江苏省宿迁市沭阳县部分学校2021-2022学年八年级上学期第二次阶段性检测语文试题（Word版

1/62021--2022学年度八年级第一学期第二次阶段性检测语文试卷试卷满分：150分考试时间：120分钟第一部分：积累与运用（30分）1．阅读下面文字，按要求作答。（5分）坦荡如dǐ(▲)的原野上，千万颗萱草擎着黄花兴高彩烈地zhàn(▲)放，她们开得泼泼洒洒，也香的羞涩而含蓄，微风吹拂，碧绿的叶，伴着金黄的花婆娑．（▲）起舞。清淡的暗香酝酿．（▲）着，浮动着，弥散在微微润湿的空气里。近年来，樱花以东洋式雅致的风韵，出尽了风头，可是开不了几日，就落英缤纷，残红遍地，最终①（无人问津、置之不理）。萱草却另有樱花所达不到的境界,萱草在盛开的同时，也在竭力为人们奉献，成为佳肴，成为良药。（1）在括号里填写相应的拼音或汉字。（4分）（2）请在横线①处选择正确的成语。（1分）2．默写。（10分）（1）▲，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（2）晴川历历汉阳树，▲。（崔颢《黄鹤楼》）（3）▲，悠然见南山。（▲《饮酒》）（4）几处早莺争暖树，▲。（白居易《钱塘湖春行》）（5）▲，出入之迂也。（《愚公移山》）（6）▲，固国不以山溪之险。（《孟子》三章）（7）身无彩凤双飞翼，▲。（李商隐《无题》）（8）《春望》中，诗人移情于物，通过对自然景物的描写表达诗人感时伤世的句子：▲，▲。3．下列各句中，加点成语使用不正确．．．的一项是（▲）（3分）A.父亲老境颓唐，他触目伤怀．．．．，自然情不能自已。B.在当地人心目中，李大夫是一位医德高尚、妙手偶得．．．．的好医生。C.市教育局在汪曾祺文学馆举行“汪曾祺作品教学研讨会”，真是别具匠心．．．．。D.曹雪芹殚精竭虑．．．．，历时多年，终于写出了不朽的文学名著——《红楼梦》。4．下列关于文化常识和语法正确．．的一项是（▲）（3分）A.“他从不和别人吵一句嘴”，句子的主干是“他不吵嘴”，其中“他”是主语，“吵”是谓语，“嘴”是宾语，“一句、从、和别人”是状语。B.孟子是战国时思想家，是儒家学派代表人物之一，被尊称为“亚圣”，《孟子》则是记录孟子及其弟子言行的著作，是“四书”之一。C.散文的特点是“形散神聚”，具体有写景抒情、写人记事、哲理散文几类，汪曾祺先生《昆明的雨》，以“对昆明雨的喜爱与想念”为情感线索。D.“他酒没有沾唇，心早就热了”，这句话运用夸张和比喻的修辞手法。5．下面语段有多处语病，请加以修改。（4分）①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品位，而且可以进一步完善城市基础设施。座位号2/6②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成败的关键。③我们要树立“宿迁是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到创建活动中去。④我们要共同维护宿迁文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。（1）第句，修改意见▲▲（2）第句，修改意见▲▲6．综合实践题：《我们的互联网时代》。（5分）材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。（2分）▲▲(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，班级准备开展“作业软件使用谈”班会活动，请谈谈你的看法。（3分）▲▲第二部分：阅读理解（45分）一、阅读古诗，完成7--8题。（6分）山行清•姚范百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜，山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。【注】蘼芜(míwú)：香草名。7.请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。（3分）▲▲8.结合全诗，具体分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感？（3分）▲▲二、阅读下面两则短文，完成9--12题（14分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”上①谓侍臣曰：治《如治病，病导愈，犹宝将护。俛|遽自放纵，病复作,3/6【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。9.解释下列加横线的词。（3分）(1)衡于虑(▲)（2）病虽愈（▲）(3）四夷俱服(▲)10.翻译文中画线的句子。(4分）(1)所以动心忍性，曾益其所不能。▲▲(2)故欲数闻卿辈谏争也。▲▲11.从修辞的角度，谈谈甲乙两文开头的作用分别是什么？（4分）▲▲12．结合甲文的观点，说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。(3分)▲▲三、阅读下面文字，完成13～16题。（12分）冬天里的事情许锋①那是冬天的事。我小时候在东北生活，真冷，你要是站在雪地里不动，骨头都能冻酥了。我们生活的部队家属院里有一口井，不管是冬夏，吃水都靠它--一根管子伸到地下，上头是一个呆头呆脑的铸铁做的圆家伙，一抬一压把下面的水抽上来。一到冬天管子就被冻住了，要压水，先要提一壶开水，顺着管子浇，把里面的冰烫开，才能抽出水。有一天早上，没人注意，我悄悄溜到水井边，想舔一舔管子，试一试舌头能不能把管子里的冰化开。我半蹲在地上，张开嘴，伸出舌头，管子仿佛有强大的吸力，把我的舌头粘了个结结实实，瞬间，一股寒气“沁人心脾”，透心凉。我感觉不妙，往回扽了扽①舌头，可是，“焊”得很“死”。越扽，“焊”得越死，很疼。我一点办法都没有，纹丝不动地蹲在那里，挺着脑袋，张着嘴，吐着舌头，像一只仰天长叹的青蛙。连哭的可能都没有。在零下四十度的天气里，如果再冻一会儿，我会成为水井边的一尊冰雕。②那是几十年前的事。实际上，我很快就解脱了，但是我付出了“惨重”的代价，舌头上的一层皮不见了，永远留在了管子上。当我满嘴血丝呼啦地回到温暖的屋子时，一家人吓了一大跳。我掩盖不住自己的伤，强忍着疼痛，诉说了刚才的经历。按照父亲的脾气，要狠狠地揍我一顿才行，可是，他是革命军人，不能打伤员。③东北的冬天给我留下了难以磨灭的记忆。我的舌头虽然不幸遭受了一场“浩劫”，但是在那一天的前前后后，它主要的作用还是用来品尝东北的美食。黏豆包。冬天的时候家家都做，蒸了一锅又一锅，放到屋外去冻，冻成冰疙瘩。吃的时候，拿进来几个，上火一蒸，冰雪很快消融，豆包呈黏黏糊糊的形状，又不会黏成一团，蘸着白糖吃，真甜。里面的豆沙馅也很甜。冻豆腐。家家都有小小的圆圆的石磨，女人都会做豆腐。一盘盘热腾腾的豆腐在风里雪里很快凝固，坚硬得像一块块石头，颜色也由白变黄。冻豆腐是东北人冬天绝妙的美味，炖骨头，炖白菜，炖酸菜，炖粉条，都可以放冻豆腐，咬着很筋道，味道很独特，百吃不厌。④东北的冬天里。我和小伙伴堆雪人，滚雪球，打雪仗，在冰雪的陪伴下度过了我自由快乐的童年。⑤那样的冬天，南方人是不敢想象的，也想象不来。我是见过冬天的“大世面”的人，比如我正在经历的这一年的冬天，着实有点北方的特色了。窗外悬着的一股股凉气顺着窗户缝隙一阵阵袭来，吹到脸上，但不刺骨，很清冽，让人清醒。⑥有一天，我走在路上，竟然下雪了，不过，那是一粒粒的小雪珠，是“霰②”，是唐4/6代诗人张若虚《春江花月夜》里的一句“月照花林皆似霰”的霰。我小心地捻着它，富于质感，柔韧且倔强。我用整个面孔承接了它，我整个人，从里到外，似乎都被漫天蕴蓄的雪珠涤荡得清清澈澈．．．．。⑦这时，我接到母亲的长途电话，她说，我看天气预报了，你们那里很冷。⑧我想让母亲来南方过个年，父亲已经不在了，她很孤独。我特别想让她来南方吃几顿我做的饭，还是我小时候她做给我们的，酸菜炖粉条，小鸡炖蘑菇……天气好的时候，我想陪她到南方的草地上晒太阳。⑨只是，也许在她抵达南方的时候冬天已经绕走了。但冷与暖，永远是心里的事情。13．东北的冬天里，哪些事情给我留下了难以磨灭的记忆？请简要概括。（2分）▲▲14.阅读下列句子，联系上下文，赏析加点词的表达作用。（3分）我用整个面孔承接了它，我整个人，从里到外，似乎都被漫天蕴蓄的雪珠涤荡得清清澈澈．．．．。▲▲15.文章主要写北方的冬天，为什么五、六两段要写到南方的冬天？（3分）▲▲16.结尾的划线句子蕴含着哪些情感？结合文意简要回答。（4分）▲▲四、阅读下面文字，回答17～20题。（13分）花篱笆（李小菁）万豪小区面积很大，古树成荫，鲜花遍布。有几个人才能合抱的悬铃木，有高大的香樟树。房子一律是两层小洋楼，家家户户独立成院，掩映在苍翠与葱中，静谧而安详。庆山站在万豪小区楼前不远处的垃圾桶边翻找着塑料瓶，妈妈穿着橘红色的工作服，坐在条椅上啃馒头。他家的出租房和妈妈工作的小区较近，课余时间，庆山经常会过来帮忙，扫扫地，捡捡废品……一辆汽车停在了楼门口，随着车门的开关，远远地飘来一阵说话声：“儿子，中午做了你最喜欢的牛排……”“随便了，都行！”熟悉的声音让庆山僵在了原地，他不自觉地让自己矮下去矮下去，恨不能整个人都藏进垃圾桶。张小达，和他每天都在一起的张小达竟然住在这里！好久好久，庆山才抬起头，转身去看那幢小楼。正午的阳光耀眼而刺目，爬满玫瑰花枝的围墙上，红玫瑰开得正盛，形成一道高高的花篱笆，花香像水一样迎面涌来，玫瑰花小而尖的刺仿佛划过他的心脏。张小达是庆山在振华初中最要好的朋友。庆山转到振华初中的那天，是张小达呵斥了嘲笑他方言的冋学并帮他解了围。人生地不熟的庆山，从此心里就认定了张小达，竭尽所能去报答：帮他抄笔记，帮他整理书包，帮他打水，帮他削铅笔；张小达理所当然地接受着，并时不时把他妈妈买给他而他“不喜欢吃”的营养早餐送给庆山。这样的交往让庆山很温暖很幸福。逐渐的，班上传言，庆山是讨好张小达，张小达大发脾气，并当面斥责了一位乱讲话的同学。张小达的表现让庆山感到惶恐，却又暖心，张小达信任他们之间的友情，而这份信任，显然比流言蜚语对庆山的冲击更大。庆山便更加把张小达当作了知心朋友。不过，庆山一直都没发觉，他多次邀请张小达去自己家里做客，张小达都会找理由拒绝。而张小达也从没有邀请过他。但这回，庆山站在那面花篱笆外，似乎恍然大悟。自从这个周末后，庆山总是很烦躁，到底怎么了，自己也说不清楚。张小达像往常一样，把书包扔在了桌上，伸了个懒腰，对坐着看书的庆山说：“书包里5/6有面包牛奶，你拿出来喝吧！”庆山心里想，我又不是乞丐，需要施舍。嘴里便冷冷地说：“谢谢，我也不喜欢喝牛奶。”张小达哪里领教过庆山这种态度便发起火来：“你什么意思啊？一大早给我甩什么脸？”庆山扭过头看着张小达一字一顿地说：“我真的也—不—喜—欢—喝牛奶……我不喜欢被人施舍……”张小达直愣愣地看着庆山，脸变得煞白。庆山有意疏远了张小达。他每天不出教室，拼命地学习。他暗地里咬牙切齿地想着，我必须在学习上取得优势，才能在这个学校里得到平等的友谊。他甚至想找老师换座位，只为逃避张小达时而愤怒，时而欲言又止的那种难堪。张小达突然不来上课了！据说家里出了车祸，他爸爸喝酒开车撞人了也受了伤，不但要赔别人一大笔钱，他爸爸以后可能也不能再工作了……他妈妈一直身体不好，也因为此事病情更严重了。张小达请假在照顾家里……庆山有点难受，发生这么大的事，自己竟然毫不知情！庆山找到班主任了解情况，老师告诉了他，也顺带提到了张小达的孤独，提到了张小达对庆山的真心珍惜。其实张小达每次送给庆山“不喜欢吃的早餐，是他特