时分，mànbù（）于幽静的河边。万绿从中，荷花初绽，一尘不染．（），让人顿生远离红尘xuānxiāo（）和抛却烦恼之感。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（4分）mànbù漫步xuānxiāo喧嚣一尘不染．rǎn（2）找出并改正语段中的一个错别字。（1分）从改为丛3.下列说法有错误．．的一项是(B)（2分）A.律诗二、三两联分别叫颔联和颈联，这两联的上下句应讲究对仗。B.“在公共汽车上，她从不争一次座”一句的主干是“她争座”。C．《渔家傲·天接云涛连晓雾》的作者是宋代女词人李清照，“渔家傲”是词牌名。D.“我希望知道星辰为什么发光？我试图理解毕达哥拉斯的思想威力。”这里标点符号使用有误。4.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是(A)(2分)A．四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心．．．．。B．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。C．在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜．．．．，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。2D．元宵节晚上，街上行人摩肩接踵．．．．，络绎不绝，热闹非凡。5.下列句子组成语段顺序排列正确．．的一项是(B)(2分)①甚至酒糟也没有滤出，酒面上浮有一层淡绿色的糟沫。②古代的酒颜色与现在相同，做法也基本一样，所不同的是，古代的酒酿得较为粗糙。③就是这层糟沫，让美酒有了“绿酒”之称。④我们在写文章或者说话时，常常用到“灯红酒绿”这个词，酒为什么是绿的呢?⑤这层糟沫细碎，就像一层蚂蚁漂在上面，所以又以“绿蚁”或者“浮蚁”来代称“绿酒”了。A．①②③④⑤B．④②①③⑤C．①③⑤④②D．④③①②⑤6．名著阅读。（7分）居住在草地里的A，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于A的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”在那些青青的草丛之中，隐藏着A的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，A就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶，相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。(1)这段文字出自法国作家法布尔的著作《昆虫记》，其中的“A”指的是他笔下的_蟋蟀。（1分）（2）选出下列关于《昆虫记》的说法有误的一项(D)（2分）A．《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。B．这部作品是作者足足花了三十年时间写成的巨著，罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。C．在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。D．《昆虫记》之所以引人人胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒3里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。（3）鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，请说说该书的“有益”表现在哪些方面？（3分）①这部作品让我们了解了昆虫的生活习性；②让我们感受到作者对生命的关爱，对自然万物的赞美（对生命的敬畏）；③让我们体会到了作者善于观察、积极探索、求真务实的科学精神。7．综合性学习与口语交际。（8分）新华中学开展“我与文化遗产”系列活动，请你参与并完成下列任务。【我宣传】为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，新华中学特别邀请盐城市区文化馆的王馆长来给大家做“盐城的文化遗产”专题讲座。请你补全下联，作为本次活动的宣传语。（1分）关注身边文化遗产，▲。【我关注】“盐城的文化遗产”专题讲座定于星期三上午九点在新华中学报告厅举行，星期一小军对小华说：“我的朋友小琪一直想来听这个讲座，请你转告她，后天请她一定要来。”第二天，小华见到了小琪，对小琪说：“▲”请补全小华转述的内容。（3分）【我交流】“盐城的文化遗产”专题讲座活动结束后，孔明同学写了一张纸条给王馆长表达敬意，其中有两处问题：语言不连贯一处，请指出并说明原因；表达不得体一处，请指出并改正。（格式不作要求）（4分）王馆长：谢谢您昨天为我们做关于文化遗产的讲座。您独到的见解让人刮目相看，盐城的文化遗产博大精深，您签名的书我一定用心收藏。期待有一天您可以再次光临我校做讲座。（1）语言不连贯：▲（2）表达不得体：▲【我宣传】（1分）关注身边文化遗产，保护国家民族根源（共享中华文明魅力，传承华夏文明薪火）【我关注】（3分）“小琪，你的朋友小军说你一直想听‘盐城的文化遗产’专题讲座，他让我转告你，明天上午九点到新华中学报告厅听讲座。”（3分，人称、时间、事件各1分。）【我交流】（4分）（1）“盐城的文化遗产博大精深”和表达敬意这一中心话题无关。（2分，指出不连贯处1分，说明原因1分）（2）“刮目相看”使用不当（1分），可改为“受益匪浅”“由衷佩服”等词语（1分）4二、阅读理解（53分）（一）阅读陆游的《小园（其一）》，完成8-10题。（8分）小园（其一）①陆游小园烟草接邻家，桑柘②阴阴一径斜。卧读陶诗未终卷，又乘微雨去□□。[注]①这是淳熙八年（1181）四月陆游在浙江山阴三山居住时，写的一首田园诗。②柘（zhè）：树名，其叶可养蚕。8.这首诗前两句通过写“烟草”“”“斜径”等景物，营造一种的氛围。（3分）9.“卧读陶诗未终卷“中“卧”字历来为人称道，请简要赏析其妙处。（2分）10.请你从下面两个选项中选择一项填入尾句□□处（填序号），并说出理由。（3分）A.捉虾B.锄瓜你的选择是（），理由：4．桑柘清丽宁静5．“卧”写出诗人生活的闲适，悠闲地躺着读着陶渊明的诗作，这是作者心情闲适的表现。陶渊明的许多田园诗颇能引起陆游的共鸣，因此他闲居期间特别爱读陶渊明的诗。一个“卧”字更显出他悠闲自得的情态。6．锄瓜；根据题目《小园》，可知在园子里的劳作应该是“锄瓜”。（二）阅读下面文言语段，完成11-15题。（16分）广乃遂从百骑往驰三人（李广于是就带领一百名骑兵追上那三个人）。广令其骑张左右翼①，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果射雕者②也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸将曰：“前！”距匈奴阵二里许，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即③有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今解鞍以示不走，用坚其意。”是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。平旦，李广乃归其大军。（节选自《史记·李广将军传》，有删改）【注释】①张左右翼：士兵左右散开；②射雕者：射雕的能手，形容善射的人；③即：如果，倘若。11.解释下列句中加点词的意思。（4分）①今如此以百骑走．(▲)②距匈奴阵二里许．(▲)③是．时会暮(▲)④广令诸将曰：“前．！”(▲)12.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(▲)（2分）例句：今解鞍以．示不走A.以．君之力曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）B.以．钱覆其口（《卖油翁》）C.盖以．诱敌（《狼》）D.以．河内守亚夫为将军（《周亚夫军细柳》）513.用“/”标出下面句子的两处停顿。（2分）吾去大军数十里14．翻译下列句子。（4分）（1）虏多且近，即有急，奈何？（2分）▲（2）甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）（2分）▲15.李广将军有哪些优秀品质？请结合选文内容简要概括。（4分）▲▲11.（1）(4分)①跑，逃跑②表约数，左右③这④前进，向前走12.（2分）C（四个“以”的用法依次是凭借、用、来、把）13.（2分）吾/去大军/数十里14.（1）（2分）译文：敌人很多并且离得近，倘若有紧急情况，怎么办？（“虏”“且”“奈何”翻译出来得2分）（2）（2分）你太不聪明了！（“甚”“惠”、特殊句式翻译出来得2分）15.（4分）骁勇善战，从“广身自射彼三人者，杀其二人”中可以看出；有勇有谋，从“彼虏以我为走，今解鞍以示不走，用坚其意”可以看出；胆大心细，从“距匈奴阵二里许，止”可以看出。（答对两点即可）译文：（李广）于是就带领一百名骑兵追了上去。李广命令他的骑兵左右散开,他亲自射那三个人,射死二人,活捉一人,果然是匈奴的射箭高手。刚捆绑那个人上马,望见匈奴有几千名骑兵，他们看见了李广,以为是引诱他们的骑兵,都吃惊了。李广的一百名骑兵都大为惊恐,想快马往回跑。李广说:“我们离开大军几十里,现在这样凭一百名骑兵逃跑,匈奴兵追赶射击我们,我们就会立即全军覆没。现在我们停下来，匈奴一定以为我们是大军派出的诱敌者,一定不敢来攻击我们。”李广命令骑兵说:“前进!”到距离匈奴阵地约二里的地方,停了下来,他发布命令:“都下马解下马鞍!”他的骑兵说:“敌人很多并且离得近,倘若有紧急情况,怎么办?”李广说:“那些敌人以为我们会逃跑,（我们）现在都解下马鞍,表示不走,用这办法使敌人坚信我们的用意是诱敌深入。”这时恰好天近黄昏,匈奴兵始终认为李广他们行为怪异,不敢前来攻击。第二天清晨,李广才带着骑兵回到大部队。（三）阅读《鲸落━━一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式》，完成16—19题。（12分）①2020年4月，中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任务，并收获了一个重要成果——在中国南海1600米深处发现了鲸落，这也是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。②但你知道吗？鲸落其实是一个很残忍又悲壮的过程。当一只鲸鱼预感到自己快死亡的时候，它会悄悄寻一片深海域，然后孤独地等待最后时刻的到来。等到气息消绝之后，6鲸鱼巨大的身体便会沉落到漆黑的深海。而此刻，那些聚集在鲸鱼旁边的海洋生物便会蜂拥而至，疯狂吞食鲸尸。从鲸鱼停止呼吸的那一刻起，到巨大的身体被分食干净，大概．．需要4-24个月的时间。而在这段时间里，除了早就守候在鲸鱼旁边的海洋生物外，还会有成千上万只海洋生物被鲸鱼血肉的腥味吸引过来，等到它身上90%的皮肉被消解之后，这群嗅着味道来的海洋生物才慢慢散去。但这还只是开始，在这些海洋生物离开之后，一些体型较小的甲壳类生物便会在鲸尸上安家落户，接着啃食鲸尸上残余的软组织，它们会在鲸尸上停留大约两年的时间。尽管鲸尸的最后一丝血肉也被蚕食干净了，但鲸落的过程还远远没有结束；等甲壳类生物离开之后，食腐蠕虫和厌氧细菌开始进入鲸骨中，分解并吸食其中丰富的脂类，它们要在鲸骨中生活50到100年。这样，在鲸骨中的养料被吸食殆尽后，鲸鱼的残骸便在海底逐渐化作礁岩，成为一些海洋生物的寄居场所，这场盛大且漫长的仪式才算画上了句号。③所以，鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底，不断被分食、分解的漫长过程，还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态系统、据不完全统计，在北太平洋的深海中，至少有43个种类的13490个生物体都是依靠鲸落而生。鲸尸从海平面沉落至深海，然后在长达上百年的被分食、分解的过程中，成为海洋里最温暖的绿洲，给贫瘠的深海带来了巨大的养分，就像《禅定荒